亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-17 14:11:47 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

【精華】學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃四篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。估計(jì)許多人是想得很多,但不會(huì)寫,以下是小編精心整理的學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃四篇

學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  以新課程改革為本學(xué)期工作的重中之重,認(rèn)真完成初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)試驗(yàn),做好高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的組織學(xué)習(xí)工作。

  針對(duì)我省新高考“3+2方案”,加強(qiáng)高考改革、課程改革、教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究,確保高中化學(xué)必修和選修教學(xué)質(zhì)量都得到提高,爭(zhēng)取在今年的高考中考出好成績(jī)。

  充分利用化學(xué)學(xué)科教研基地,加強(qiáng)基地的校本課程研究,用多種方式培養(yǎng)基地化學(xué)教師隊(duì)伍,提升基地化學(xué)教研組的教研教學(xué)水平。

  加強(qiáng)課題研究,在新課程改革中從實(shí)施、評(píng)價(jià)和教學(xué)技術(shù)等方面開展多角度、多層面的專項(xiàng)性的課題研究。

  加強(qiáng)青年化學(xué)教師培養(yǎng)工作,重點(diǎn)抓好青化會(huì)活動(dòng),積極開展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)等,不斷提高青年教師的教學(xué)水平。

  做好20xx年省初中化學(xué)競(jìng)賽和高中化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的參賽組織工作。

  充分利用“化學(xué)工作室”良好的基礎(chǔ)條件,加強(qiáng)“使用先進(jìn)教學(xué)媒體,利用豐富網(wǎng)上資源,優(yōu)化化學(xué)教學(xué)過(guò)程”的專題研究,辦好化學(xué)教師自己的網(wǎng)頁(yè)。

  具體工作分述如下:

  一、新課程試驗(yàn)

  1.新學(xué)期前,用專家講學(xué)、研究課、專家、教師和學(xué)生共同評(píng)課等多種形式,進(jìn)行初中化學(xué)新課程的新一輪培訓(xùn)工作。

  2.繼續(xù)進(jìn)行初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)試驗(yàn)。

  實(shí)施方面,繼續(xù)加強(qiáng)教材教法和課堂教學(xué)研究,總結(jié)一年來(lái)新課程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)與成績(jī),把教師的研究成果匯編成專著。

  評(píng)價(jià)方面,擴(kuò)大“學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程記錄研究”的研究隊(duì)伍,加強(qiáng)化學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程評(píng)價(jià);做好今年的使用與研討工作,搞好初中化學(xué)學(xué)習(xí)的終結(jié)評(píng)價(jià),為今年化學(xué)課程改革劃上圓滿的句號(hào),也為明年的課改工作有一個(gè)良好的開端。

  3.成立“高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)組”,用多種形式定期組織學(xué)習(xí)活動(dòng),研究“高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”。

  4.2月底或3月初,組織化學(xué)教學(xué)研究人員等,參加省學(xué)會(huì)組織的新課程培訓(xùn)活動(dòng);4月份,對(duì)xxx市武進(jìn)、金壇地區(qū)進(jìn)行新課程調(diào)研。

  二、常規(guī)工作

  1.初三年級(jí)

  利用本學(xué)年第一學(xué)期的期終化學(xué)教學(xué)調(diào)查測(cè)試題,認(rèn)真做好初三化學(xué)教學(xué)情況的調(diào)查研究。在開學(xué)初進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量分析。

  由初三年級(jí)“中心教研組”牽頭,以“初中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材學(xué)習(xí)研究組”為骨干,利用專題講座、研究課、研討會(huì)、“教研沙龍”研討活動(dòng)等形式,分“常見的酸堿鹽”、“食品中的有機(jī)物”、“化學(xué)與社會(huì)發(fā)展”、“化學(xué)復(fù)習(xí)”等若干專題,每月進(jìn)行1~2次教研活動(dòng)。力爭(zhēng)使新課程的理念和要求能落實(shí)到化學(xué)課堂教學(xué)實(shí)際中去。

  2.高一年級(jí)

  開學(xué)前進(jìn)行xx學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認(rèn)真總結(jié)高一化學(xué)教學(xué)情況,提出教學(xué)建議,作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。

  由高一年級(jí)“化學(xué)教研中心組”負(fù)責(zé),在2~5月份,以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題,開研究課2~3節(jié)。

  開展“研究性學(xué)習(xí)”和校本課程研究。進(jìn)行1~2次研討活動(dòng)。

  3.高二年級(jí)

