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福爾摩斯的推斷△

時間:2023-05-01 19:23:02 小學五年級語文教案 我要投稿
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福爾摩斯的推斷△

教學目標 :

1、了解課文內容,知道福爾摩斯是怎么推斷出送信人身份的。

2、抓住描寫人物對話及心理活動的句子,體會人物當時的感受。朗讀課文。

3、學習福爾摩斯善于觀察,遇事愛推斷的好品質。

教學重難點:

學習福爾摩斯善于觀察,遇事愛推斷的好品質。

教學用具:小黑板

教學用時:一課時

教學過程 :

一、揭示課題

1、板書課題。

2、請同學們說說福爾摩斯是怎樣的一個人。

二、自學課文

1、自讀課文,了解課文內容。

2、說說福爾摩斯對什么進行了推斷,結果怎樣?他是怎么推斷出來的?

3、根據(jù)課文內容,給課文分段,寫出段意。

三、反饋交流,自學匯報

1、討論自學練習2。

2、討論自學練習3。

3、請同學們再讀課文,找一找在事情發(fā)展過程中“我”有哪些感受?“我”為什么會有這些感受?

4、進一步想想福爾摩斯為什么能推斷出那個人的身份呢?(善于觀察,善于推理)

四、朗讀課文

五、你們還了解福爾摩斯的哪些事情?互相交流

福爾摩斯的推斷△

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