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趙溫才“創(chuàng)業(yè)三部曲”攪動(dòng)武漢高校
大學(xué)4年收獲9項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利；還未畢業(yè)就掘到人生第一桶金；放棄保研機(jī)會(huì)走上創(chuàng)業(yè)道路……在這個(gè)大學(xué)生就業(yè)寒冬，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)2007屆畢業(yè)生趙溫才的“創(chuàng)業(yè)三部曲”，在武漢迅速傳播開(kāi)來(lái)，攪動(dòng)了這個(gè)高校聚集的城市的一江春水。
“Merry Christmas，I love you�！陛p輕一碰趙溫才辦公室里的一束玫瑰，突然傳出一句溫馨浪漫的表白。
“這是‘會(huì)說(shuō)話的玫瑰花’，現(xiàn)已被3家公司批量生產(chǎn)�！壁w溫才自豪地說(shuō)，“像這樣的發(fā)明成果我們已開(kāi)發(fā)了156項(xiàng)�！弊哌M(jìn)趙溫才設(shè)在武漢華樂(lè)大廈的辦公室，目光很快就會(huì)被形態(tài)各異的模型所吸引。
24歲的趙溫才，出生于貴州一個(gè)農(nóng)村家庭。小學(xué)時(shí)他就喜歡用泥巴做一些玩具車(chē)、坦克等模型；到了中學(xué)，這種“嗜好”便轉(zhuǎn)移到電器上，家里的收錄機(jī)、電視機(jī)被他拆了裝、裝了又拆，因此他被家人視為“敗家子”。2003年，趙溫才被中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）錄取，雖然沒(méi)能讀上第一志愿“機(jī)電專(zhuān)業(yè)”，但他沒(méi)放棄自己的興趣。
宿舍成了他的發(fā)明“實(shí)驗(yàn)室”，一間約50平方米的房間里，兩張書(shū)桌上擺滿了焊絲、芯片、電鉆等各種實(shí)驗(yàn)器材和科研書(shū)籍，墻壁四周則貼滿了最新的專(zhuān)利發(fā)明信息。
大一時(shí)，趙溫才發(fā)明了一個(gè)可自動(dòng)加熱的節(jié)水龍頭，并獲得國(guó)家專(zhuān)利，從此一發(fā)不可收拾。4年下來(lái)，他相繼發(fā)明“瓜果自動(dòng)去皮裝置”、“礦物快速檢測(cè)儀”、“語(yǔ)音型單燈盤(pán)交通燈”、“指紋式酒后禁駕系統(tǒng)”、“能測(cè)試瓦斯?jié)舛鹊牡V井用安全帽”等，獲得9項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利。
談到這些專(zhuān)利發(fā)明的靈感來(lái)源，趙溫才說(shuō)，一切源于生活。他有個(gè)和大多數(shù)男生不同的愛(ài)好——逛商場(chǎng)�！白钕矚g到電器專(zhuān)柜觀察那些新科技產(chǎn)品”。
大二暑假時(shí)，他曾目睹一起車(chē)禍。一名婦女過(guò)馬路時(shí)，由于發(fā)短信入迷而被一輛飛馳而來(lái)的小汽車(chē)當(dāng)場(chǎng)撞死。站在慘禍現(xiàn)場(chǎng)，他突然想到：“如果有一種帶語(yǔ)音提示功能的交通燈，這場(chǎng)車(chē)禍也許就能避免。”為此，他多次訪問(wèn)交管部門(mén)、司機(jī)及路人，得到充分肯定后，他便一頭扎進(jìn)了語(yǔ)音型單燈盤(pán)交通燈的研制工作，每天凌晨一兩點(diǎn)睡覺(jué)成了常事。燈盤(pán)模型的研制費(fèi)用最低需要1000多元，他掏光當(dāng)月的生活費(fèi)，之后半個(gè)月全靠饅頭充饑。
2005年12月，這項(xiàng)研究獲得國(guó)家專(zhuān)利。專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，這種交通燈對(duì)于提高交通系統(tǒng)的安全性具有較高科學(xué)實(shí)用價(jià)值。 一些看來(lái)不可思議的想法，常常成為趙溫才研究的課題，好多同學(xué)笑他是個(gè)“瘋子”。作為一名科技愛(ài)好者，趙溫才在學(xué)校經(jīng)常幫助那些喜愛(ài)創(chuàng)新的低年級(jí)同學(xué)。時(shí)間一長(zhǎng)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：許多同學(xué)因?yàn)椴涣私庵R(shí)產(chǎn)權(quán)或缺少必要條件，有創(chuàng)意的想法往往無(wú)法轉(zhuǎn)化為專(zhuān)利產(chǎn)品；或者因?yàn)檎也坏娇煽康钠脚_(tái)，專(zhuān)利永遠(yuǎn)都是一紙證書(shū)，不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
