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Gocheck論文檢測教你如何引注

時間:2023-05-01 13:50:30 論文范文 我要投稿
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Gocheck論文檢測教你如何引注

一、 書名、篇名之引注

Gocheck論文檢測教你如何引注

就書名、篇名之引注而言,其格式為“格式一:······《書名》······”,“格式二:······<篇名>······”例如:在黃光雄與蔡清田(2009)的《課程發(fā)展與設計》一書中提到······,或李子建(2002)在其<“求同存異”:學校環(huán)境價值觀教育的實施策略>一文中提到······相似地,就作者署名為無名氏而言,則以“無名氏”當成作者,例如:(無名氏,1999),或(Anonymous,1998)。

若作者不明或未標明作者,則可將書名、期刊名、手冊名稱或報告名當成“作者”;若在論文正文中引注,則將中文書名、期刊名、手冊、報告、學位論文、法令以《》呈現(xiàn),中文篇名則以<>呈現(xiàn),以便加以區(qū)分;若中文古籍書名與篇名同時運用時,以《書名 · 篇名》表示。例如:《教育基本法》明文規(guī)定······,或《論語 · 學而篇》。西文書名、期刊名、手冊、報告及學位論文、法令以“斜字體”呈現(xiàn),例如Educational Action Research,Curriculum Inquiry等,西文篇名則以“”呈現(xiàn),以便加以區(qū)別。

就無作者或作者匿名至引注而言,若在論文的括號中引注,則http://m.msguai.com/news/55A5433A666BBF2C.html無論中西文書名、期刊名、手冊、報告、學位論文、法令等均可以“格式一:(<篇名簡稱或章名簡稱>,公元出版年份)”或“格式二:(《書名或期刊名》,公元出版年份)”。例如:(《教育優(yōu)先區(qū)》,1992)或(《師資培育法》,1994),(《Journal of Curriculum Studies》,1999)。西文篇名則以““呈現(xiàn),如(”Educators“,1993),以便加以區(qū)別。

二、 特定章、節(jié)、圖、表、公式之引注

引用特定文獻時,若資料來自特定章、節(jié)、圖、表、公式,必須一一標明特定出處,如果是引用整段原文獻資料,則要加注頁碼。特別是特定部分所引用之資料,若能清楚辨識系出自文獻中的特定頁次或章節(jié),則需詳細注明頁次或章節(jié)。引用文文長不宜超過五百字,如超過,最好先征得原作者同意。

文章來源:http://blog.sina.com.cn/s/blog_a412acf70101ebiv.html

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