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中考語文說明文閱讀
中考語文說明文閱讀1
中考語文說明文閱讀，是新人教版中考語文教案，本教案由Word軟件制作，文件大小為 14 K，創(chuàng)作者將在文件內(nèi)注明，已被網(wǎng)友下載次，受歡迎程度為級。中考語文說明文閱讀2
說明文閱讀是三大文體閱讀中考點也不少，難度最淺的現(xiàn)代文閱讀。但總觀教學(xué)效果，并不是很理想。
教學(xué)設(shè)計都是由知識到技能，由淺入深。授課時先介紹說明文的文體知識，再開始技能訓(xùn)練。在講評中修正學(xué)生的答題思路。在材料選擇上，都是典型的說明文，文后考點都是相同的兩個考點，一是概括說明內(nèi)容，二是指出某段運用的說明方法及作用。教學(xué)設(shè)計及訓(xùn)練程序，看似不存在什么問題，可學(xué)生難以領(lǐng)會，原因在哪呢？
首先是學(xué)生對說明文的閱讀量不大，還不能準確地把握說明文的特點，對說明對象的特點不能精確地把握。
其次是教師評講過程中，不能抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，特別是涉及到答案的細節(jié)積累。如某種考點的提示語，相同的句式，以及在文中的位置，甚至題后的分數(shù)的暗示作用，學(xué)生在答題技巧上積累不多，得到的答案就不夠精確了。
另外，學(xué)生對說明文的名詞術(shù)語理解不透，胡亂寫答案。如問說明方法的'，學(xué)生就不去辨別，不從說明方法的定義上去理解，想到什么就寫什么，心中無底。
還有是說明文的練習(xí)量不夠，以為簡單就可以少訓(xùn)練，在學(xué)生記憶中沒有形成“定勢”，常常會與“議論文”相混淆。
基于以上情況，以后說明文閱讀訓(xùn)練可作如下調(diào)整：
（一）多讀一些典型的說明文，加強學(xué)生對說明文的感性認識。
�。ǘ┮还�(jié)課只講一個考點，強化學(xué)生對該考點的訓(xùn)練。
（三）讓學(xué)生積累一些答題技巧。這些技巧知識可在訓(xùn)練前聽寫，以加深印象。
�。ㄋ模┯�(xùn)練形式要多樣化，可嘗試讓學(xué)生自己出題作答，以增加趣味性。
（五）進行階段專題測試，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時修正。《語文中考復(fù)習(xí)《說明文閱讀》教學(xué)反思》這一教學(xué)反思，來自網(wǎng)！
中考語文說明文閱讀3
一、如何快速、準確判斷說明對象，并概括其特征
1、明確說明對象：說明對象就是文章要說明的某個事物，要解釋的某種現(xiàn)象，要闡述的某種道理。
2、快速判定說明對象的方法：
�、倏搭}目，不少題目本身就是本文的說明對象。如《中國石拱橋》、《看云識天氣》等；②抓首括句和中心句。說明文往往運用這種句子來突出所要說明的事物和特征；③根據(jù)文章內(nèi)容概括。
3、概括說明對象特征的方法：
�、購臉祟}著眼。有的標題直接指出說明對象的特征；有的標題由生動形象的比喻、擬人的修辭手法說明事物的特征；有的標題在指出說明對象的同時也指出其特征；有的標題用設(shè)問句的形式，引導(dǎo)讀者有針對性地把握說明對象的特征。②從分析材料入手，注意抓文章中的關(guān)鍵句、中心句。如：《中國石拱橋》一文中這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固和我國的石拱橋有悠久的歷史兩句，就點明了中國石拱橋等特點：形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固、歷史悠久。③借助說明內(nèi)容，概括說明對象的特征。如：永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。這段文字沒有關(guān)鍵句，但用了作比較的說明方法和形象生動的描寫。例如：拿兩岸的河堤常常被沖毀與這座橋從沒出過事作比較，是為了說明盧溝橋結(jié)構(gòu)堅固的特點；用排比、擬人的修辭手法描寫柱頭上石刻獅子的情態(tài)，是為了說明盧溝橋形式優(yōu)美的特點。
二、如何判斷說明順序
要想準確把握說明順序很簡單，只要明確各種說明順序適合哪類說明文就能很容易判斷出來。常見說明順序有：時間順序、空間順序、邏輯順序。
時間順序：凡是事物的發(fā)展變化都離不開時間，如說明生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品制作、工作方法、歷史發(fā)展、文字演變、人物成長、動植物生長等等，都應(yīng)以時間為序；
空間順序：按照事物空間存在形式，由內(nèi)到外、由下到上、由前到后、由遠到近等依次進行說明，一般適用于說明某一靜態(tài)實體（如建筑物）、事物的形狀、構(gòu)造特征等；如《故宮博物院》、《核舟記》都運用的是空間順序。