  開學(xué)前進(jìn)行xx學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認(rèn)真總結(jié)高二化學(xué)教學(xué)情況,提出教學(xué)建議,作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。

  由高二年級(jí)“化學(xué)教研中心組”負(fù)責(zé),在2~5月份,以“有機(jī)物”等為課題,開研究課2~3節(jié)。

  以“化學(xué)選修教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)”為課題。進(jìn)行2次專題研究活動(dòng)。

  4.高三年級(jí)

  開學(xué)前進(jìn)行xx學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認(rèn)真總結(jié)高三化學(xué)教學(xué)情況,提出教學(xué)建議,作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。

  3月份,進(jìn)行“20xx年高考化學(xué)考試說(shuō)明”的學(xué)習(xí)與研究,召開專題研討會(huì)。

  4月份,在省奔牛高中召開本學(xué)期的“高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)”,對(duì)“一模”做仔細(xì)的分析和深入的研究,為第二輪復(fù)習(xí)提供有價(jià)值的材料。

  5月份,對(duì)“二模”進(jìn)行專題研究。

  由高三年級(jí)“化學(xué)教研中心組”負(fù)責(zé),針對(duì)各個(gè)階段的主要研究任務(wù),開研究課2~3節(jié)。

  三、課題研究

  1.圍繞初中新課程改革,在國(guó)家課標(biāo)組的直接指導(dǎo)和華師大科研處的領(lǐng)導(dǎo)下,展開一個(gè)有系統(tǒng)、系列化、多層面、多角度的研究網(wǎng)絡(luò)。

  2.在南師大的“以科學(xué)探究為核心的科學(xué)教育教學(xué)策略研究”課題組的領(lǐng)導(dǎo)下,成立“中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的科學(xué)探究策略研究”子課題組,正式啟動(dòng)研究工作。

  3.圍繞高中新課程改革,積極尋找研究課題,盡早組織研究隊(duì)伍,展開專題研究。

  4.開展“xxx市市中學(xué)青年化學(xué)教師現(xiàn)狀分析及其發(fā)展策略”課題的調(diào)查研究,尋找較高層次的掛鉤單位,正式啟動(dòng)研究課題。

  四、學(xué)科競(jìng)賽

  1.3~4月份,認(rèn)真做好XX省20xx年初中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽的組織參賽工作。

  2.5月份前,認(rèn)真做好20xx年高中化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作。5月份,做好20xx年高中化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的組織工作。

  五、基地建設(shè)

  1.加強(qiáng)學(xué)科基地化學(xué)組的教研力度,省常中、一中、三中、田中和新橋中學(xué)重點(diǎn)開展“如何提高課堂教學(xué)效益”和“近5年化學(xué)高考試題走向研究”。以加強(qiáng)教學(xué)研究為策略,課堂教學(xué)提效為重點(diǎn)議題,提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取高考好成績(jī)。

  2.xxx市一中、三中、田中、實(shí)驗(yàn)初中、十五中和新橋中學(xué)將與教研室一起,共同進(jìn)行新課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)研究。基地學(xué)校要通過(guò)研究,積累課改經(jīng)驗(yàn),起到一定的帶頭作用。

  3.加強(qiáng)化學(xué)學(xué)科基地學(xué)校之間的交流,互相進(jìn)行聽課、座談,交流理論學(xué)習(xí)體會(huì)。組織外出參觀學(xué)習(xí)。

  六、師資培訓(xùn)

  1.開學(xué)初,各年級(jí)以“初中化學(xué)新課程實(shí)施與評(píng)價(jià)”和“本學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析”為重點(diǎn),開展一次較大規(guī)模的教師培訓(xùn)活動(dòng)。

  2.加強(qiáng)青年化學(xué)教師培養(yǎng)工作,重點(diǎn)抓好青化會(huì)活動(dòng)。通過(guò)開展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí),課堂教學(xué)研究,組織外出參觀學(xué)習(xí)等多種形式,不斷提高青年化學(xué)教師的教學(xué)水平和教研能力。

  3.以“化學(xué)工作室”為基本力量,平均每月組織1~2次電腦使用技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源利用技術(shù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。維護(hù)與完善化學(xué)教學(xué)資源庫(kù);創(chuàng)建有xxx市市化學(xué)教研特色的“xxx市化學(xué)教研”、“化學(xué)新課程試驗(yàn)”和“xxx市市化學(xué)工作室”三個(gè)網(wǎng)頁(yè)。

