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澳洲留學(xué)教育與國(guó)內(nèi)教育的六大差別
近年來(lái),申請(qǐng)澳大利亞留學(xué)的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多,很多學(xué)生選擇赴澳大利亞留學(xué)主要是因?yàn)榕c國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)應(yīng)試教育相比,澳大利亞教育在很多方面有很多不同。下面育路留學(xué)小編就為大家介紹一下澳大利亞教育的六點(diǎn)差異。
差別一:心理教育
中國(guó)的中小學(xué)很少有開(kāi)設(shè)心理教育的課程,如果班主任照顧不到,或者遇到不負(fù)責(zé)的班主任,學(xué)生就有可能發(fā)生一些不太健康的心理變化。大學(xué)雖然一般會(huì)有專(zhuān)門(mén)的心理老師和心理課程,但是學(xué)生一般不會(huì)主動(dòng)找心理老師去談。
而澳大利亞的教育是非常注重學(xué)生心理健康發(fā)展的,澳洲學(xué)校心理教育的起步較早,現(xiàn)在已經(jīng)比較完善了,各階段的教師都會(huì)對(duì)學(xué)生做心理上的引導(dǎo),澳洲的心理教育起到了預(yù)防作用和發(fā)展作用。
差別二:素質(zhì)
在中國(guó)也一直提倡素質(zhì)教育,然而收效有限。學(xué)生把大量時(shí)間花在背唐詩(shī)、算加減法、解數(shù)理化難題、背文言文、英語(yǔ)單詞等等。書(shū)山題海培養(yǎng)出只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子。
澳大利亞學(xué)生在游戲中認(rèn)識(shí)了澳洲紙幣和硬幣并會(huì)使用,懂得消防救護(hù)和報(bào)警的相關(guān)知識(shí),知道怎樣平衡膳食,他們甚至懂得做烹飪、縫紉、建筑、木工、飛機(jī)維修或者讀小說(shuō)等等。在游戲中培養(yǎng)出動(dòng)手能力強(qiáng)的多面手。
差別三:課堂
在中國(guó),教師比較喜歡幫孩子給出一個(gè)總結(jié),學(xué)生只需聽(tīng)從接受就好,如果有的童鞋不盲從,膽敢舉手發(fā)言挑戰(zhàn)老師的“標(biāo)準(zhǔn)答案”,通常不會(huì)有好結(jié)果。當(dāng)然啦,中國(guó)學(xué)生在課堂上是比較遵守紀(jì)律的。
在澳大利亞,授課更多是采用討論式、辯論式,老師鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)言,甚至以書(shū)中情節(jié)表演角色,發(fā)揮創(chuàng)意。學(xué)生各抒己見(jiàn)自不在話(huà)下,課后找老師暢談自己見(jiàn)解、以及積極參與課堂討論的學(xué)生,可以獲得高分獎(jiǎng)勵(lì),澳洲課堂講人權(quán)。
差別四:作業(yè)
在中國(guó),學(xué)生的作業(yè)是重復(fù)作題,背誦統(tǒng)一答案。老師普遍采用題海戰(zhàn)術(shù),重視量的積累。重在練“基本功”,并不把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和思考能力納入教學(xué)重點(diǎn)。
在澳大利亞,作業(yè)量雖然不多,但做起來(lái)麻煩,費(fèi)時(shí)間。如文學(xué)課,老師要求學(xué)生寫(xiě)首詩(shī),寫(xiě)完詩(shī),還要根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容畫(huà)出圖畫(huà),涂上顏色。還有許多作業(yè)是以論文形式提交。旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和思維能力的培養(yǎng)。
差別五:考試
在中國(guó),學(xué)生的升學(xué)道路是靠一路考過(guò)去的,中考、高考、研考,甚至小升初的競(jìng)爭(zhēng)都很大,無(wú)論是學(xué)生、家長(zhǎng)還是老師,都十分重視考試成績(jī),每次考試后班級(jí)和年級(jí)都要大排名。追求結(jié)果至上。
在澳洲,學(xué)生在小學(xué)階段都是就近入學(xué)的,總成績(jī)由五部分組成:出勤、作業(yè)、課堂發(fā)言、期中、期末各占百分比。申請(qǐng)大學(xué)會(huì)根據(jù)地區(qū)的不同有所差別,有些州只需學(xué)生提供12年級(jí)或者11年級(jí)的成績(jī)即可。重視平時(shí)表現(xiàn)與積累。
差別六:軟硬件
中國(guó)教育向來(lái)重視硬實(shí)力,大學(xué)只看你的高考成績(jī)。填報(bào)志愿,往往是押寶式,第一志愿進(jìn)不去,則被降到第二檔,二志愿錄取者很少,尤其對(duì)進(jìn)一流大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),更是殘酷,許多優(yōu)秀的學(xué)生,因?yàn)橹驹笡](méi)報(bào)好而名落孫山,遺憾終身。
澳大利亞的大學(xué)在招生時(shí)同時(shí)也看學(xué)生的軟實(shí)力。大學(xué)是申報(bào)制,可以同時(shí)申報(bào)若干個(gè)學(xué)校,也可能這些學(xué)校都發(fā)錄取通知書(shū),學(xué)生再根據(jù)情況決定去哪所學(xué)校上學(xué)。
澳大利亞的有些招生官并不喜歡只懂考試的學(xué)生,特別是藝術(shù)設(shè)計(jì)方面,所以他們會(huì)綜合考慮學(xué)生各方面的素質(zhì),比如組織能力、創(chuàng)新能力、交流能力等。不要以為你的成績(jī)夠高,就一定可以申請(qǐng)到澳大利亞名校。
以上是澳大利亞教育與國(guó)內(nèi)差異的簡(jiǎn)要介紹,希望能對(duì)有意申請(qǐng)澳大利亞留學(xué)的中國(guó)學(xué)生有所幫助。如有更多澳大利亞留學(xué)問(wèn)題,歡迎撥打熱線電話(huà)400-088-6518咨詢(xún)育路出國(guó)留學(xué)專(zhuān)家;驋呙柘路蕉S碼,關(guān)注微信留學(xué)預(yù)科中心,獲取更多的留學(xué)資訊。
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