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淺談當(dāng)前青少年出現(xiàn)的一些問題及教育對策
青少年時(shí)代是生理、心理都發(fā)生急劇而復(fù)雜變化的時(shí)期，處在這個(gè)時(shí)期的中學(xué)生，多思多夢，對未來有種種的理想，而又缺乏必要的知識；有充沛的精力而又缺乏足夠的自制能力；有探索的精神而又分不清是非界線。他們是社會中最積極敏感的階層，他們從過去的傳統(tǒng)走來，又向未來的理想走去。社會上的各種力量，新與舊，正確與錯(cuò)誤，光明與黑暗，都集中交織在青少年一代身上。尤其是當(dāng)代青少年，在改革開放的環(huán)境中成長，就整體來說，基本素質(zhì)是好的。他們向往四化，立志成才，具有競爭觀念和效益觀念，視野開闊，尊師守紀(jì)，勤奮向上。但是，毋庸諱言，當(dāng)代青少年在新的歷史條件下，也帶來了一些新問題。作為教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）工作者，應(yīng)實(shí)事求是地予以分析，以利于今后更有效地做好青少年的思想政治工作。?
一、當(dāng)代青少年在成長中出現(xiàn)的問題?
1.知識面廣，信息量大，但容易受不良思想的影響。?
當(dāng)今的時(shí)代是科技高速發(fā)展、信息迅速傳播的時(shí)代。傳播工具先進(jìn)發(fā)達(dá)，電腦上網(wǎng)，生動(dòng)形象，認(rèn)識擴(kuò)大，信息豐富。青少年處在信息環(huán)境中能較好地了解科技的發(fā)展，接受健康有益的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），這有利于塑造適應(yīng)改革開放的現(xiàn)代化新人。另一方面，這些信息未免泥沙俱下，魚龍混雜，由于部分學(xué)生幼稚單純，閱歷淺，鑒別能力不強(qiáng)，不論是對我國國情還是港臺生活和西方生活，都缺乏正確的認(rèn)識和真切的體驗(yàn)，往往不加分析地把他們看到的港臺和西方文藝作品中所反映的社會生活現(xiàn)象與國內(nèi)的某些現(xiàn)象簡單地比較引起某種“共鳴”，不知不覺地接受了西方價(jià)值觀的影響，給學(xué)校的德育教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）帶來了負(fù)面的影響。?
2.生活要求高，但缺乏愛勞動(dòng)的習(xí)慣。?
開放改革以來，大部分家庭的收入有所增加，人民生活有了明顯的改善，青少年喜歡豐富多采的生活方式，這是正常的。但是，由于受社會不良風(fēng)氣的影響，加上某些學(xué)校、家庭教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）存在著“重智輕德”的現(xiàn)象，使許多青少年只會埋頭死讀書，不會做飯洗衣。盲目追求高消費(fèi)、高享受，把艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德置于腦后，一些同學(xué)出現(xiàn)出錢請別人當(dāng)“雇工”，為自己做作業(yè)、替代勞動(dòng)的怪現(xiàn)象。當(dāng)前，青少年缺乏愛勞動(dòng)的習(xí)慣不能不引起教師、家長和社會各界人士的憂慮。?
3.生理成熟與心理成熟程度不相適應(yīng)，早戀現(xiàn)象有所發(fā)展。?
由于現(xiàn)代社會的高度產(chǎn)業(yè)化，城市化及社會活動(dòng)頻繁，物質(zhì)生活條件的改善等等因素，青少年發(fā)育期普遍提前已成為事實(shí)。部分青少年心理上的不大成熟與生理成熟的前傾不相適應(yīng)。他們開始意識到兩性的差異，產(chǎn)生對異性的好奇，萌生了體驗(yàn)異性情感的欲望。有些中學(xué)生可能會出現(xiàn)早戀或兩性關(guān)系的錯(cuò)誤，甚至出現(xiàn)違法犯罪的行為。各方面的情況表明，由于少男少女的出理上的早熟及思想、意志不成熟性加上外界社會環(huán)境的影響，還有我們教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）引導(dǎo)上的偏差，青少年早戀現(xiàn)象在一定時(shí)期內(nèi)恐怕還會有發(fā)展，且有向低齡化蔓延的趨勢。?
4.部分青少年自覺不自覺地陷入違紀(jì)違法的泥坑。?
近年來，各學(xué)校大力加強(qiáng)了德育工作，十分重視做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，取得較好成績，中小學(xué)生的違紀(jì)違法大為減少，這是可喜的變化。但目前也有部分青少年自覺不自覺地陷入違紀(jì)違法的泥坑。有的校內(nèi)外打群架，擾亂公共秩序，有的勒索或變相勒索低年級同學(xué)，造成不良影響，有的在校內(nèi)外盜單車或?qū)W習(xí)用品等，影響了社會治安。學(xué)校是教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfh
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