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小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-01 01:01:26 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃

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小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃

  小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃 篇1

  一、學(xué)情分析

  二年級(jí)的學(xué)生,年齡小、注意力不集中,活潑好動(dòng),興趣難持久,自我約束能力不強(qiáng),對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不足,加上體育室外課干擾因素多,每一個(gè)一線的體育老師都知道:要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多困難,特別是在組織教學(xué)方面,有的教師會(huì)感到束手無(wú)策,因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強(qiáng),尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深,對(duì)體育興趣是從模仿開(kāi)始的,并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此,要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來(lái),就要求教師多動(dòng)腦、多引導(dǎo)、多激勵(lì),抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀入手,讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂(lè)趣,這樣才能起到事半功倍的效果。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響,知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識(shí),教育學(xué)生熱愛(ài)生命、關(guān)心健康。

  2.使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲和韻律活動(dòng)的方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

  3.使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,具有活潑、樂(lè)觀、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度,培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  4.使學(xué)生了解做操的好處及簡(jiǎn)單的安全常識(shí),初步懂得一些個(gè)人衛(wèi)生與健康的常識(shí)和方法,逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)和良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)與同伴友好相處,培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)

  5.培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義,良好道德的教育。

  三、教學(xué)進(jìn)度

  一

  3.1—3.5

  引導(dǎo)課,體育常識(shí):做早操的好處

  1、隊(duì)列隊(duì)形;2、游戲:快快集合

  二

  3.8—3.12

  1、基本體操;2、隊(duì)列:排縱隊(duì),橫隊(duì);

  1、基本體操;2、游戲:報(bào)數(shù)比賽;

  三

  3.15—3.19

  1、基本體操;2、游戲:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;

  1、基本體操;2、隊(duì)列隊(duì)型練習(xí);

  四

  2.22—3.26

  1、基本體操;2、隊(duì)列:原地轉(zhuǎn)法;

  1、基本體操;2、隊(duì)列隊(duì)型練習(xí);

  五

  3.29—4.2

  1、隊(duì)列;原地轉(zhuǎn)法;2、復(fù)習(xí)基本體操;

  1、技巧;前后滾動(dòng);2、游戲:障礙賽跑;

  六

  4.5—4.9

  游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑;

  1、技巧:前后滾動(dòng);2、游戲:繞木棒接力;

  七

  4.12—4.16

  1、韻律活動(dòng);2、走:各種姿勢(shì)的走;

  1、各種正確姿勢(shì)的走;2、游戲:迎面接力;

  八

  4.19—4.23

  1、隊(duì)列:報(bào)數(shù);2、復(fù)習(xí):各種姿勢(shì)的`走;

  1、韻律活動(dòng);2、隊(duì)列:報(bào)數(shù);

  九

  4.26--4.30

  1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;

  1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力;

  十

  5.3--5.7

  1、勞動(dòng)模仿操;2、游戲:迎面接力;

  1、勞動(dòng)模仿操;2、游戲:換物接力;

  十一

  5.10--5.14

  1、隊(duì)列:齊步走-立定;2、勞動(dòng)模仿操;

  游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、長(zhǎng)江黃河;

  十二

  5.17--5.21

  1、隊(duì)列:走圓形;2、十字接力;

  1、技巧:立臥撐;2、游戲:換物接力;

  十三

  5.24—5.28

  1、基本體操;2、游戲:“8”字接力;

  1、徒手操;2、游戲:改換目標(biāo);

  十四

  5.31--6.4

  1、跳小繩;2、游戲:迎面接力跑;

  1、走跑交替;2、復(fù)習(xí)跳小繩;

  十五

  6.7—6.11

  1、走跑練習(xí);2、游戲:跳進(jìn)去拍人;

  1、韻律活動(dòng);2、找自己的家;

  十六

  6.14—6.18

  1、走跑交替;2、跳小繩;

  1、1分鐘跳小繩;2、隊(duì)列隊(duì)型練習(xí);

  十七

  6.21—6.25

  1、各種姿勢(shì)的走;2、游戲:長(zhǎng)江黃河;

  1、基本體操;2、游戲:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;

  十八

  6.28-6.30

  期末測(cè)試

  四、教學(xué)措施

  1.利用評(píng)比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感,提高課堂組織的效果。

  2.利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高練習(xí)的積極性

  3.利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來(lái)促進(jìn)技能的掌握

  4.利用語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生,提高練習(xí)的效果

  5.學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論,吸取經(jīng)驗(yàn),采取多種教學(xué)手段,因地制宜,合理開(kāi)展體育課堂教學(xué)。

  小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃 篇2

  為了貫徹落實(shí)安全、健康第一指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和鍛煉身體的習(xí)慣,初步掌握鍛煉的簡(jiǎn)單的方法和評(píng)價(jià)鍛煉效果的方法,能夠用所學(xué)的`知識(shí)鍛煉身體,利用體育教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行好習(xí)慣的養(yǎng)成和思想教育。

  一、本學(xué)期教學(xué)目的要求:

  1、學(xué)生能了解一些科學(xué)鍛煉身體和評(píng)價(jià)鍛煉和效果和基本方法,樹(shù)立健康第一,注意安全和自我保護(hù)意識(shí),能用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)健身活動(dòng)。

  2、能正確地學(xué)會(huì)本年級(jí)所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作,掌握發(fā)展身體素質(zhì)的方法,運(yùn)動(dòng)能力在原有基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。