學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,配合高校課堂的實(shí)施,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的.途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的綜合性人才。

  二、班級(jí)學(xué)生基本情況分析:

  本班共有34位學(xué)生。大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí),各方面表現(xiàn)突出。有幾名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,還在班里起到帶頭作用。有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,學(xué)習(xí)成績(jī)差。

  三、本期奮斗的目標(biāo):

  1、針對(duì)我班學(xué)生的現(xiàn)狀,首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作,鼓勵(lì)學(xué)生鼓足干勁,不畏困難,頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí),勇往直前。

  2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,并能持之以恒地堅(jiān)持下去。

  3、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,提高學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

  4、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識(shí)。

  5、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。

  6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系,共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)有所上升。

  7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

  四、具體工作措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  3.及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4.家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5.培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步適應(yīng)教育的發(fā)展形勢(shì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持以育人為本,以創(chuàng)新教育為核心,立足于課改的實(shí)驗(yàn)與研究。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):

  英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo):

  三、主要工作

  1 、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理

  本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行修改后的《學(xué)校工作獎(jiǎng)懲條例試行方案》,側(cè)重教育教學(xué)成果的考核,在扣罰上要加大力度,做到獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)懲分明,以適應(yīng)常規(guī)教學(xué)管理的需要。(見獎(jiǎng)懲條例)

  2 、突出集體備課和教研活動(dòng)

  本學(xué)期教導(dǎo)處將安排 7 節(jié)教學(xué)示范課(語(yǔ)文課 3 節(jié)、數(shù)學(xué)課 3 節(jié)、專科課 1 節(jié)),周三在五樓進(jìn)行,全校教師觀摩,教導(dǎo)處要嚴(yán)把課的質(zhì)量關(guān),使其真正地發(fā)揮引路、示范作用,達(dá)到拋磚引玉的目的。

  本學(xué)期的集體備課以低年段、中年段、高年段及?茷樗膫(gè)基本單位進(jìn)行,校領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)責(zé)一個(gè)年段的教研工作。先聽課,再說(shuō)課,最后評(píng)課,還要進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求各位領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),認(rèn)真組織,做好記錄,對(duì)教師參加備課、教研活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格考核,對(duì)在備課及教研活動(dòng)時(shí)間內(nèi)處理其它事情或遲到、早退、不參加的、敷衍了事的、態(tài)度不認(rèn)真的,按《條例》給予處罰。

  3 、扎扎實(shí)實(shí)地抓好六年級(jí)的教學(xué)工作

  做到時(shí)間上抓緊,內(nèi)容上增加。具體安排如下:

 、爬贸孔x時(shí)間學(xué)習(xí)一首詩(shī)、一個(gè)格言或一段美文,進(jìn)行語(yǔ)言積累,作為學(xué)生知識(shí)技能競(jìng)賽一個(gè)內(nèi)容;每周三次課后班,側(cè)重于應(yīng)用題分析、閱讀及

  作文。要求全員參加。

  ⑵六年級(jí)除了參加學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)外,每月還要開展一次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師參加的研究課,旨在加強(qiáng)備課,統(tǒng)一教學(xué)的重、難點(diǎn)及要求,提高業(yè)務(wù)水平。

  4 、積極參與課改實(shí)踐

  為了適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展,適應(yīng)課程改革和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,一年級(jí)使用了北師大(新世紀(jì)版)教材,按“新課標(biāo)”的要求,在課程改革中摸索出一條旨在全面育人的新途徑。為完成這一目標(biāo),本學(xué)期學(xué)校不僅配備了有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)、素質(zhì)好的教師擔(dān)任一年級(jí)的教學(xué)工作,還專門成立了課改實(shí)踐小組,加強(qiáng)教學(xué)研究、集體備課、外出學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。

  學(xué)校開設(shè)了兩個(gè)“雙語(yǔ)”實(shí)驗(yàn)班(一年四班、二年三班),從低年級(jí)起步,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。要制定實(shí)驗(yàn)方案,確定階段性目標(biāo),定期向家長(zhǎng)匯報(bào)。加強(qiáng)“雙語(yǔ)班”的設(shè)備投入。