邏輯順序：按照事物內(nèi)部聯(lián)系或人們認識事物的過程來安排說明順序，通常包括從概括到具體、從整體到局部、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從主要到次要、從原因到結(jié)果、從特點到用途、從簡單到復(fù)雜。如《中國石拱橋》、《蘇州園林》都是運用邏輯順序。
事實上，時間順序多用表時間變化的詞語；空間順序多用表方位的詞語；邏輯順序多用表邏輯層次的關(guān)聯(lián)詞等。閱讀中如果注意這些標志性的詞語，也能很快判斷出說明順序。
三、如何判定說明方法，并分析其作用：
1、想要快速準確的判定說明方法，只要熟練掌握各種說明方法在文章中存在的形式即可。常用的說明方法有：下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、畫圖表、列數(shù)字、引用（引資料）。判定說明方法較分析說明方法的作用容易的多，在這里就不多贅述。
2、分析說明方法作用的答題模式。
列數(shù)字：本句使用了列數(shù)字的說明方法，科學(xué)、具體、準確地說明了的的特征（或事理）。
舉例子：本句使用了舉例子的說明方法，具體、有力地說明了的的'特征（或事理）。
下定義：本句使用了下定義的說明方法，科學(xué)準確地說明了的含義。
打比方：本句使用了打比方的說明方法，把什么比作什么，生動形象地說明了的的特征（或事理）。
分類別：本句使用了分類別的說明方法，條理清晰地說明了的的特征（或事理）。
作比較：本句使用了作比較的說明方法，把什么和什么作比較（對比），突出（強調(diào)）了的的特征（或事理）。
畫圖表：本句使用了畫圖表的說明方法，直觀形象地說明了的的特征（或事理）。
引用（引資料）：本句使用了引用的說明方法，增強了說服力。注：引用這種說明方法如果用在文章的開頭，還有引出說明對象的作用。
四、如何品析說明文語言的準確性
1、抓修飾、限制性詞語，揣摩其準確性、嚴密性
說明文語言的準確性往往體現(xiàn)在一些副詞、連詞、形容詞、數(shù)量詞以及限制性詞和短語上，如只有、全、最主要、最等，這些詞語從時間、范圍、數(shù)量等方面起到修飾限制作用。
2、抓模糊語言的運用，體會其準確性
如大約、可能、左右等。
3、考題形式
�、偌狱c字有何作用？②加點字或詞語能否換成另一個詞？并說明理由。③加點詞（限制性）可否刪去？為什么？
4、答題模式
①準確（生動形象地）說明了的的特征（或事理）。②不可以換；原詞的意思是，所換之詞的意思是，換了后意思就變成了；與實際不符。③不能刪除；如比較、幾乎、相當(dāng)?shù)仍~表程度；大約、可能、左右等表估計；多、有余等表數(shù)量；若刪去，原來的意思就變成了，與實際不符，太絕對了；體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。
中考語文說明文閱讀4
在中考現(xiàn)代文閱讀測試中，說明文是重要的組成部分�，F(xiàn)就說明文中經(jīng)常出現(xiàn)的考點、考查類型及答題對策分別進行總結(jié)、歸納，原來同學(xué)們感覺困難的說明文閱讀，也沒有什么神秘的。
考點之一：說明對象
考查類型：直接讓學(xué)生回答：“這篇文章(或文段)的說明對象是什么？”
對策：事物說明文一般標題就是說明的對象；事理說明文找準開頭結(jié)尾的總結(jié)句。因為說明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個名詞或名詞短語，可以從兩個方面入手：一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內(nèi)容，形成一個短語：介紹了……的……(對象加內(nèi)容)。
考點之二：說明對象特征
[類型1]：直接找出說明事物特征的句子。
對策：A、看題目；B、在首段中找；C、抓關(guān)鍵詞句(比如：運用了說明方法的語句、中心句)。
[類型2]：概括說明事物的特征。
對策：分析文章結(jié)構(gòu)抓中心句及連接詞如“首先、其次、還、也、此外”等詞語。
考點之三：說明順序
[類型]：本文使用了什么說明順序？有何作用？
對策：
1.了解說明順序的'基本常識：說明文有三種寫作順序。⑴空間順序：說明事物的形狀、構(gòu)造，多在建筑物的結(jié)構(gòu)，如上下、遠近、左右、內(nèi)外、東西南北中等。⑵時間順序：說明事物的發(fā)展變化。⑶邏輯順序：說明事理，多說明事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。邏輯順序的具體分為：主———次、原因———結(jié)果、現(xiàn)象———本質(zhì)、特征———用途、一般———個別(特殊)、概括———具體、整體———局部、總———分。