“國(guó)家大力提倡創(chuàng)新，我們?yōu)槭裁床荒茏约簞?dòng)手創(chuàng)辦一家知識(shí)產(chǎn)權(quán)咨詢公司呢？”還在上大二的趙溫才第一次有了創(chuàng)業(yè)的想法。既然是搞創(chuàng)新，那就要了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識(shí)。在一個(gè)博士生朋友的幫助下，趙溫才自學(xué)了《專(zhuān)利法》等相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，他也意識(shí)到，要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，需要學(xué)會(huì)如何適應(yīng)未來(lái)商業(yè)社會(huì)的各種游戲規(guī)則、如何適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)行方式、如何解決市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等至關(guān)重要的問(wèn)題。
進(jìn)入大四，大多數(shù)同學(xué)都忙著準(zhǔn)備考研或找工作。趙溫才學(xué)的資源勘查工程是緊缺專(zhuān)業(yè)，原本也能找到很好的工作，但他放棄了直接就業(yè)和保研的機(jī)會(huì)，和張善明、李州木、趙浪等幾名志同道合的同學(xué)一起，把所有精力都花在了籌辦公司的事上。
恰好趙溫才的一項(xiàng)專(zhuān)利發(fā)明“液態(tài)水瞬時(shí)加熱技術(shù)”，以14萬(wàn)元的高價(jià)轉(zhuǎn)讓給商家。人生的第一桶金，為創(chuàng)辦公司奠定了資金基礎(chǔ)。臨近畢業(yè)，趙溫才與合伙人籌資10萬(wàn)元，注冊(cè)成立了“武漢加權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)咨詢服務(wù)有限公司”，主要服務(wù)范圍為創(chuàng)意指導(dǎo)、科技發(fā)明優(yōu)化設(shè)計(jì)、專(zhuān)利代理及轉(zhuǎn)化經(jīng)紀(jì)。萬(wàn)事開(kāi)頭難。創(chuàng)業(yè)初期的一切都在考驗(yàn)著幾個(gè)年輕人的勇氣和毅力。目前，公司正致力于開(kāi)拓武漢高校市場(chǎng)，與高校開(kāi)展合作，舉辦大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)。不到半年時(shí)間，他們已指導(dǎo)在校大學(xué)生成功申報(bào)國(guó)家專(zhuān)利156項(xiàng)，其中有數(shù)項(xiàng)專(zhuān)利正在跟開(kāi)發(fā)商洽談轉(zhuǎn)化事宜；開(kāi)展講座培訓(xùn)上萬(wàn)人次，在武漢高校掀起了一股創(chuàng)新熱潮。
趙溫才感慨，一場(chǎng)創(chuàng)新思維和專(zhuān)利開(kāi)發(fā)講座，經(jīng)常讓能容納數(shù)百人的教室水泄不通。大學(xué)生的創(chuàng)新熱情深深感染了他，而不斷的交流也引發(fā)了他對(duì)我國(guó)高等教育的反思。
在公司網(wǎng)站首頁(yè)，趙溫才寫(xiě)下了這樣一段話：我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)已現(xiàn)雛形，但發(fā)明創(chuàng)新指導(dǎo)、開(kāi)發(fā)學(xué)生新思維方面的服務(wù)尚屬市場(chǎng)空白，在學(xué)生群中營(yíng)造創(chuàng)新氛圍，科學(xué)地培養(yǎng)創(chuàng)新人才，大有可為。
對(duì)于未來(lái)，這個(gè)年輕人信心滿懷。
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