實用的班主任與教學工作計劃四篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候認真思考工作計劃如何寫了。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編收集整理的班主任與教學工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任與教學工作計劃 篇1
一、指導思想
第二新學期班主任工作計劃將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結(jié)合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。
二、工作目標和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風。
2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。
三、工作重點
本學期班級工作計劃的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生。
四、采取的主要措施:
(一)常規(guī)教育方面:
1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行指導,加強教育。
2、由于一年級學生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學習,然后課間時班主任老師進行操練。)
3、低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調(diào),在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。
4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
5、在班級衛(wèi)生工作計劃,首先培養(yǎng)學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的.同學協(xié)助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。
(二)學會學習方面:
1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監(jiān)督到位,以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。
2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。
(三)班級環(huán)境方面:
1、根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面,可以設立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”。
2、班級環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。
班主任與教學工作計劃 篇2
一、班風學風建設
心中有規(guī)矩,行事成方圓。一個優(yōu)秀的班集體應該建立統(tǒng)一且大家遵守的行為規(guī)范和準則,班主任與班委依據(jù)校規(guī)制定符合本班班情的班規(guī),明確各自的權(quán)利和責任,知道什么事情該做,什么事情不該做。讓全體成員在這種約束機制下共同學習和生活。規(guī)矩一旦制定就應嚴格遵守。做到“內(nèi)化于心,外化于行”,即讓規(guī)矩在心中扎根,并落實為行動。每位同學都依靠內(nèi)心的規(guī)矩約束自己的行為,如課堂上認真聽講,值日生認真做值日,規(guī)范擺放衛(wèi)生工具。盡管沒有老師的監(jiān)督,站隊也可做到“快、靜、齊”,規(guī)范做眼操,安靜加餐,各司其職、各盡其責,在規(guī)定的時間做規(guī)定的事情。自覺控制自己的行為,真正做到“慎獨”。重視正面的思想教育,動之以情,曉之以理,發(fā)揮班會的作用。學生與學生之間互相幫助,互相體諒,互相促進,互相尊重,不說臟話,不歧視、欺負同學,不因無謂的小事斤斤計較浪費時間。
二、班級干部建設
在原有班委的基礎上進行完善。明確班干部職責,責任到人。注重對班干部進行思想教育,對他們提出目標,教以方法,提高班干部工作能力。就目前看,班級干部儼然成了我的左膀右臂。但仍然存在很多不足,接下來的工作中應在班級干部建設中投入更多的精力,爭取建立一支團結(jié)、高效、向上的班干部隊伍。
三、班6級文化建設
班級文化建設主要有以下幾部分:一、繼續(xù)發(fā)揮班徽、班級箴言的作用。二、墻報
班級墻報以“弘揚傳統(tǒng)文化,爭做文明學生”為主題,以學生繪制的手抄報,以及學生的學期目標為內(nèi)容。班級墻報的設計原則是“規(guī)矩、高效”。通過文化的引領,創(chuàng)造文化氛圍,讓學生時刻受到熏陶。四、午自習閱讀
積極倡導學生將家里的課外書放在班級書柜共享。午自習時,學生可以借閱。幫助學生養(yǎng)成好讀書的習慣,增加閱讀量。班級文化建設可以為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍,形成健康向上的班風學風。
四、后進生轉(zhuǎn)化
班級后進生有以下幾類:一、自由散漫,不上進。這類學生的特點是沒有目標,沒有夢想,家長對孩子的學習不作要求。對這一類學生我主要進行思想教育工作,通過班會或者單獨溝通交流,幫助他們樹立目標,找到學習的動力。與家長溝通得到家長的支持與幫助。二、基礎薄弱,跟不上。對基礎薄弱的學生,及時進行心理疏導,適時鼓勵。取得小進步也要提出表揚。班級后進生太多,一直是一個老大難的問題。他們中有的是受不良社會風氣的影響;有的是父母離異,不正常的家庭教育造成的;有的是身心發(fā)展中各種消極因素惡性膨脹的結(jié)果。日常生活中,我從各方面去關心他們:在學習上熱情地給予指導,遇到困難時給予真誠的幫助,有了點滴進步及時鼓勵,犯了錯誤進行耐心地教育,使他們時時感到老師的愛護與關心,使逐步改正錯誤和缺點。
班主任與教學工作計劃 篇3
一、班級概況:
本學期班級人數(shù)為27人。本班是今年新建的班級,在之前班級經(jīng)過了一學期的學習后,對于學校的各項規(guī)章制度及三項文明有了大致了解。這學期主要希望在行為習慣及學習習慣上給與更多的關注。對于新進的插班生應給與更多的關注。
二、主要工作和具體措施
(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制
(1)每個月均有一次讀書交流活動,進行故事大王的評選。
(2)各種評比制度不斷,男女生競賽、小組競賽、大組競賽、個人競賽。日日爭得小紅花 ,周周爭得報喜鳥。
(3)與學生一起建立評價機制,使學生更能遵守。
(二)行為規(guī)范教育
1、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。
2、三項文明常抓不懈。
3、上課認真聽講,積極思考,踴躍回答問題。
4、養(yǎng)成良好的時間觀念,完成作業(yè)不拖拉。
(三)根據(jù)班級特點本學期工作重點
1、加強學習習慣的培養(yǎng):聽課、作業(yè)上交、訂正習慣,按時完成作業(yè)。
2、加強勞動意識的培養(yǎng):整理書桌、清潔教室衛(wèi)生、整理自己的學習用品、學做家務。
3、加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學習生活、能制定合理的作息時間、能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
(四)班級管理
1、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和助力制度,幫助每位同學都有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。
2、上學不遲到。
3、逐步形成互相幫助,互相競爭的好品質(zhì)。
4、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。
5、自己整理書包、學具、書桌。
(五)學生心理健康教育
1、處理好個人和學習之間的關系:鈴聲響、快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,比一比誰的學習態(tài)度好,比一比誰完成的又快又好。
2、處理好個人和同學之間的關系:喜歡自己的同學,得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學之間的矛盾。
3、處理好個人和班級之間的關系:找一個為大家服務的崗位,找一個幫助別人的機會,為班級出一個點子,比比誰是最關心、感激的人。
以上就是我本學期的工作計劃,雖不知能完成多少,但我希望能以我的一腔熱血教育好這些孩子,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,把他們帶上正軌,走上正確的道路。
班主任與教學工作計劃 篇4
一、班級基本情況
本班共有45名學生,其中有10名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。有3名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有20多名同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有12名同學學習不夠努力,缺乏學習的主動性。
二、本學期基本工作要點
1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
四、班級主要活動內(nèi)容
1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。
2、出版第一期黑板報。
3、向?qū)W生進行安全教育。
4、迎國慶,對學生進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。
5、開展慶祝長征勝利慶;顒,出版第三期黑板報。
6、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。
7、參加學校組織各項活動。
8、、抓好復習,參加期末考試。
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