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考研十月復(fù)習(xí)：真題是最好的練習(xí)題
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們很多時(shí)候都不得不用到練習(xí)題，多做練習(xí)方可真正記牢知識(shí)點(diǎn)，明確知識(shí)點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。你所了解的習(xí)題是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的考研十月復(fù)習(xí)：真題是最好的練習(xí)題，希望對(duì)大家有所幫助。
考研十月復(fù)習(xí)：真題是最好的練習(xí)題
1.節(jié)日后如后消除焦慮癥
有的同學(xué)拗不過(guò)同學(xué)的盛情，在假日放松的玩了起來(lái)，過(guò)后心里內(nèi)疚或者討厭自己怎么這么不自律等，這個(gè)時(shí)候大可不必自責(zé)，放松了那就好好準(zhǔn)備開(kāi)始復(fù)習(xí)，不是因?yàn)槟菐滋炀鸵欢芸忌�，大家不必太在意，因�(yàn)橐呀?jīng)玩過(guò)了是過(guò)去時(shí)，不要為過(guò)去的事情而煩惱自己。心里很難受的時(shí)候什么都不要想可以試著聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，或者睡一會(huì)放松一下。
2.認(rèn)真準(zhǔn)備
隨著時(shí)間的推移，就要進(jìn)入復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段。這個(gè)階段一定要踏實(shí)認(rèn)真，對(duì)于考試涉及的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不能疏忽，考研數(shù)學(xué)的題目綜合性很強(qiáng)，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不好會(huì)影響到很多題的解答�；A(chǔ)打好了，后面的復(fù)習(xí)才會(huì)更加順利，取得更好的效果。
多做歷年真題，快速提高。真題是最好的練習(xí)題，所以做歷年真題可以快速提高解題能力，熟悉考研數(shù)學(xué)出題規(guī)律。經(jīng)驗(yàn)表明，在復(fù)習(xí)中后期把重點(diǎn)放在做歷年真題上是非常有必要的。每套真題不能只做一遍，有時(shí)間就盡量多做幾遍，要做到對(duì)其中每道題都非常熟悉的程度，其實(shí)這也就相當(dāng)于是對(duì)每道題當(dāng)中考查的知識(shí)點(diǎn)非常熟悉了，以后再遇到類似的題目，就都能迎刃而解。
為什么要做歷年真題，因?yàn)檎骖}有下列特點(diǎn)：
�、僦笇�(dǎo)性：歷年真題最重要的一個(gè)特性就是對(duì)同學(xué)復(fù)習(xí)備考的指導(dǎo)性。主要表現(xiàn)在，歷年真題指導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)的要點(diǎn)、重點(diǎn)，指導(dǎo)同學(xué)合理規(guī)劃安排自己的答題時(shí)間和方法提高效率，指導(dǎo)同學(xué)的后續(xù)復(fù)習(xí)策略。總而言之，只有通過(guò)做歷年真題同學(xué)才能夠更好地把握復(fù)習(xí)的準(zhǔn)確方向，合理規(guī)劃。
②檢驗(yàn)性：歷年真題的第二大特性就是檢驗(yàn)性。同學(xué)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)掌握了很多理論知識(shí)。掌握理論知識(shí)的目的就是為了考試用。通過(guò)做題才能夠檢驗(yàn)大家對(duì)知識(shí)的掌握度。而歷年真題是最權(quán)威最接近考試的形式，通過(guò)真題大家可以檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)情況，了解自身的知識(shí)掌握度，從而能夠更好地調(diào)節(jié)，不斷地去完善。
