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2015考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻略之好習(xí)慣的養(yǎng)成
一、腳踏實(shí)地，切莫眼高手低。
很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候都會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題：拿到題目自己不會(huì)做，看答案感覺(jué)題目很簡(jiǎn)單，看過(guò)答案之后同種類型的題目遇到后還是不會(huì)做或者是感覺(jué)有思路就是寫(xiě)不出或者是寫(xiě)出來(lái)了但是就是不對(duì)，其實(shí)這些問(wèn)題歸結(jié)為一點(diǎn)就是大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候犯了眼高手低的毛病。很多考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候，尤其是復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)的時(shí)候，認(rèn)為數(shù)學(xué)題目計(jì)算起來(lái)太麻煩，所以很多考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候，拿到一道題目首先想到的不是思考怎么去做，而是先看答案，看完答案之后覺(jué)得會(huì)了，然后這道題目就算過(guò)關(guān)了，其實(shí)這種做法是錯(cuò)誤的。正確的做法是拿到一道題目之后，想進(jìn)行思考，真正的動(dòng)起手來(lái)去算，試著從各個(gè)角度去分析問(wèn)題，即使最終還是想不出來(lái)，看完答案理解之后，也要自己的動(dòng)手做一遍，這樣可以加深對(duì)題目或者知識(shí)點(diǎn)的理解。在考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)上，一定要腳踏實(shí)地，勤動(dòng)腦，多動(dòng)手，不論是簡(jiǎn)單的題目還是難度較深的題目，都要做到自己動(dòng)手寫(xiě)一遍，這樣才能達(dá)到預(yù)期的復(fù)習(xí)效果!
二、思維嚴(yán)謹(jǐn)，切莫粗心大意。
數(shù)學(xué)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，考研數(shù)學(xué)也是如此，比如考研高等數(shù)學(xué)的不定積分，很多考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候，感覺(jué)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，基本公式和方法都會(huì)，但是在做題的時(shí)候往往做不對(duì)，在最后的結(jié)論中總是忘記加上常數(shù)C;另外，有的同學(xué)在復(fù)習(xí)線性代數(shù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)矩陣的初等變換非常簡(jiǎn)單，就三種：交換矩陣的某兩行或者兩列、某行或者某列乘上一個(gè)常數(shù)因子、把某行或列的k倍加到另一行或列上，很簡(jiǎn)單，而且基本都是10以內(nèi)的數(shù)字的加減或者乘法，但是很多考生就是做不對(duì)，主要原因?yàn)樽鲱}的時(shí)候粗心大意，由于矩陣的初等變換是整體進(jìn)行的，而考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候往往是前幾個(gè)元素進(jìn)行同樣的運(yùn)算，但是后幾個(gè)元素就忘了，然后就直接照搬下來(lái)，因此就會(huì)出錯(cuò)，這也是導(dǎo)致考生線性代數(shù)部分考題不得分的一個(gè)主要原因。
三、步驟規(guī)范，切莫隨心隨意。
很多考生復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)的時(shí)候，拿到題目之后就隨手劃拉，填空題、選擇題劃拉劃拉還行，但是對(duì)于大題來(lái)說(shuō)，規(guī)范的步驟是很重要的，拿到題目之后絕對(duì)不能東一榔頭西一棒槌的。建議廣大考生在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就按照規(guī)范來(lái)寫(xiě)，因?yàn)檎嬲目荚嚻鋵?shí)是平時(shí)復(fù)習(xí)的縮影，平時(shí)的復(fù)習(xí)你是怎么做的到了真正的考場(chǎng)上你還是會(huì)依舊那么做的，故建議廣大考生平時(shí)一定要練好功夫!
總之，現(xiàn)在對(duì)于2015年考研的學(xué)生來(lái)說(shuō)時(shí)間是充裕的，考研能否成功就看你能否養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，能否合理安排自己的復(fù)習(xí)，同樣考研數(shù)學(xué)能否拿到高分就看大家以什么樣的態(tài)度，選擇什么樣的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)!最后，考研教育網(wǎng)祝愿2015的考生都能如愿以償!
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