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《介紹少兒節(jié)目》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)準備:
1.學(xué)生課前調(diào)查,了解自己喜歡的廣播.電視少兒節(jié)目的有關(guān)情況。有條件的話可準備相關(guān)的錄音,錄象資料。
2.教師搜集中央,省,市不同級別的少兒節(jié)目,有條件可以制作成多媒體課件。
3.制作最優(yōu)秀少兒節(jié)目選票。
教學(xué)過程:
一. 激趣導(dǎo)入。
1. 播放“大風車”“小喇叭”“動畫城”等少兒節(jié)目的主題曲。
2. 學(xué)生聽后說說他們各是哪個少兒節(jié)目的主題曲。
3. 導(dǎo)言:是的,中央,省,市等各級廣播電臺,電視臺為廣大少年兒童安排了豐富多彩的少兒節(jié)目。這些節(jié)目對我們的成長有十分重要的作用。我想,我們每個同學(xué)都從中受到了不少教育。這節(jié)課我們就來說說:我們心中的“少兒節(jié)目”吧!
二. 精彩回憶。
1. 啟發(fā):同學(xué)們,你一定看過或聽過許多少兒節(jié)目,請打開記憶的倉庫,回憶一下那些少兒節(jié)目給你留下的印象最深刻。
2. 顯示展開回憶。(提示:回憶要講求方法。首先要整體回憶,自己看過哪些少兒節(jié)目,然后再一個一個回想最難忘的,最后想一想為什么它是最難忘的?)
3. 同桌交流回憶情況,互相補充以豐富回憶內(nèi)容。
4. 指名說說回憶情景,促進全體學(xué)生激活記憶表象。
三.介紹最感興趣的節(jié)目。
引言:從剛才幾位同學(xué)的發(fā)言中可以知道,留在同學(xué)們記憶深處的少兒節(jié)目很多很多,下面請同學(xué)們每人選擇一個最感興趣的節(jié)目介紹給大家。介紹時,可以先談?wù)劮e木的主要內(nèi)容和特點,然后再說說自己的收獲和體會。
(一) 自主準備。
1. 提示:先用比較的方法從多個印象深刻的節(jié)目中選擇一個最感興趣的,然后想一想它的主要內(nèi)容是什么,有什么突出特點,最后想一想自己看了它有什么收獲和體會。
另外,為了發(fā)言有條理,有順序,可以在想好內(nèi)容后列一個發(fā)言提綱。
2. 學(xué)生各自進行思考,準備。
(二) 小組介紹。
1. 組織學(xué)生自找伙伴組成學(xué)習小組。若有不平衡現(xiàn)象,教師可稍做協(xié)調(diào)。
2. 人人發(fā)言,互聽互評。比一比,看誰的介紹最精彩。對個別發(fā)言有困難的學(xué)生,教師要適當做好點撥,指導(dǎo)。
3. 各小組選出2-3名講得好的學(xué)生,代表小組到全班交流。
(三) 全班介紹
1. 各小組代表介紹。
2. 小組成員補充發(fā)言。
3. 小組評議,評一評哪個小組介紹得最有特色。
4. 評出最佳介紹者4-6名。
四.評議心中的少兒節(jié)目。
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