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考研政治沖刺復(fù)習(xí)吃準(zhǔn)真題抓重點(diǎn)
考研政治(全名:思想政治理論考試)是為高等院校和科研院所招收碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國(guó)招生考試科目,屬于碩士研究生入學(xué)考試的公共課科目。下面是小編幫大家整理的考研政治沖刺復(fù)習(xí)吃準(zhǔn)真題抓重點(diǎn),歡迎大家分享。
一、真題的重要性
1. 把握命題規(guī)律
考研政治真題是命題專家經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和篩選的成果,通過(guò)分析歷年真題,可以清晰地把握命題的規(guī)律和趨勢(shì)。了解哪些知識(shí)點(diǎn)是常考的重點(diǎn),哪些題型出現(xiàn)的頻率較高,以及命題的角度和方式,有助于在復(fù)習(xí)中有的放矢,提高針對(duì)性。
2. 檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果
做真題是檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果的有效手段。通過(guò)真題的演練,可以發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)掌握、解題思路和答題技巧等方面的不足之處。及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思,調(diào)整復(fù)習(xí)策略,彌補(bǔ)知識(shí)漏洞,從而不斷提升自己的應(yīng)試能力。
3. 熟悉考試題型和難度
真題能夠讓考生熟悉考試的題型和難度,提前適應(yīng)考試的節(jié)奏和氛圍。了解不同題型的答題要求和時(shí)間分配,有助于在考場(chǎng)上更加從容自信地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
二、如何吃準(zhǔn)真題
1. 認(rèn)真分析題目
在做真題時(shí),不能僅僅滿足于選出正確答案,更要認(rèn)真分析每一道題目的題干、選項(xiàng)和答案解析。理解命題人的出題意圖,掌握解題的思路和方法。對(duì)于做錯(cuò)的題目,要深入分析錯(cuò)誤原因,是知識(shí)掌握不牢固還是解題方法不當(dāng),以便有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2. 總結(jié)命題規(guī)律
通過(guò)對(duì)歷年真題的分析,總結(jié)出命題的規(guī)律和特點(diǎn)。例如,哪些知識(shí)點(diǎn)是高頻考點(diǎn),哪些知識(shí)點(diǎn)容易以何種題型出現(xiàn),命題人在設(shè)置選項(xiàng)時(shí)有哪些常見(jiàn)的陷阱等。根據(jù)這些規(guī)律,有重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)的效率。
3. 對(duì)比不同年份真題
將不同年份的真題進(jìn)行對(duì)比分析,可以發(fā)現(xiàn)一些知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)出現(xiàn)和演變趨勢(shì)。同時(shí),也可以觀察到命題風(fēng)格的變化,從而更好地適應(yīng)考試的要求。此外,對(duì)比不同年份真題還可以幫助考生了解自己在不同階段的復(fù)習(xí)效果,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。
三、抓住重點(diǎn)復(fù)習(xí)
1. 明確重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
考研政治的知識(shí)點(diǎn)眾多,但并不是所有的知識(shí)點(diǎn)都同等重要。在沖刺復(fù)習(xí)階段,要明確重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),將主要精力放在那些高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)上?梢詤⒖伎荚嚧缶V、歷年真題和輔導(dǎo)資料,確定重點(diǎn)復(fù)習(xí)的內(nèi)容。
2. 構(gòu)建知識(shí)體系
在明確重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,要構(gòu)建起完整的知識(shí)體系。將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)的整合,形成一個(gè)系統(tǒng)的框架。這樣不僅有助于加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,還能夠在答題時(shí)迅速提取相關(guān)知識(shí),提高答題的準(zhǔn)確性和效率。
3. 關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)