  5 、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  ⑴加強(qiáng)師德建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)貫徹吉林市教委頒布的《師德規(guī)范十不準(zhǔn)》,在廣大教師中開展?fàn)幃?dāng)文明教師活動(dòng),以提高教師的師德水平,增強(qiáng)以德育人,教書育人的責(zé)任心,學(xué)校對(duì)教師平時(shí)工作進(jìn)行認(rèn)真考評(píng),納入年終評(píng)比。

 、萍訌(qiáng)師培工作。本學(xué)期開展以下崗位練功活動(dòng):

  教師學(xué)習(xí)英語(yǔ)(日常用語(yǔ) 100 句)。

  教師計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)。

  “新課標(biāo)”學(xué)習(xí)。

  區(qū)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。

 、枪膭(lì)青年教師提高學(xué)歷層次,學(xué)校為其創(chuàng)造條件,提供方便。積極組織參加區(qū)培訓(xùn)部教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。

  6 、以課堂教學(xué)及二課堂活動(dòng)為重點(diǎn),開展創(chuàng)新教育的研究。

 。 1 )強(qiáng)化主體,培養(yǎng)創(chuàng)新 (創(chuàng)新教育的幾種形式)

 、偌ぐl(fā)情趣,樂(lè)于認(rèn)知,啟發(fā)創(chuàng)新;

 、诮探o方法,主動(dòng)參與,引導(dǎo)創(chuàng)新;

 、埸c(diǎn)撥引導(dǎo),討論頓悟,理解創(chuàng)新;

 、芡诰驖撃,運(yùn)用轉(zhuǎn)換,促進(jìn)創(chuàng)新;

 、莘答佋u(píng)價(jià),激勵(lì)發(fā)展,鼓勵(lì)創(chuàng)新。

 。 2 )課堂教學(xué)的基本形式:

  a 、創(chuàng)設(shè)情境,樂(lè)于學(xué)習(xí); b 、指導(dǎo)自學(xué),自主探究;

  c 、質(zhì)疑問(wèn)難,變答為問(wèn); &nbs

  p;d 、小組討論,合作學(xué)習(xí);

  e 、注重差異,分類施教; f 、激活思維,體驗(yàn)頓悟;

  g 、多媒體運(yùn)用,動(dòng)手實(shí)踐; h 、啟發(fā)引導(dǎo),主動(dòng)創(chuàng)新。

  本學(xué)期教導(dǎo)處要通過(guò)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)資料的學(xué)習(xí),以創(chuàng)新為思路,分別對(duì)專科教師、語(yǔ)數(shù)教師進(jìn)行兩次課堂教學(xué)抽查,抽查的結(jié)果納入年終考核。二課堂活動(dòng)要在原有的基礎(chǔ)上,要求形式更新穎,內(nèi)容更健康,效果更好,學(xué)生的才藝得到充分的發(fā)展。在參加市、區(qū)各級(jí)各類比賽中取得好成績(jī)。

  7 、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的抽測(cè)

  要求每位任課教師出一套試卷,教導(dǎo)處結(jié)合區(qū)里驗(yàn)收題定出期中質(zhì)量抽測(cè)試卷,期末評(píng)卷以年段為單位,杜絕評(píng)卷上的偏差。做好質(zhì)量分析,找出教學(xué)中存在的不足,制定出改進(jìn)措施。

  8 、開展學(xué)生各科知識(shí)技能競(jìng)賽

  十一月份教導(dǎo)處將進(jìn)行學(xué)生各學(xué)科知識(shí)技能競(jìng)賽。為便于學(xué)生平時(shí)對(duì)知識(shí)的積累,①教導(dǎo)處安排的課后內(nèi)容(做為競(jìng)賽的一個(gè)內(nèi)容);②設(shè)立知識(shí)板,由一位老師負(fù)責(zé)每天出一道題、一個(gè)科技小常識(shí)等問(wèn)題,讓學(xué)生來(lái)做,歷次知識(shí)板上的問(wèn)題各班要積累,它也是競(jìng)賽內(nèi)容之一。③教材上的內(nèi)容,也是競(jìng)賽內(nèi)容之一。

  9 、加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)工作

  改革英語(yǔ)課堂教學(xué)模式是英語(yǔ)組本學(xué)期研究的重要課題,教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。要面向全體學(xué)生,可在各班開展英語(yǔ)角、英語(yǔ)沙龍等活動(dòng),提高學(xué)生興趣,切實(shí)提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。英語(yǔ)教師小組研究課每人兩節(jié),互相聽課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高英語(yǔ)教學(xué)水平。

