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今天誰最出色
在我們學(xué)校,提起王旭,可以說是家喻戶曉、如雷貫耳。王旭出名的原因,并不是成績出色或思想品德優(yōu)秀,而是一貫的不守紀(jì)律,三天一小調(diào)皮,五天一大調(diào)皮,動不動還離校出走,更談不上聽講、做作業(yè)(作業(yè)本子發(fā)了幾套,全沒有了)。在他身上,我們沒有少花工夫,可是他總是當(dāng)面一套,背后一套。為此,家長不知找了多少回,可就是沒有效果。因此,我們班上的老師個個都躲著他,除了我,因為我是班主任。盡管你熱情地為他一次次的講道理,但迎來的總是一副冷面孔。但是,有一件事,卻讓我改變了看法。讓我真正體會到了“精誠所至,金石為開”的道理。那是一節(jié)英語課,剛下課,王旭就興沖沖地跑到我的辦公室前。我一時很愕然,心想,這家伙又惹什么禍了?辦公室的其他老師也都盯著王旭。正在我驚愕的時候,王旭笑著對我說:“劉老師,這是我搶過來的一本書。這是呂小龍(坐在王旭附近)在英語課上看的。你說過,課上不可以看雜書,于是,我下課就搶過來了,交給您!”說著,遞過來一本書。我一看——《鬼怪故事》,確實(shí)是明令禁止的書。我當(dāng)即表揚(yáng)了他。在他走后,我回想:王旭今天表現(xiàn)真不簡單。〔粌H記住了老師說過的話,而且創(chuàng)造了幾個記錄:記錄一、第一次在公開場合大聲叫我老師;記錄二、第一次表現(xiàn)得這么好,這么認(rèn)真。僅僅在辦公室里口頭表揚(yáng)一下不夠,必須加大表揚(yáng)的力度,也許正是對王旭最好的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)),正好也借機(jī)狠剎一下班風(fēng)。于是在我接下來的一節(jié)課,對大家說:“你們知道,今天誰表現(xiàn)最出色嗎?”大家議論紛紛,有說甲、有說乙,就是沒有人說王旭。我叫大家安靜下來,平靜地說:“大家肯定想不到,這個同學(xué)就是——王旭,他發(fā)現(xiàn)有同學(xué)課上看雜書,主動制止,并把書交給我。你們說,這樣的同學(xué)該不該表揚(yáng)。俊痹谡f到王旭的名字時我故意提高了聲調(diào)。班上起初是一陣騷動,幾秒后全班掌聲雷動,大家一個個朝王旭注視,都投來了贊許、羨慕的目光。我發(fā)現(xiàn)王旭的眼眶濕潤了。接下來,我說:“為此,我獎勵一本作文給王旭(這是我班的老傳統(tǒng)了,我隨時發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)及時給予獎勵)!笔潞螅矣侄啻握彝跣裾勗,王旭每次表現(xiàn)得都非常誠懇。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他的錯誤也少犯了,并且班上多了一個經(jīng)常做好事的同學(xué)。真是:沒有教導(dǎo)不了的學(xué)生,只有不會教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的老師,任何事只要你時機(jī)找準(zhǔn)了,就會收到事半功倍的效果。今天誰最出色
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