③補(bǔ)充性：補(bǔ)充性是歷年真題的第三大重要特性。一般而言真題里的很多知識(shí)點(diǎn)都比較重要，同學(xué)通過(guò)做題，發(fā)現(xiàn)知識(shí)漏洞才能夠及時(shí)的去彌補(bǔ)，不斷補(bǔ)充，讓自己的知識(shí)體系更加的完整和充實(shí)。不做題大家就不知道自己到底哪里不熟練，哪里需要加強(qiáng)，哪里需要補(bǔ)充。
�、苣M性：歷年真題的最后一大特性就是模擬性。所謂真題就是實(shí)實(shí)在在的考研試題，雖然已經(jīng)考過(guò)了，但是參考價(jià)值非常之大。不論之前還是2014年，真題的題目形式和結(jié)構(gòu)大致不會(huì)改變，甚至是各部分知識(shí)所占比例也不會(huì)有過(guò)大的調(diào)整，做歷年真題就好比是現(xiàn)場(chǎng)考試的模擬，可以讓同學(xué)提前熟悉做題的模式，有助于降低一些客觀因素的影響，快速進(jìn)入考試狀態(tài)，讓自己的發(fā)揮更加的好。
希望同學(xué)能夠好好利用真題，充分挖掘出這四大特性為己所用，真真正正利用好真題，提高自己的復(fù)習(xí)效率和成果，爭(zhēng)取能夠熟悉考題，適應(yīng)考題，等到正式考試的時(shí)候快速進(jìn)入狀態(tài)，好好發(fā)揮。找出薄弱點(diǎn)，繼續(xù)加深鞏固。有了一定的解題能力后，做幾套高質(zhì)量的模擬題，找出有哪些地方掌握得不夠好，有針對(duì)性地對(duì)這些考點(diǎn)深入探究，讓難題不再是難題。
調(diào)整心態(tài)，輕松應(yīng)考。經(jīng)過(guò)了辛苦的復(fù)習(xí)過(guò)程，到最后上考場(chǎng)時(shí)一定要調(diào)整好心態(tài)，心態(tài)也是影響考試成績(jī)的關(guān)鍵因素，有的同學(xué)平時(shí)做題不錯(cuò)，但真正到了考場(chǎng)上卻總是發(fā)揮失常，原因就是心態(tài)沒(méi)有調(diào)整好。好的心態(tài)不應(yīng)只在考試時(shí)有，更應(yīng)該貫穿復(fù)習(xí)始終，以取得最佳效果。
既然我們選擇了考研，那么我們就應(yīng)該并且必須相信自己能夠成功，勇敢地去面對(duì)任何思想阻礙和困難。只要我們選擇了正確的方法，踏踏實(shí)實(shí)地去復(fù)習(xí)，到最后你拿到考研試卷的那一刻，你一定能發(fā)現(xiàn)，這份考題遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有你想象中的難，真正難的是始終保持信念相信自己。心理學(xué)研究中有一種“內(nèi)省法”，就是讓人冷靜地觀察自己的內(nèi)心深處，然后將觀察的結(jié)果如實(shí)講出來(lái)。當(dāng)同學(xué)考研信心不足的時(shí)候，與同學(xué)、朋友、老師和家長(zhǎng)多交流，把心里話、苦衷都傾訴出來(lái)，這樣會(huì)使心理上的壓力得到釋放。他人的安慰、鼓勵(lì)和支持，有助于同學(xué)改變信心不足的狀態(tài)。除此之外，同學(xué)可以適當(dāng)看一些考研成功者的經(jīng)驗(yàn)文章，看看他們是怎樣在自信心不足的狀態(tài)下走出低谷的。同時(shí)也對(duì)自己進(jìn)行這樣的鼓勵(lì)：我們都會(huì)遇到“攔路虎”，既然別人可以打敗它，我同樣也行!積極的應(yīng)對(duì)的心態(tài)，要比消極的心態(tài)更容易收獲成功。
因此，我們要保持一個(gè)穩(wěn)定、平和的心態(tài)，而這種心態(tài)來(lái)源于對(duì)考試必勝的信念和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信自己的實(shí)力和付出的努力，正視自己的問(wèn)題，你才能堅(jiān)持到最后。最后的結(jié)果也許要比你預(yù)料的好很多。堅(jiān)持就是勝利。
加油!