  3、能積極參加體育活動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)體育與健康知識(shí)有興趣,在體育活動(dòng)中能逐漸養(yǎng)成勝不驕敗不餒和公正、負(fù)責(zé)、協(xié)作的良好品質(zhì)。

  二、本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)具體措施:

  1、結(jié)合教學(xué)大綱以游戲的形式啟發(fā)學(xué)生思維創(chuàng)造力。

  2、多運(yùn)用游戲、小型比賽,使體育課上的生動(dòng)活潑,增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力。 3、采用自覺(jué)、積極性原則,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣。

  三、本學(xué)期體育與健康教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表

  課次教學(xué)內(nèi)容:

  一、體育與衛(wèi)生保健常識(shí)

  第1 周:吃飯要定量、定時(shí)、不偏食;均衡營(yíng)養(yǎng)。

  第2周:學(xué)校安全。

  二、體育實(shí)踐

  (一)、基本運(yùn)動(dòng)

  第3 周:復(fù)習(xí)廣播體操---徒手操

  第4 周:走、跑、跳、奔跑游戲

  第5 周:隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)和體操隊(duì)形。

  第6 周:徒手操和輕器械體操。

  第7 周:投擲、跳繩。

  第8 周:攀登、爬越、平衡

  第9 周:技巧、跳大繩

  第10周:投擲練習(xí)

  第11周:50米快速跑

  (二)、游戲

  第12周:足球運(yùn)球接力

  第13周:過(guò)“獨(dú)木橋”。

  第14周:投沙包。

  第15周:沖過(guò)“戰(zhàn)壕”。

 。ㄈ㈨嵚苫顒(dòng)和舞蹈

  第16周:兒童基本舞步

  第17周:兒童集體舞

  第18周:素質(zhì)練習(xí)、考試

  小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃 篇3

  一、學(xué)情分析:

  二年級(jí)的學(xué)生年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍,語(yǔ)言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,經(jīng)過(guò)二年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個(gè)性特征,個(gè)人能處理的問(wèn)題越來(lái)越多,自信心不斷增強(qiáng),一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見(jiàn)到,即使遇到了什么困難,自己也能從容面對(duì)。針對(duì)這些特點(diǎn),應(yīng)著重對(duì)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)和紀(jì)律性教育同時(shí),進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  二、教材分析

  二年級(jí)的'學(xué)生年齡還小,教材內(nèi)容都不再是為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ),而是以學(xué)生為主體,選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲?yàn)橹,分為基本活?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括:基本活動(dòng):排隊(duì)活動(dòng)、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、韻律活動(dòng)(包括簡(jiǎn)易舞蹈)。游戲:奔跑游戲(多種移動(dòng)、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動(dòng)、拋擲等)和球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)以“活動(dòng)”為主,所有教材內(nèi)容均以多元化活動(dòng)為主,教師在教學(xué)中應(yīng)該自行選擇和組合,靈活有創(chuàng)造性地安排課堂內(nèi)容。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、掌握基本的體育運(yùn)動(dòng)知識(shí),明確體育鍛煉的作用。

  2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

  3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  4、通過(guò)體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)

  在教學(xué)過(guò)程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的能力。多利用情景主題法進(jìn)行教學(xué),靈活安排游戲內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)在其中,樂(lè)于其中。

  在教學(xué)中應(yīng)貫徹如下注意事項(xiàng):

  1、學(xué)生年齡較小,在教學(xué)中采用游戲教學(xué)時(shí),要注意強(qiáng)調(diào)安全教育。

  2、小學(xué)生好勝心比較強(qiáng),可以利用這個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行一些教學(xué)比賽,增強(qiáng)學(xué)生鍛煉的效果。

  3、在教學(xué)中要注意因材施教,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

  五、具體課時(shí)安排:

  周 次計(jì)劃進(jìn)度備注

  一1、基礎(chǔ)知識(shí):對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣

  2、體育常識(shí):做課間操的好處

  二1、隊(duì)列隊(duì)形:向左、右后轉(zhuǎn)、看齊等

  2、游戲;快快集合

  三1、復(fù)習(xí)廣播體操《七彩陽(yáng)光》

  2、游戲:障礙跑。

  四1、400米耐力跑

  2、游戲:傳球比快

  五1、基本體操:壓腿、踢腿

  2、游戲:跳過(guò)跑繩

  六1、400米耐力跑

  2、游戲:拍球比多清明節(jié)放假

  七1、跑:自然站立式起跑

  2、投擲壘球

  八1、跑:各種接力跑

  2、投擲壘球

  九1、跳遠(yuǎn)練習(xí)

  2、隊(duì)列練習(xí):左右轉(zhuǎn)走

  十1、30米快速跑。

  2、游戲:換物接力;

  十一1、游戲:迎面接力;

  2、跳遠(yuǎn)練習(xí)

  十二1、投擲壘球

  2、游戲:拍球比多

  十三1、隊(duì)列:走圓形。

  2、十字接力。

  十四1、游戲:“8”字接力。

  2、練習(xí)各種形式的跳繩。

  十五1、雙腳跳上跳下

  2、游戲:跨越障礙中、高考放假

  十六1、練習(xí)60米加速跑。

  2、游戲:拍球跑。端午節(jié)放假

  十七1、攀爬練習(xí)

  2、游戲:迎面接力。

  十八1、攀爬練習(xí)

  2、練習(xí)60米加速跑。

  十九1、仰臥起坐練習(xí)

  2、游戲:拍球比多

  二十期末考試

  備注:因天氣、假期和特殊原因?qū)?duì)進(jìn)度作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整課的內(nèi)容。

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