考研政治往往緊密結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)進(jìn)行命題。在沖刺復(fù)習(xí)階段,要密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外的重大時(shí)事政治事件,分析其背后的政治原理和意義。將時(shí)事熱點(diǎn)與所學(xué)的政治理論知識(shí)相結(jié)合,提高對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用能力和分析問(wèn)題的能力。
四、復(fù)習(xí)方法與技巧
1. 制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃
在沖刺復(fù)習(xí)階段,時(shí)間緊迫,任務(wù)繁重。因此,要制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確每天的復(fù)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。合理安排時(shí)間,確保重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)得到充分的復(fù)習(xí)。同時(shí),要注意勞逸結(jié)合,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2. 多種復(fù)習(xí)方法相結(jié)合
采用多種復(fù)習(xí)方法相結(jié)合的方式,提高復(fù)習(xí)的效果。可以通過(guò)背誦、做題、總結(jié)歸納、討論交流等方法,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。同時(shí),也可以利用一些在線學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)課程,獲取更多的復(fù)習(xí)資料和解題技巧。
3. 模擬考試環(huán)境
在沖刺復(fù)習(xí)階段,要進(jìn)行模擬考試,模擬真實(shí)的考試環(huán)境和時(shí)間限制。通過(guò)模擬考試,可以檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果,提高答題速度和準(zhǔn)確率,同時(shí)也能夠增強(qiáng)自己的應(yīng)試心理素質(zhì)。
五、考研政治馬克思主義基本原理概論:馬原是核心
馬克思主義基本原理概論部分,其中馬克思主義哲學(xué)占有分?jǐn)?shù)比重最大,且三年的主觀題均分布于該學(xué)科。2010—2012年馬克思主義原理三年考研真題,命題特點(diǎn)有:
1、各章節(jié)較有試題分布,基本不存在試題分布死角。
2、試題命制呈現(xiàn)出“混搭”的特點(diǎn)。
這也符合馬克思主義哲學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)及考研政治大綱提出的主要目標(biāo)。
3、反觀三年考點(diǎn),三年內(nèi)考點(diǎn)基本不存在重復(fù)命題的可能性。
如此,我們是否應(yīng)該結(jié)合真題,排除掉相關(guān)考點(diǎn),或者只從客觀題的角度來(lái)理解呢?
六、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要:綜合性強(qiáng)
1、歷年考分都超過(guò)大綱的規(guī)定。
考研大綱規(guī)定《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》這門課的考分是14分,但歷年都有突破。2010年單選2道,多選4道,分析題1道,共計(jì)20分,超過(guò)大綱規(guī)定6分;2011年單選3道,多選4道,分析題1道,共計(jì)21分,超過(guò)大綱規(guī)定7分;2012年單選2道,多選4道,分析題1道,共計(jì)20分,超過(guò)大綱規(guī)定6分。也就是說(shuō)歷年命題分?jǐn)?shù)都在20分以上,超過(guò)大綱規(guī)定,占到總分100分的1/5,可見(jiàn)其在考試中的重要性。
2、考題的涉及面較寬。
除第五、十章外,基本上涵蓋了所有的章節(jié),而且主要集中于第一、二、三、四、六、七、八章。涉及到第九章時(shí)主要考了正面的問(wèn)題,也就是說(shuō)命題面寬,且都是正面的。
3、命題一般結(jié)合黨和國(guó)家的重大活動(dòng),一般都跨幾章。
如2010年的分析題主要是為了紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年;2011年的分析題則主要是為紀(jì)念建黨九十周年;2012年的分析題既涉及到辛亥革命的歷史意義、中國(guó)革命勝利的基本經(jīng)驗(yàn),又涉及到改革開(kāi)放等問(wèn)題,歷史跨度較大。
4、考試過(guò)程中也應(yīng)注意個(gè)別章節(jié)會(huì)重復(fù)考。
如第二章第二節(jié)就考過(guò)兩次選擇題,一次是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的局限性,2012年則又考了洋務(wù)派辦的學(xué)堂。