  10 、充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),提高教學(xué)水平

 、偶訌(qiáng)學(xué)生計(jì)算機(jī)教學(xué)工作。

 、粕暇W(wǎng)查詢教育信息,

 、羌訌(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。提高設(shè)備的利用率。

  ⑷教導(dǎo)處建立學(xué)校題庫(kù)。

  11 、以科研工作為先導(dǎo),推動(dòng)教學(xué)改革工作

  抓好市、區(qū)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)課題的研究,進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)我校教學(xué)改革工作。

學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我校將以縣、鎮(zhèn)教學(xué)工作意見為指針,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深化基礎(chǔ)教育課程改革,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開展“減負(fù)增效”研究,積極營(yíng)造和諧優(yōu)良的育人環(huán)境,樹立“以人為本,和諧發(fā)展”的教育理念,從而推動(dòng)我校的教學(xué)工作向更高層面奮進(jìn),成為鎮(zhèn)縣市級(jí)知名實(shí)驗(yàn)小學(xué),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):教學(xué)工作計(jì)劃。

  二、工作重點(diǎn):

  1、提高教師教育教學(xué)水平,加快專業(yè)化進(jìn)程,打造一批知名教師群。

  2、強(qiáng)化教學(xué)管理改革力度,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提升學(xué)生素質(zhì)素養(yǎng)。

  3、積極準(zhǔn)備,抓實(shí)教學(xué)管理,創(chuàng)建省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  三、具體措施:

  (一)落實(shí)“三個(gè)規(guī)范”,突出“四化”,提升管理效益。要實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高質(zhì)量,必須實(shí)施高效的教學(xué)管理。教學(xué)管理一定要注重細(xì)節(jié)化、實(shí)效化、科學(xué)化和規(guī)范化。

  第一、切實(shí)加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格按照《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》等相關(guān)法規(guī)要求,科學(xué)編制課程表,開齊學(xué)科門類,上足學(xué)科課時(shí),教好學(xué)科課程。進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)體育、衛(wèi)生工作“兩個(gè)條例”,為學(xué)生發(fā)展奠定良好的體質(zhì)基礎(chǔ),確保學(xué)生在校體育鍛煉的時(shí)間;進(jìn)一步積極實(shí)施《棠張鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)教育評(píng)價(jià)方案》,提高全校小學(xué)藝術(shù)教育水平,豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。牢固樹立“依法治教”意識(shí),確保小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間分別不得超過(guò)6小時(shí),保證一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),中高年級(jí)學(xué)生由班主任教師協(xié)調(diào)語(yǔ)數(shù)英等教師,每天書面家庭作業(yè)總量控制在1小時(shí)。

  第二、切實(shí)加強(qiáng)日常教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”,加強(qiáng)對(duì)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,不斷提高實(shí)施水平,增強(qiáng)教學(xué)工作的實(shí)效性。著力在備課、上課和作業(yè)三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)最大效益。

  我校繼續(xù)加強(qiáng)13個(gè)教研組建設(shè)和活動(dòng)開展的落實(shí),實(shí)施踏實(shí)有效的集體備課,探索“集體備課、電子備課、個(gè)體備課、跟貼反思”四結(jié)合的備課改革模式,力爭(zhēng)本學(xué)期完成改革并在鎮(zhèn)縣內(nèi)進(jìn)行推廣。課堂教學(xué)要提高效益,開展“知識(shí)不欠賬”活動(dòng),作業(yè)布置要精當(dāng),課堂作業(yè)力求做到當(dāng)堂布置當(dāng)堂批改當(dāng)堂反饋。

  第三、開展上聽評(píng)研等系列教學(xué)活動(dòng)。一上好:要以教學(xué)研究活動(dòng)為依托,努力促進(jìn)教與學(xué)方式的改變。將定期開展名師教學(xué)示范活動(dòng)、青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng),定期開展課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)豐富多彩有實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng),提高教師的教學(xué)水平,推進(jìn)教學(xué)改革向縱深發(fā)展。二聽評(píng):通過(guò)推門聽課、參加學(xué)科教研等形式全面了解每一位教師的教學(xué)、管理等方面的工作。今后聽課將注重教學(xué)效果的檢測(cè)。每次聽課結(jié)束都要及時(shí)跟教師反饋,提出問(wèn)題及解決問(wèn)題的辦法。引領(lǐng)老師認(rèn)真研究學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn),關(guān)注非智力因素的開發(fā)利用,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率;三研討:加強(qiáng)教育科學(xué)理論與實(shí)踐兩個(gè)方面的研究,重在二者結(jié)合的研究,用科學(xué)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)和推廣教學(xué)改革中的經(jīng)驗(yàn),從而提升為理論。