數(shù)學(xué)考研復(fù)習(xí)技巧
不可取之一：沒(méi)有計(jì)劃性
古語(yǔ)說(shuō)：凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事都要定一個(gè)計(jì)劃，包括整個(gè)考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分幾個(gè)時(shí)間階段、每個(gè)階段都要看什么書(shū)、整個(gè)復(fù)習(xí)進(jìn)度分為幾塊、每天都要完成多少任務(wù)等等，這些都是要自己在復(fù)習(xí)開(kāi)始就制定好的。不過(guò)也要根據(jù)實(shí)際情況和復(fù)習(xí)進(jìn)度，平時(shí)多總結(jié)，經(jīng)常做一些調(diào)整和改進(jìn)。平時(shí)要規(guī)定自己按計(jì)劃完成任務(wù)，一來(lái)讓自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度更有規(guī)劃，二來(lái)也能克制自己的惰性。所以，還沒(méi)有作計(jì)劃的同胞們最好花1小時(shí)好好地制訂個(gè)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。
不可取之二：不重視基礎(chǔ)
萬(wàn)丈高樓平地起，基礎(chǔ)就是根本。不重視基礎(chǔ)，掌握的知識(shí)必定不牢固，那樣是不可能取得好成績(jī)的。打基礎(chǔ)最好的來(lái)源是課本，課本就是基礎(chǔ)。很多人都認(rèn)為，課本講得很簡(jiǎn)單，就幾個(gè)定理，幾個(gè)公式，背完就可以再也不用看了，于是拼命去做題，學(xué)會(huì)應(yīng)用。想得其實(shí)沒(méi)錯(cuò)，但大量題做完后還是不怎么會(huì)用。為什么？因?yàn)椴恢蓝ɡ砉降木A在哪里。定理不簡(jiǎn)單就是幾個(gè)字，它還包括證明的思路、方法、適用類型等等。舉些例子，羅爾定理的證明方法在許多計(jì)算題，選擇題中就用到；證明題中構(gòu)造函數(shù)就用到證明拉格朗日中值定理的函數(shù)構(gòu)造法。這些基礎(chǔ)知識(shí)都是最基本也是最精華的東西，一定要掌握。
不可取之三：只看題不做題
可能因?yàn)橘Y料太多時(shí)間太少，也可能是懶惰，很多人買了資料后只是匆匆茫茫的看書(shū)而不動(dòng)手練習(xí)，題目看明白就翻過(guò)去了，造成眼高手低。數(shù)學(xué)學(xué)科的性質(zhì)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，容不得半點(diǎn)紕漏，在我們還沒(méi)有建立起來(lái)完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)之前，一帶而過(guò)的復(fù)習(xí)必然會(huì)難以把握題目中的重點(diǎn)，忽略精妙之處。況且，通過(guò)動(dòng)手練習(xí)，我們還能規(guī)范答題模式，提高解題和運(yùn)算的熟練程度，三個(gè)小時(shí)那么大的題量，本身就是對(duì)計(jì)算能力和熟練程度的考察，而且現(xiàn)在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過(guò)自己不斷的摸索去體會(huì)。題目看懂了不代表這個(gè)題目就會(huì)做了，其實(shí)真正動(dòng)手就會(huì)碰到很多問(wèn)題，去解決這些問(wèn)題就是提高自己的過(guò)程。
不可取之四：搞題海戰(zhàn)術(shù)
做題的目的是要把整個(gè)知識(shí)通過(guò)題目加深理解并有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)，達(dá)到理解知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的目的。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)做題，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們通過(guò)做題，發(fā)散開(kāi)來(lái)對(duì)抽象知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延進(jìn)行深入理解，這是非常必要的。但是時(shí)刻不要忘了最根本的目的是要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解進(jìn)而形成我們自己有機(jī)聯(lián)系的知識(shí)結(jié)構(gòu)。