七、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ):容易出問(wèn)題
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”(我們簡(jiǎn)稱思修法基)這個(gè)科目是2010年考研政治大綱大調(diào)整后增加的科目。正是因?yàn)樵黾恿诉@個(gè)科目,考研政治的名稱才有原來(lái)的“政治理論課考試”演變成現(xiàn)在的“思想政治理論課考試”。可見(jiàn)思修法基在考研政治在中舉足輕重的地位。與其他科目相比而言,是個(gè)較新的科目,至今已經(jīng)考過(guò)三年,即我們有2010-2012這三年真題可以參考。思修法基在整個(gè)考研政治中占有18分的分值。而且從這三年的真題來(lái)看,都是嚴(yán)格的“421”結(jié)構(gòu)。即4道單選題,每題1分;2道多選題,每題2分;1道分析題,每題10分,共計(jì)7道題,18分。
1、命題考查的利與弊
思修法基作為一個(gè)全新科目,是有利有弊的。
先說(shuō)弊端,第一個(gè)弊端,由于是全新的科目,命題老師也是全新的,命題經(jīng)驗(yàn)不足,命題規(guī)律把握不準(zhǔn),幾乎每年都有命題錯(cuò)誤,例如前兩年的考試,都有超出大綱的題目,在2011年的試卷中,有的單選題和多選題居然重復(fù)了同一個(gè)考點(diǎn),2012年分析題中的一個(gè)得分點(diǎn)與2010年分析題的一個(gè)得分點(diǎn)(即道德與法律的關(guān)系)是重復(fù)的。三年之內(nèi)大題考點(diǎn)重復(fù),也是違反命題規(guī)律的。而我們的輔導(dǎo)和復(fù)習(xí),都是按照學(xué)科屬性、知識(shí)重點(diǎn)和命題的客觀規(guī)律去輔導(dǎo)的,沒(méi)有規(guī)律的輔導(dǎo),不是輔導(dǎo),是“瞎蒙”,但是一旦命題官開(kāi)始“瞎蒙”了,我們的復(fù)習(xí)就困難了,因?yàn)檎_的套路是唯一的,而“瞎蒙”卻是千變?nèi)f化的。命題官的錯(cuò)誤不會(huì)由命題官承擔(dān)責(zé)任,只能由考生來(lái)承擔(dān)不利后果。
第二個(gè)弊端,就是因?yàn)樗夹薹ɑ豢歼^(guò)三年,已命題的知識(shí)點(diǎn)不像傳統(tǒng)科目那么多,根據(jù)幾年內(nèi)不重復(fù)的命題規(guī)則,思修法基可以排除的已考點(diǎn)不多,這就意味著未考點(diǎn)比較多,復(fù)習(xí)的范圍大,負(fù)擔(dān)重。
再說(shuō)有利的一面,由于思修法基是比較新的科目,很多比較直觀、正統(tǒng)、重要的知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有考過(guò),命題無(wú)須為了避開(kāi)已考點(diǎn)而“劍走偏鋒”,直接拿這些重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行命題就可以了,因此我們更容易把握命題的重點(diǎn)。
2、備考指導(dǎo)
思修法基從其學(xué)科特點(diǎn)來(lái)看,是一門“看著簡(jiǎn)單,講著困難,一看就會(huì),一做就錯(cuò)”的科目,也即是一門極易犯“眼高手低”錯(cuò)誤的科目。
所謂“看著簡(jiǎn)單”,“一看就會(huì)”是因?yàn)樗夹薹ɑ貏e是思修部分,其知識(shí)性并不象其他科目那么強(qiáng),很多道理,都是淺顯易懂的,與我們的經(jīng)驗(yàn)常識(shí),是非觀觀念,善惡標(biāo)準(zhǔn)吻合的比較多,所以似曾相識(shí)的感覺(jué)比較強(qiáng),沒(méi)有太多的智力和知識(shí)層面的挑戰(zhàn),因而也極易形成“輕敵”的情緒。
所謂“講著困難”“一做就錯(cuò)”是因?yàn),由于考生都能看懂教材,?duì)于大眾化的知識(shí),輔導(dǎo)老師很難切中要害,很難超越教材,甚至超越考生的視野,所以在考研政治輔導(dǎo)領(lǐng)域,其他科目的名師很多,而把思修法基這個(gè)科目講得精彩而且管用的名師,并不多見(jiàn)。
更是致命的,這里說(shuō)的“一做就錯(cuò)”主要是就分析題而言的,因?yàn)樗夹薹ɑ糠挚梢悦品治鲱}的原理和知識(shí)點(diǎn),不像馬原等其他科目那樣明顯突出,因此考生不知道要“背誦”哪段文字,但是分析題勢(shì)必是要有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案也勢(shì)必脫胎于教材中的某段文字。由于考生和輔導(dǎo)老師都很難把這些文字從教材的長(zhǎng)篇大論中挑出來(lái)重點(diǎn)準(zhǔn)備,因此一到考場(chǎng)上,考生往往就只能根據(jù)分析題提供的材料進(jìn)行閱讀理解,然后說(shuō)文解字的去猜答案,把政治考試變成了語(yǔ)文的閱讀理解,這顯然是很難得高分的。政治的分析題,其實(shí)還是一道論述題,一定要找到教材中的原理,并結(jié)合原理去闡發(fā),而這并非是一件很容易的事情。
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