  第四、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。高質(zhì)量的教育需要高素養(yǎng)的教師作保證。本學(xué)期我校將按《棠張鎮(zhèn)小學(xué)教師專業(yè)化成長(zhǎng)實(shí)施方案》,制訂具有本校特色的教師培養(yǎng)計(jì)劃。組織業(yè)務(wù)骨干教師參加中心校的成長(zhǎng)培訓(xùn),爭(zhēng)取在3~5年的時(shí)間里,打造出一批在省市縣范圍內(nèi)較有名氣的中青年骨干教師,營(yíng)造出講學(xué)習(xí)、講教學(xué)、講科研、比貢獻(xiàn)的風(fēng)清氣正、積極向上的良好氛圍。

 。ǘ┨剿鳌皽p負(fù)增效”之路,落實(shí)“三減三增”,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量攀升

  根據(jù)《省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門<關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見>的通知》(蘇辦發(fā)[20xx]24號(hào))精神,結(jié)合我校實(shí)際,努力探索“三減三增”(“三減”即思想減負(fù)、制度減負(fù)、評(píng)價(jià)減負(fù);“三增”即備課增效、課堂增效、作業(yè)增效)的工作方式與途徑,有力推進(jìn)學(xué)校減負(fù)增效工作的落實(shí)。

  第一、更新觀念,積極倡導(dǎo)“減負(fù)增效”。實(shí)施素質(zhì)教育的核心在于基礎(chǔ)教育改革,課程改革的核心是課堂教學(xué)改革,課堂教學(xué)改革的關(guān)鍵是關(guān)注有效教學(xué),進(jìn)一步從思想上加強(qiáng)對(duì)“減負(fù)增效”工作的再認(rèn)識(shí),強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”勢(shì)在必行,“增效”行在課堂,工作計(jì)劃《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):教學(xué)工作計(jì)劃》。教學(xué)內(nèi)容要深淺適度,抓住最精要的“核心知識(shí)”;要把握學(xué)生現(xiàn)有水平狀況,找準(zhǔn)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),不隨意拔高要求,并考慮解決教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的具體措施。教學(xué)內(nèi)容的組織與安排,既要符合學(xué)科知識(shí)本身內(nèi)在的邏輯序列,又要符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的順序。

  第二、“優(yōu)效教學(xué),高效課堂”,增強(qiáng)課堂的實(shí)效性。刪去教學(xué)中的無(wú)效或低效環(huán)節(jié),堅(jiān)決杜絕假問(wèn)題和形式化的東西充斥課堂,正確處理“三講三不講”的關(guān)系!叭v”,即講易混點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易漏點(diǎn);“三不講”,即學(xué)生已經(jīng)會(huì)的知識(shí)不講,學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的知識(shí)不講,教師講了學(xué)生也不會(huì)的知識(shí)不講。要關(guān)注課堂教學(xué)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。例如教師在教學(xué)中如何關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)?如何關(guān)注課堂生成,提高應(yīng)對(duì)機(jī)智?

  第三,要加強(qiáng)作業(yè)的布置與批改管理,增強(qiáng)練習(xí)的實(shí)效性。堅(jiān)決禁止靠加大作業(yè)量來(lái)提高教學(xué)成績(jī)的做法,要切實(shí)做到作業(yè)的“三布置三不布置”!叭贾谩,布置發(fā)展學(xué)生思維的作業(yè),布置學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律和方法的作業(yè),布置拓展學(xué)生視野、引導(dǎo)學(xué)生探究、提升學(xué)生能力的作業(yè);“三不布置”,不布置重復(fù)性作業(yè),不布置懲罰性作業(yè),不布置占用學(xué)生時(shí)問(wèn)超過(guò)合理限度的作業(yè)。作業(yè)書寫要嚴(yán)格規(guī)范,杜絕亂涂改、亂粘貼現(xiàn)象。