因此做題的思路和目的，必然應(yīng)該是從理解到做題到歸納再回到理解。在此之外，做一些題目增加熟練度是有必要的，但如果超出了這個(gè)限度，讓做題成為一種機(jī)械化的勞動(dòng)，就沒(méi)必要了。要記住，時(shí)刻目標(biāo)明確、深入思考才是提高數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力的關(guān)鍵。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于理解，題是做不完的，題型的變化也是不可能窮盡的，但是萬(wàn)變不離其宗的是它本身需要運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)，只要真正掌握了知識(shí)點(diǎn)才是真正學(xué)習(xí)的目的，才能考出好的成績(jī)。
考研復(fù)習(xí)及應(yīng)考的技巧
一、考研復(fù)習(xí)的前期準(zhǔn)備
無(wú)論做什么事，前期準(zhǔn)備都是很重要的，那在下定決心考清華土木的研之后，都應(yīng)具體準(zhǔn)備些什么呢？
首先，時(shí)間的總體安排要得當(dāng)，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，如果準(zhǔn)備考清華土木系，一定要早，這樣才有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)、調(diào)整。
我的時(shí)間總體安排是這樣的：
第一階段(基礎(chǔ)復(fù)習(xí))，持續(xù)時(shí)間基本上是2-8月主要針對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，專業(yè)課和政治基本上很少花時(shí)間，大家都知道數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是很花時(shí)間的，所以沒(méi)有投入一定量的時(shí)間和精力是很難學(xué)好的;
第二階段(重點(diǎn)復(fù)習(xí))，持續(xù)時(shí)間基本上是9-11月，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)已經(jīng)復(fù)習(xí)完一遍了，接下來(lái)針對(duì)自己的重點(diǎn)、難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)進(jìn)行突破，一段時(shí)間下來(lái)一定會(huì)很有收獲的了，政治和專業(yè)課開(kāi)始看了，三個(gè)月的時(shí)間逐漸讓你進(jìn)入狀態(tài)了。專業(yè)課花的時(shí)間可能在整個(gè)考研過(guò)程中不多，但一定記住它占的比重太大了，一定要非常重視才行;
第三階段(沖刺階段)，持續(xù)時(shí)間基本上是12月份。這個(gè)月的重要性不言而喻了，經(jīng)過(guò)上述充分的準(zhǔn)備之后你大可放寬心去迎接即將到來(lái)的考試。這個(gè)月主要復(fù)習(xí)政治和專業(yè)課，因?yàn)檫@兩門(mén)課的時(shí)效性最強(qiáng)，當(dāng)然零碎的時(shí)間也可看看數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，做做一般性的習(xí)題，寫(xiě)寫(xiě)英語(yǔ)作文是很有必要的，這樣才能保持住以前復(fù)習(xí)的水平。
二、考研復(fù)習(xí)的心態(tài)調(diào)整
十個(gè)人中有五個(gè)是認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這五個(gè)中有三個(gè)能堅(jiān)持到考試，而這堅(jiān)持到考試的三個(gè)人中只有一個(gè)會(huì)堅(jiān)持到考完，最后，就是這個(gè)人考上了。
這句話在考研人中很是流行。雖然有些夸張，但最后你卻會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)觀點(diǎn)驚人的正確。當(dāng)你想放棄的時(shí)候，不妨想想這句話。
堅(jiān)持，是考研成功最大的秘訣。
一開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候，如果我問(wèn)你你覺(jué)得你考研最大的困難是什么，你也許會(huì)說(shuō)，數(shù)學(xué)太難了學(xué)不會(huì)或者英語(yǔ)單詞太多了背不完或者對(duì)政治一竅不通咋辦或者專業(yè)課基礎(chǔ)太差搞不定等等。但隨著你復(fù)習(xí)的繼續(xù)(當(dāng)然說(shuō)的是認(rèn)真的復(fù)習(xí))，考試的臨近，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)我們最大的敵人已經(jīng)不是上邊的那些了，而是，遺忘。
