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英國(guó)留學(xué)幾點(diǎn)心理是需要學(xué)生注意的
英國(guó)留學(xué)固然有其很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，很好的教學(xué)指導(dǎo)，但在這很好的優(yōu)勢(shì)下，不能忽略了不可取的心理狀態(tài)。留學(xué)專家表示，以下幾種心理是需要學(xué)生注意的。
第一，沒(méi)有法律意識(shí)或法律意識(shí)淡薄
很多中國(guó)留學(xué)生對(duì)國(guó)外的法律規(guī)范沒(méi)有足夠的重視，愛(ài)意氣用事，法律意識(shí)非常差。如沒(méi)辦保險(xiǎn)就開(kāi)著車四處兜風(fēng)，為別的中國(guó)留學(xué)生出頭而打群架。：讓孩子從小了解法律知識(shí)，樹(shù)立法律意識(shí)。出國(guó)前，可以參加一些培訓(xùn)或是相關(guān)的講座，事先了解國(guó)外的法律規(guī)范。
第二，不夠積極主動(dòng)，也是眾多中國(guó)學(xué)子的通病
可能受中國(guó)傳統(tǒng)思想影響，中國(guó)學(xué)生在國(guó)外的表現(xiàn)過(guò)于內(nèi)斂。上課開(kāi)會(huì)總是挑偏僻的位置，老師講課總是沒(méi)有問(wèn)題要問(wèn)，課堂上也不會(huì)積極搶答。國(guó)外的教學(xué)環(huán)境非常開(kāi)放，上課應(yīng)該積極回答老師的問(wèn)題，說(shuō)出你的想法，哪怕你的回答不正確或者與老師發(fā)生爭(zhēng)論。不要放過(guò)任何思考的機(jī)會(huì)，不束縛自己的個(gè)性發(fā)展。
第三，不注意禮貌
中國(guó)學(xué)生不善于表達(dá)感激，或者沒(méi)有經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。同時(shí)他們好熱鬧，愛(ài)扎堆，在公共場(chǎng)合高談闊論。西方追求個(gè)人自由是在不打攪別人的前提下的。其實(shí)，尊重別人的自由就是維護(hù)自己的自由。
第四，一時(shí)沖動(dòng)憑興趣出國(guó)
一部分學(xué)生出國(guó)留學(xué)沒(méi)有明確目標(biāo)，全憑一時(shí)沖動(dòng)，純粹是憑著愛(ài)好和興趣出國(guó)，對(duì)畢業(yè)后的目標(biāo)缺乏規(guī)劃。興趣愛(ài)好應(yīng)該服從就業(yè)的發(fā)展！選擇專業(yè)需謹(jǐn)慎，專業(yè)性太強(qiáng)或過(guò)于冷門的專業(yè)，都會(huì)給就業(yè)造成困難。
第五，為了父母而出國(guó)
很多高中生都是靠父母來(lái)決定自己的人生，出國(guó)留學(xué)不過(guò)是為了實(shí)現(xiàn)父母的夙愿，結(jié)果在國(guó)外的生活很落魄。首先要明確自己是否適合出國(guó)，不能完全聽(tīng)任父母的安排，要做自己人生的主人。學(xué)習(xí)成績(jī)不好，又沒(méi)有做好出國(guó)準(zhǔn)備的學(xué)生最好不要出國(guó)，否則就是一種折磨。
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