幼兒園大班學期教學計劃
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班學期教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園大班學期教學計劃1
一、班級情況分析
本班幼兒這學期有一部分幼兒是從其他幼兒園轉入到我班的。他們知道自己長大了,當哥哥姐姐了,要為弟弟妹妹做榜樣,有關心他人的意識。但在各方面還存在著差異,有一部分幼兒的自覺性和求知欲及動手記錄的能力都相對較好,另一部分幼兒的自信心和表現(xiàn)的欲望及各方面的能力都相對弱些,F(xiàn)分析如下:
1、語言表達的連貫性比較好,但在自編故事的講述方面較欠缺,思維不夠廣。
2、在音樂活動中,幼兒表現(xiàn)出愉快的情緒,唱歌的聲音基本統(tǒng)一,對音樂的感受力和節(jié)奏感方面較好。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng),在舞蹈動作的協(xié)調性還要加強。
3、在美術活動中,幼兒的自己想自己畫的能力有了,但畫面的布局不夠豐富,活動的形式還要繼續(xù)豐富些。
4、幼兒在體育活動中,參與的積極性高了,但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強,幼兒的體質也須增強。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了,喜歡提出問題。本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)幼兒的自信心,加強幼兒閱讀、識字和加減運算的活動,培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。對幼兒自我保護意識上還要繼續(xù)加強,幼兒的自控能力、活動常規(guī)、合作意識和整理活動材料上多下功夫,培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性。
在教育活動中,老師還要繼續(xù)學習有關教育改革的文章,在思想觀念上要不斷地在實踐中進行反思,提高自己的理論水平,用理論去分析實踐存在的問題,做到老師之間真正成為一體,繼續(xù)加強老師之間的互動。
家長工作開展較好,家長能主動幫助老師收集與主題相關的資料,積極與孩子進行探究,并認真填寫各類調查表。助教家長工作開展較成熟。本學期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面,并在幼小銜接上與家長溝通,共同努力,協(xié)調一致地把有關的工作完成好。
針對以上情況,和結合本班實際情況,為了更好地做好幼小銜接的工作,制訂了本學期的工作計劃如下:
二、五大領域教育目標
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1、在群體生活中,保持愉快情緒。準時來園,不隨便缺勤。
2、形成愛護公共衛(wèi)生的意識,做事有條理;顒雍竽苎杆偈帐啊⒄砦锲。
3、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識,有初步的責任感及自我保護的能力。
4、能關注自己的健康,會及時、準確地表述自己的健康狀況,樂意接受醫(yī)生的治療。
5、有關心他人的意識。
6、學習適當?shù)纳缃欢Y儀。養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。
7、積極主動參加體育鍛煉。
8、自覺遵守規(guī)則、紀律,具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質,學會控制情緒。
9、基本動作達到靈敏、協(xié)調、姿勢正確。
10、開展跳繩等技能的活動。
11、能靈巧、靈活地運用各類成品、半成品、非成品材料進行活動。
(二)語言
1、大方、樂意地進行語言交談,能大膽地表述自己的意見和需求,同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。
2、培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常經(jīng)驗和見聞,會用語言來推理和解釋自己的行為和世界,有一定的口語表達能力。
3、養(yǎng)成良好的閱讀習慣及從閱讀中增進知識,豐富情感體驗,并能用文字符號或非文字符號表達所見所聞及想法。
4、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢。了解字的結構、偏旁等。
5、掌握一定的詞匯量及常用句子。
6、能欣賞、體驗文學作品的意境情感,并用不同的形式,有情感、有情節(jié)地表演。
7、學習單韻母和部分聲母,能掌握簡單的一口呼和雙拼的方法。
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1、能積極、主動地參加數(shù)學活動,能初步運用在生活中的數(shù)學。