有很多知識(shí)我們明明已經(jīng)會(huì)了，很多單詞我們明明已經(jīng)背了，但過(guò)了幾天，我們尷尬的發(fā)現(xiàn)，忘了。這時(shí)候，很多人會(huì)失去信心，開(kāi)始放棄。想考上，能做的只有一件事，堅(jiān)持。
重復(fù)是治療遺忘最好的藥方。過(guò)一段時(shí)間對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)重復(fù)一遍，幾次之后，會(huì)牢牢地記住。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，重復(fù)是一個(gè)很痛苦的過(guò)程，是一種煎熬。因此，一定要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，打打球，玩玩游戲，上考研論研看看，都是很好的調(diào)整方法。
有些人可能是夜貓子，習(xí)慣于半夜看書(shū)，這種習(xí)慣不太好，誰(shuí)會(huì)把考試放在半夜進(jìn)行呢一定要把最好的狀態(tài)留到8：30-11：30，2：00-5：00(具體時(shí)間請(qǐng)參照當(dāng)年全國(guó)研究生考試時(shí)間安排)。
如果，你恰巧是個(gè)夜貓子，而想改變作息時(shí)間，但又很不幸的遇到了失眠的困擾，晚上睡前喝杯牛奶試試，民間還有這樣一種說(shuō)法一天一碗小米粥，睡覺(jué)睡的香，可以試試。
三、考研的一些應(yīng)試技巧
這里只說(shuō)一說(shuō)英語(yǔ)考試的一些技巧，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)很差，所以琢磨了很多針對(duì)這門(mén)課的應(yīng)試技巧。
先說(shuō)說(shuō)做題的順序，好的做題順序可以讓你的分?jǐn)?shù)提高至少五分。對(duì)于英語(yǔ)，你可以先看看作文什么題目，這樣在你的潛意識(shí)里，已經(jīng)有了這么一檔子事，說(shuō)不定什么時(shí)候，靈感就會(huì)迸發(fā)出來(lái)。而且，在你作其他的題目時(shí)，還可以順便留意一下看有沒(méi)有可以用到的單詞，短語(yǔ)，句式等等。
看完作文題目后，就可以開(kāi)始做閱讀了。做完閱讀后，做翻譯。然后作文。最后是完形填空。之所以完形放在最后，是因?yàn)橥晷我坏李}分值太少，只有0.5分，在上邊耗費(fèi)很多時(shí)間有點(diǎn)得不償失。
然后說(shuō)一說(shuō)考試時(shí)間的分配，時(shí)間分配好了，才能不去趕時(shí)間，從容的做題�？荚嚨闹仡^戲閱讀的時(shí)間掌握在每篇15分鐘左右(包括做題)，4篇加起來(lái)就是一個(gè)小時(shí)。5道翻譯的時(shí)間控制在30分鐘以內(nèi)，也就是一道題6分鐘左右。作文一般要留出40分鐘，否則是很緊張的。
剩下的時(shí)間做完形吧，有個(gè)20分鐘左右，千萬(wàn)別在一道完形題上躊躇不前，只有0.5分，不值。別忘了四道完形才頂一道閱讀呢。另外，考試的最后5分鐘是垃圾時(shí)間，別指望用這五分鐘再做什么驚天地泣鬼神的大事了，檢查檢查姓名考號(hào)是否都寫(xiě)了才是正事。
最后，說(shuō)說(shuō)做閱讀題的方法。前邊已經(jīng)說(shuō)了做閱讀就是要抓住作者的意圖，文章的結(jié)構(gòu)，下邊說(shuō)說(shuō)做題的方法。一定要先明白這樣一個(gè)觀點(diǎn)：考研閱讀的重心不是在文章上，而是在做題上。
做閱讀題推薦使用穿插問(wèn)題找答案法，即拿到一篇文章，先看第一道題目(因?yàn)轭}目一般是按文章的順序來(lái)安排的，第一題的答案往往在段首處)，圈出問(wèn)題的關(guān)鍵詞，選項(xiàng)不用看。然后開(kāi)始看文章，查找第一題的答案，找到后做答，然后看第二題的題目，圈出關(guān)鍵詞，在文章中繼續(xù)查閱，找到答案后答題，然后看第三題題目，以此類推。
這樣做的好處是帶著問(wèn)題看文章，閱讀的目的性較強(qiáng)，不會(huì)盲目，而且一次只帶一個(gè)問(wèn)題，負(fù)擔(dān)也不重。在題目中如果有細(xì)節(jié)題，先掠過(guò)不做，等其他題目都做完后，文章也讀得差不多了，這個(gè)時(shí)候再收拾它。
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