在美國讀高中壓力大嗎？

    近年來，美國高中憑借輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)制度收到越來越多中國學(xué)生的歡迎。那么是不是申請美國高中留學(xué)的中國學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力就比較小呢？育路留學(xué)小編為大家介紹一下美國高中留學(xué)生活的真實(shí)情況。

    “美國高中留學(xué)的中小學(xué)生有課業(yè)負(fù)擔(dān)嗎？”“他們是否也從很小就開始學(xué)習(xí)文化課知識(shí)？”前天，由國家漢辦和美國大學(xué)理事會(huì)共同主辦的中美教育交流會(huì)，來自美國的63名中小學(xué)校長與本市中小學(xué)校長就中美兩國基礎(chǔ)教育發(fā)展進(jìn)行了深入交流。當(dāng)談到“中美兩國學(xué)生差別”的問題時(shí)，來自美國伊利諾伊州學(xué)區(qū)學(xué)監(jiān)馬修溫特表示：“美國中小學(xué)生也面臨著課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、學(xué)習(xí)、美國高中考試壓力過大等問題。”

    在參觀本市中小學(xué)校的過程中，美國的中小學(xué)校長對中國學(xué)校的建筑、文化氛圍以及學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)表示了肯定。然而，看到中國小學(xué)生整齊地坐在椅子上，回答問題需要舉手、在得到老師允許后才能發(fā)言的課堂情景時(shí)，不少美國校長表示，教師應(yīng)鼓勵(lì)孩子積極參與到教學(xué)中來，多與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣�！霸诿绹�，大部分老師會(huì)讓美國高中生圍坐在一起，在課堂上開展小組討論�！币晃幻绹�校長說。馬修溫特表示，現(xiàn)在越來越多其他國家的年輕人選擇到美國讀大學(xué)，這給美國國內(nèi)的學(xué)生帶來了不小的競爭壓力，所以他們的學(xué)業(yè)壓力也很大�！案�中國家長相似，如今很多美國家長會(huì)把3歲的孩子送到私立幼兒園，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。”馬修溫特說。

    在中國，我們更注重對學(xué)生傳授知識(shí)，而美國老師則更注重對學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，這正是我們今后要向他們學(xué)習(xí)的地方。

    以上是美國高中留學(xué)生活的真實(shí)情況的簡要介紹，希望能對有意申請美國高中留學(xué)的中國學(xué)生有所幫助。如有更多美國留學(xué)問題，歡迎咨詢育路出國留學(xué)專家。

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