2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類,理解零的含義。
3、學會10以內數(shù)的分解、組成、加減運算,初步學會自編應用題。
4、會用標準單位進行測量和比較。
5、認識圓柱體、球體,比較立方體和平面圖形的異同及它們的關系。
6、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心,喜歡提問,愿意用實驗工具去探索和體驗。
7、學會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學方法。
8、會收集、分析、比較資料,并大膽地推論。
9、了解、關心和熱愛我們生存的環(huán)境,樹立環(huán)保意識和責認。
(四)社會
1、能正確評價自己和他人,樹立自信心。
2、能愉快、主動地參加各類游戲活動和社會活動,并關心社會重大事件。
3、待人有禮,理解接納他人,認識、尊重社會人物。
4、有愛心,關心、愛護自己、他人及動植物。
5、了解不同地域、各族的風俗和文化。
6、學習一些自我的保護方法和增強自我保護意識。
7、養(yǎng)成今天的.事今天做的好習慣。
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1、能積極參與音樂活動,形成對音樂的敏感及其表演欲望,并在活動中學習與他人默契合作、互相欣賞。
2、能感受不同風格的音樂。
3、能用領唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風格的音樂作品。
4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。
5、準確地按音樂的節(jié)奏做各種基本動作(跑跳步、秧歌十字步)及舞蹈組合動作,隨音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作。
6、能用不同的樂器進行合奏,學習嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型,并用樂器進行演奏。
7、對周圍環(huán)境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種美術材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品,用不同的美術手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和經(jīng)驗。作品線條流暢多樣,色彩豐富獨到,布局合理新穎。
8、了解、掌握各種手工材料和工具,并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術作品。
9、能正確評價自己和他人和作品,并能分享和交流。
10、欣賞不同文化背景的美術作品,感受美術所表現(xiàn)的不同風格及形式。
三、家長工作
1、根據(jù)教育活動有計劃地向家長進行半日活動和親子活動及教育環(huán)境的創(chuàng)設。
2、有針對性地召開家長會,配合幼兒園有關的家長學校和教育研討會。
3、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。
4、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,必要時在幼兒園進行個別照顧。
5、定時向家長發(fā)放聯(lián)系手冊,加強互動。
6、對特殊幼兒老師應該主動找家長進行溝通,共同教育幼兒,使其有所進步。
7、在幼小銜接工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。
四、衛(wèi)生保健
1、認真搞好班級衛(wèi)生,定期消毒、清洗。
2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。
3、對生病幼兒及時處理,個別對待,必要時進行隔離。
4、配合醫(yī)生做好體檢及疾病預防工作,避免傳染病的發(fā)生。
5、給幼兒一定的換牙護齒的常識,和保護視力的意識。
6、加大活動量,加強密度和活動的形式要多樣化,對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。
7、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。
五、幼小銜接工作
1、加強幼兒閱讀、認字,書寫漢字。學習拼音書寫拼音和簡單的運算能力。
2、培養(yǎng)幼兒能獨立思考的能力。
3、培養(yǎng)幼兒正確的握筆和坐姿。
4、在活動中適當?shù)匮娱L活動時間。
5、與家長共同配合,提醒幼兒在家里早睡早起的好習慣,做事情有計劃性。布置適量的作業(yè)。
幼兒園大班學期教學計劃2