  為了把“減負(fù)增效”落到實(shí)處,九月份組織教師參加教研室舉辦的各學(xué)科“減負(fù)增效”培訓(xùn)活動(dòng);十月份以校為單位所有學(xué)科教師人人上一節(jié)“減負(fù)增效”匯報(bào)課,十月下旬參加鎮(zhèn)舉行“減負(fù)增效”評(píng)優(yōu)課,并上報(bào)本人的說(shuō)課材料、上課詳案及他人評(píng)課文稿;十一月組織人員參加縣級(jí)“減負(fù)增效”優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

 。ㄈ┖粚(shí)“雙基”,打造“亮點(diǎn)”,提升學(xué)生全面素質(zhì)

  從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、辦好人民滿意教育的高度,以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的精神,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,采取切實(shí)有效措施,把“雙基”工作(基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能)抓緊抓好,抓出成效。

  第一、加強(qiáng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成要從小學(xué)一年級(jí)新生入校的第一天抓起,強(qiáng)化執(zhí)行《小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》,讓學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我教育。從晨讀、上課、課余、閱讀、作業(yè)、活動(dòng)等諸方面提出具體要求,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并加強(qiáng)與上一學(xué)段之間的銜接。要突出抓好學(xué)生自覺(jué)閱讀和規(guī)范書寫兩項(xiàng)習(xí)慣。這兩項(xiàng)習(xí)慣的培養(yǎng)要形成一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,同時(shí)要強(qiáng)調(diào)全員性和高效性。要科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生書寫和廣泛地閱讀各類健康有益的書籍,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣和興趣,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我校要安排專門的教師負(fù)責(zé)圖書室、閱覽室,開放閱覽室,不斷充實(shí)閱覽室的圖書,各班建設(shè)高規(guī)格的班級(jí)圖書角;在學(xué)生中開展“讓圖書站起來(lái)、讓圖書動(dòng)起來(lái)、讓圖書厚起來(lái)”的閱讀活動(dòng),做好每日讀書反饋工作,上好每周一節(jié)閱讀課。

  第二、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。當(dāng)前抓學(xué)風(fēng)教育,重點(diǎn)要放在“主動(dòng)”、“認(rèn)真”兩個(gè)方面。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)可用三個(gè)“一”表達(dá):一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度:每頁(yè)書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個(gè)錯(cuò)都要認(rèn)認(rèn)真真地改。一滴不漏的學(xué)習(xí)要求:凡是學(xué)過(guò)的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),凡是做過(guò)的題都應(yīng)該對(duì),凡是要求記的都應(yīng)該背。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清、年年清。始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣、嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期,而且應(yīng)堅(jiān)持幾年,十幾年甚至幾十年。

  第三、積極開展各種活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期將以班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校為單位,開展一些學(xué)生競(jìng)賽展示活動(dòng),諸如“一周無(wú)錯(cuò)題”,“誰(shuí)的作業(yè)最認(rèn)真”,“誰(shuí)的作業(yè)最及時(shí)”,“誰(shuí)的發(fā)言最積極”,“誰(shuí)進(jìn)步得最快’等。再如寫字比賽、古詩(shī)文朗誦比賽、讀書演講、讀書征文等活動(dòng),以及積極開展小小書法家、寫字之星、讀書之星、智慧之星、優(yōu)秀讀書指導(dǎo)教師、優(yōu)秀讀書班級(jí)、書香班級(jí)等評(píng)比活動(dòng),以此激勵(lì)學(xué)生不斷發(fā)展。本學(xué)期,各學(xué)科將開展普及性競(jìng)賽活動(dòng)。

  我校還順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,根據(jù)課改需要,結(jié)合省“四項(xiàng)配套工程”和“送優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉(xiāng)工程”,加快儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室的建設(shè),充分利用好教學(xué)輔助資源,進(jìn)一步適應(yīng)課程改革的要求,為教學(xué)改革提供充分的物質(zhì)保障,為早日創(chuàng)建成省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)。

【學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

學(xué)校教學(xué)的工作計(jì)劃03-14

學(xué)校教學(xué)的工作計(jì)劃10-09

學(xué)校的教學(xué)的工作計(jì)劃03-14

學(xué)校教學(xué)的工作計(jì)劃范文03-16

學(xué)校教學(xué)組工作計(jì)劃03-13

學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃01-15

學(xué)校教學(xué)的工作計(jì)劃范文01-18

學(xué)校秋季教學(xué)的工作計(jì)劃05-08

關(guān)于學(xué)校教學(xué)的工作計(jì)劃07-13

秋季學(xué)校教學(xué)的工作計(jì)劃07-10