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《啄木鳥和大樹》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二
教學(xué)目標(biāo)：
�。�、學(xué)懂故事，練習(xí)有感情地朗讀課文。
�。�、懂得道理：“小病不治，變成大?
�。�、同桌討論一下，你身上有哪些小缺點(diǎn)，如果不改會(huì)怎樣？
師：是��！這些小錯(cuò)誤，小缺點(diǎn)，我們要及時(shí)改，歡迎別人指正，如果不改，變成大錯(cuò)就危險(xiǎn)啦！
�。丁⒕幨變焊�，學(xué)生學(xué)一學(xué)。
大樹大樹真后悔，小病不治大病危。
臨死才叫啄木鳥，身體干枯救不了。
錯(cuò)誤缺點(diǎn)雖然小，變成大錯(cuò)不得了。
小朋友要記牢：有錯(cuò)就改才叫好�！�
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