時光飛快,很快又迎來了新的學期。這將是他們在園的最后的一個學期,在這最后的一個學期里我們將結合本班的實際情況,制定好教育目標,力爭讓每個幼兒都為小學打好基礎。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)進入小學后迅速適應學習和生活,確保他們的身心健康在新的環(huán)境得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,我們班級工作主要從下幾個方面開展:
一、班級分析
我們大班幼兒45人,有一名新生。經(jīng)過上個學期的學習,大部分幼兒在學習習慣上有很大的進步,但在紀律方面有所欠缺。幼兒的發(fā)展水平不平衡,有部分幼兒在計數(shù)方面還是比較差,在傾聽習慣上也比較差,語言表達的完整性還需要加強。根據(jù)以上存在的不足,我們將在本學期不斷地加強幼兒的行為習慣,提高教學的質量,為幼兒進入小學打好基礎。
二、班級培養(yǎng)總目標
1、繼續(xù)加強班級常規(guī)的培養(yǎng)和教育。
2、提高幼兒適應小學學習和生活的能力。
3、豐富教玩具的創(chuàng)設,積極采取有效的教學方法,提升自身的專業(yè)素質。
4、培養(yǎng)幼兒良好的行為,學習和生活習慣。
5、開展多樣游戲活動,不斷增強幼兒自信心,大膽交往能力。
三、各月開展的主題內容
1、2月份:開展主題活動《你好,春天》,主要目標是讓幼兒從多角度欣賞春天的景象,感受春天的美,能用多種形式表達對春天的美好印象,激發(fā)幼兒熱愛大自然,熱愛生活的美好情感。
2、3月份:開展的主題活動《生活多美妙》,主要目標是讓幼兒積極表達對社會生活中人與人,人與環(huán)境的認識與感受,激發(fā)幼兒學習的興趣和對美好生活的無限向往之情。
3、4月份:開展的主題活動是《勞動你我他》,主要目標是讓幼兒了解各行各業(yè)在社會生活中的意義,知道尊重感謝各行各業(yè)的.勞動者,明白做事要認真,有恒心,不怕困難的道理。
4、5月份:開展的主題是《夏天總動員》,主要目標是讓幼兒了解和感受夏天活動的趣味,體驗節(jié)日歡快的氣氛,交流與表達自已的經(jīng)驗。
5、6月份:開展的主題是《我要上學了》,主要目標是幫助幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷,感受自己在幼兒園的成長和老師對自己的關愛之情。知道自己即將面臨幼兒園畢業(yè),升入小學意味著更多的責任與任務,萌發(fā)升入小學的強烈愿望,為小學做好準備。
四、每月開展的主要活動
3月份:開展婦女節(jié)和植樹節(jié)的教育活動。
4月份:開展春游活動,園內早操比賽,開展《我心中的英雄》教育活動。
5月份:為了慶祝五一勞動節(jié),開展《我愛勞動》教育活動。母親節(jié)開展《我愛媽媽》活動,家長開放日。
6月份:六一慶;顒雍团d趣匯報。學前班畢業(yè)典禮。
五、環(huán)境創(chuàng)設
我們利用廢舊材料和家長資源來創(chuàng)設班上的環(huán)境,分別有愛心花園,各月主題墻,各區(qū)角的教玩具,英語角,還有展示幼兒作品的美術區(qū)。愛心家園能讓家長了解更多有關幼兒園的活動和幼兒學習的內容,主題環(huán)境能讓幼兒鞏固本月的學習內容,展示自己的作品,從而增強幼兒的自信心和提高學習的興趣。
六、安全常規(guī)工作
我們把安全工作放在第一,注重幼兒的安全教育。教師間互相督促,提高警惕,加強安全意識。我們對教室的每個角落都進行檢查,排除一切不安全因素,科學合理擺放好班上物品。教會幼兒緊急處理事情的方法。每天針對幼兒一些不良好的行為習慣及時提出并要求幼兒改正,讓幼兒樹立牢固的安全意識。建立良好的班級常規(guī),要求幼兒在每一個環(huán)節(jié)都要有秩序進行,不擁擠。排隊能一個跟著一個走,用餐,午睡,寫字等要求他們都要做到安靜。同伴之間不打架。上課要積極回答問題,認真聽講。對人要有禮貌,按時上學和完成老師布置的任務。培養(yǎng)良好的行為習慣。
七、衛(wèi)生保健工作
根據(jù)幼兒園規(guī)定,我們每天都要對教室進行清潔,每周一大搞。每天利用消毒粉泡水對教室的每一個地方抹擦,每周開紫外線消毒燈進行消毒二到三次。每天保持室內通風和清潔。嚴格遵守幼兒園喂藥制度。每天嚴格進行晨檢工作,如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染性疾病,及時進行隔離。兩位老師做好保育工作。提高幼兒自我服務能力,鼓勵幼兒多多參加戶外活動,培強體質。配合幼兒園做好舊生的體檢工作。
八、家長工作
為了更好地教育幼兒,家長工作也是非常重要的。我們會通過愛心家園,電訪,寫家園手冊等方式與家長取得聯(lián)系,向家長了解幼兒的表現(xiàn)和向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)。平時也會利用放學的時間與家長進行溝通。家長會更加清楚要配合的工作和幼兒園的活動。家園共進對幼兒各方面的發(fā)展起到了很重要的作用,我們會耐心聽取每個家長的建議或意義。希望把這項工作做好。
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