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好習(xí)慣是給孩子一生最好的禮物論文
轉(zhuǎn)眼間，子桐已經(jīng)上幼兒園了，看著她背著書包小小的堅強的背影，又欣喜又有點兒心酸。從懷孕分娩，到她對我的第一個微笑、第一聲媽媽、蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語，一切都?xì)v歷在目。如今，一個能說會道、可愛乖巧的小天使給我和全家?guī)砹嗽S多的歡樂。回想起陪伴子桐成長的這三年，太多的感觸與感受，而如何讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、高尚的品德成了現(xiàn)在以及將來我們的重要課題。
一、好習(xí)慣的培養(yǎng)
對于一個孩子來說，好習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，這需要父母的身體力行、為人師表，也需要家庭各位成員的齊心協(xié)力、思想統(tǒng)一。從子桐剛出世，我就開始每天按時安排她的作息，喝奶、玩耍、吃飯、睡覺全都按時進(jìn)行，日復(fù)一日后，當(dāng)好習(xí)慣成為她日常生活中的一部分，她回報父母的會是更多的欣慰。比如外出回家后自己馬上洗手、自己擺放鞋子、早晚自己刷牙、見到長輩問聲好、關(guān)心家人，愛護(hù)其他小朋友，這些好習(xí)慣都已成為子桐生活中行為準(zhǔn)則。
二、書是孩子最好的老師
愛書吧，書是孩子最好的老師。從子桐滿月開始，我就堅持每晚為她閱讀各類故事書籍，有人問，這么小的孩子她懂嗎？或許當(dāng)時的她未必明白，但是每晚閱讀的習(xí)慣增進(jìn)了我們母女的感情，也讓子桐從故事中知道了善、惡、美、丑，同時鍛煉了她的語言表達(dá)能力，一歲體檢時，子桐的語言能力已經(jīng)達(dá)到兩歲半孩子的水平；不到兩歲她就會自己講繪本，說簡單的故事，聲行并茂。愛書的她珍惜自己的每一本書，如今每晚閱讀已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，愛看書的我們會將閱讀進(jìn)行到底。
三、相信孩子，和孩子做朋友
從子桐剛出世，我就與她成為了親密無間的朋友，我從不把她當(dāng)成不懂事的孩子，堅持母乳喂養(yǎng)與自己帶孩子讓我們的親子關(guān)系更加緊密，當(dāng)她有小脾氣或者犯錯誤的時候，我從不打罵她，而是采用“冷處理”，讓她冷靜思考之后，我會嚴(yán)肅的像與朋友聊天一樣，和她說說前面錯誤在哪里，并表示相信她下次會做的更好，這種方式既不讓孩子難堪，又能鼓勵她以后改正自己的錯誤。
每天下班之后我都會與她玩角色游戲，扮演各種角色會讓她興奮不已；從游戲中培養(yǎng)她識字興趣、邏輯思維，而非枯燥的去強記一個字符、一個公式；一歲半開始我就鼓勵她自己吃飯，無論弄得滿嘴滿臉滿地都是米飯，我也夸她真棒，鼓勵她。每晚睡前聊天中，我會和她聊聊我一天工作中發(fā)生的事情與煩惱，有時也讓她給我出出主意，這種信任讓她更加自信，更加愿意為家人出謀劃策，做家里的小主人！
我們是八零后的父母，我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的理念，對孩子的教育要張弛有度。我愛她，但不溺；我寵她，但不嬌；因為我知道好習(xí)慣能陪伴孩子的一生！我希望培養(yǎng)子桐的好習(xí)慣、好品德是我們送給她這一生第一份最珍貴的禮物！
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