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考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)策略

時間:2023-05-07 06:25:14 考研數(shù)學(xué) 我要投稿

考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)策略

針對考研數(shù)學(xué)的難度程度頗大,導(dǎo)致很多考生在復(fù)習(xí)之初找不到合適的復(fù)習(xí)方法,毫無頭緒。很多考生也大搞題海政策,把復(fù)習(xí)弄得疲憊不堪,最終也沒有達(dá)到復(fù)習(xí)預(yù)期效果。所以,在此考研專家特為2013年考生介紹考研數(shù)學(xué)正確的復(fù)習(xí)方法,希望對考生們有所幫助。

考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)策略

第一,正確選擇復(fù)習(xí)資料。在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,考生務(wù)必以基礎(chǔ)教材為主,打好扎實(shí)的基礎(chǔ),為以后的復(fù)習(xí)奠定好基礎(chǔ)?佳袛(shù)學(xué)的資料可以分為兩類,一類是教科書,另一類是考研輔導(dǎo)專家編寫的資料。在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時候應(yīng)選擇教科書進(jìn)行全面知識點(diǎn)復(fù)習(xí),由于教科書深廣度適當(dāng),敘述詳略等當(dāng),通俗易懂,便于考生復(fù)習(xí)背誦。而專家編纂的輔導(dǎo)資料可用于重點(diǎn)復(fù)習(xí)階段使用,由于它針對性強(qiáng)的特點(diǎn),可作為教科書的補(bǔ)充內(nèi)容使用,但考生必須注意,此類資料只能做輔導(dǎo)之用,萬不可取代教科書。

第二,合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度。按照章節(jié)對課本進(jìn)行復(fù)習(xí),認(rèn)真理解每一個定義、定理、公式等。在今年考試大綱未出之前,要牢牢把握每一個知識點(diǎn),不可有遺漏。首先,在全面復(fù)習(xí)之前要對考研數(shù)學(xué)形成一個整體的知識點(diǎn)框架,要把全部的知識點(diǎn)都羅列其中;其次,做到詳盡補(bǔ)充,針對每一細(xì)小知識點(diǎn),都應(yīng)有詳盡的解析,便于到后期的復(fù)習(xí);最后,把知識點(diǎn)構(gòu)架圖存儲于腦海當(dāng)中,深刻記憶,最好能達(dá)到熟練掌握的程度?忌鷤兇罂砂凑罩R點(diǎn)構(gòu)架安排復(fù)習(xí)的進(jìn)度,安排好復(fù)習(xí)時間。

第三,巧妙練習(xí)課后習(xí)題。在我們基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,為了鞏固對章節(jié)知識點(diǎn)的掌握,應(yīng)多做課后習(xí)題。通過簡單的習(xí)題訓(xùn)練可以及時了解復(fù)習(xí)情況,加強(qiáng)知識點(diǎn)的理解掌握。

第四,及時做好復(fù)習(xí)總結(jié)。在每一個復(fù)習(xí)階段都應(yīng)做好及時的總結(jié),這樣既能查看之前的復(fù)習(xí)情況,也能開啟下一個復(fù)習(xí)進(jìn)度。

最后,提醒2013考研的同學(xué)們,在考研數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,做題是為了更好的檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,從而更好地掌握基礎(chǔ)知識,但是完全沒有必要一味的搞題海戰(zhàn)術(shù)或者追求難題偏題,這樣會加重復(fù)習(xí)壓力,反而導(dǎo)致復(fù)習(xí)效果不好。

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