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秋姑娘的信
第一課時一、揭示課題1、談話。2、揭示課題,板書,點名讀,齊讀。3、小結(jié)。二、初讀指導(dǎo)1、看圖聽課文朗讀錄音。2、交流,相機出示下列詞語,讀一讀。(略)3、信上寫了什么?自由讀課文,要求:借助拼音自讀課文,畫出生字詞,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)出各自然段的序號。4、檢查自讀情況。(1)同桌試讀,互相幫助。(2)點名分節(jié)讀自然段,相機正音。(3)小黑板出示詞語。開火車讀,強調(diào)讀準(zhǔn)前后鼻音。三、指導(dǎo)識記和書寫生字1、指名讀。2、看課文后筆順提示,集體書空,教學(xué)筆畫臥鉤。3、教師范寫生字,引導(dǎo)學(xué)生觀察字的結(jié)構(gòu)比例、筆畫安排。第二課時一、復(fù)習(xí)檢查認(rèn)讀生字卡片,口頭組詞。復(fù)習(xí)筆畫臥鉤。二、精讀訓(xùn)練1、聽課文朗讀錄音。說說秋姑娘的好朋友都有誰?2、點名讀第一自然段。出示:好朋友點名讀,注意讀準(zhǔn)字音!坝选痹谠~語中讀輕聲,單獨讀第三聲。3、秋姑娘給好朋友們寫的什么?自由讀第二至五自然段。4、她給大雁寫的什么?指名讀第二自然段。(1)明白信里說的話嗎?(2)啟發(fā):你們出過遠(yuǎn)門嗎?臨走大人們吩咐什么?(3)小結(jié)。(4)指導(dǎo)朗讀。試讀,體會秋姑娘對大雁的關(guān)心和愛護。點名讀。5、秋姑娘給其他好朋友寫的什么?(1)點名讀第三自然段。點名讀,了解什么叫“冬眠”。聯(lián)系生活,激發(fā)情感,練習(xí)朗讀。自由試讀,男女生賽讀。(2)指導(dǎo)讀第四自然段。自由讀第四自然段。說說讀懂了什么。指名對圖上的小松鼠說話。點名讀,男生讀,注意語速應(yīng)稍快。(3)指導(dǎo)讀第五自然段?磮D,這兩個小孩在干什么?知道為什么要這樣嗎?指名讀,女生讀。6、引讀第六、七自然段。(1)同桌一問一答,師生問答。(2)小結(jié)。三、指導(dǎo)背誦課文1、依次看圖聽課文錄音。2、學(xué)生自由練習(xí)背誦。3、師生看圖聽配樂試背全文。四、指導(dǎo)寫字出示:好 朋 友點名讀,教學(xué)筆畫撇點。1、根據(jù)筆順提示書空。2、教師范寫生字,學(xué)生仔細(xì)觀察。五、布置作業(yè) 采集幾種落葉,說說它們的形狀和顏色。
秋姑娘的信
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