2.掌握答題格式：本文使用了①的說明順序?qū)Β诩右哉f明，使說明更有條理性，便于讀者理解。(①應(yīng)該填具體的說明順序，②應(yīng)該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準確表述，可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語言表述。)
考點之四：說明方法
[類型1]：直接讓考生回答文章或段落的說明方法
對策：了解常見的說明方法(舉例子、分類別、下定義、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、摹狀貌、引用說明)的主要特點，然后根據(jù)文段內(nèi)容分析判斷。
[類型2]：文章某段或某句運用何種說明方法，簡要說明它的作用？
對策：找出運用的說明方法，再根據(jù)下列說明方法的作用具體回答。1.舉例子：具體真切地說明了事物的××特點。2.分類別：條理清楚地說明了事物的××特點。對事物的特征(或事理)分門別類加以說明，使說明更有條理性。3.打比方：生動形象地說明該事物的××特點，增強了文章的趣味性。4.列數(shù)字：具體而準確地說明該事物的××特點，使說明更有說服力。5.作比較：突出強調(diào)了被說明對象的××特點(地位、影響等)。6.下定義：用簡明科學(xué)的語言對說明的對象(或科學(xué)事理)加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征(或事理)。7.列圖表：直觀形象地說明了事物的××特點。8.引用法：用引用的方法說明事物的特征，增強說服力，如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。9.摹狀貌：對事物的特征(或事理)加以形象化的描摹，使說明更具體生動形象。10.作詮釋：對事物的特征(或事理)加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。11.引用說明：引用說明有以下幾種形式———A、引用具體的事例；(作用同舉例子)B、引用具體的數(shù)據(jù)；(作用同列數(shù)字)C、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性(引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用)。
中考語文說明文閱讀5
生物信息護照
�、購�20xx年11月30日開始，凡欲進入美國境內(nèi)的“免簽證計劃”成員國(例如歐盟和日本)公民不需要簽證，但是他們必須擁有一張?zhí)厥獾纳镄畔⒆o照。
�、谏镄畔⒆o照是一種用生物識別技術(shù)制作的證件，也就是在一張電子卡上存儲了有關(guān)持卡者身體多個部位的生物信息，這些部位主要包括虹膜、視網(wǎng)膜、臉、手、耳、指紋等，還有嗓音、簽字等信息，而且這些生物信息都可以數(shù)字化和信息化。這種新型的護照可通過光學(xué)讀出方式來確認其真?zhèn)�。電子卡上的機器可讀區(qū)帶(光學(xué)讀出代碼)可以將持卡人的真實面貌呈現(xiàn)給出入境口岸的讀解機器;機器可讀區(qū)帶上的證件持有者的姓名、國籍、出生日期、性別、證件號碼、證件有效期等可在讀解機器上讀出。檢查人員將機器可讀區(qū)帶表示的信息與已經(jīng)存放在遠程中央數(shù)據(jù)庫內(nèi)的儲存在模板中的信息進行對照，便可鑒別護照的真?zhèn)�。這樣一來，任何持盜竊來的或者偽造的護照的人都將被拒之國門以外�？梢哉f，生物信息護照是目前最安全的護照。
�、郜F(xiàn)在，很多國家的政府認為有必要推廣使用生物信息識別技術(shù)制作的證件。美國在20xx年作了一次人口身份普查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有750萬人冒充身份。在其他西方國家，也有不計其數(shù)的假護照、假身份證或者假駕駛證。而假身份證往往成為某些人犯罪的工具。
�、芤粋�文明社會應(yīng)該為人們?nèi)粘Ｉ钪械腵各種活動提供便利。那么，生物信息證件的使用是否能方便人們進行合法的活動呢?如果某人持有的一張證件集中了他身體多部位的信息，那么他是否會成為別人進行肉體攻擊的目標呢?識別生物信息證件實際上是對信息卡的處理，如果各個出入境口岸的信息處理設(shè)備不統(tǒng)一，或者使用的算法不一樣，那么在使用識別生物信息證件時錯誤率是否會升高?所有這些疑問的提出不是沒有道理的。另外，今天旅客通過機場的證件檢查口只需要十幾秒鐘，由于使用生物信息證件需要檢查的項目增多，勢必會讓旅客延長等候的時間。由此看來，縮短證件檢查時間也是生物信息證件制作技術(shù)需要改進的一個方面。
�、荨暗栏咭怀�，魔高一丈”，歷來如此。人們?yōu)榱税踩l(fā)明了更先進的技術(shù)，但是不法分子也會想出蒙混過關(guān)的種種手段。例如，他們可以用明膠制作能騙過檢查設(shè)備的假手指。明膠手指按出的假指紋與真手指按出的真指紋差別甚微。但是，更先進的檢查設(shè)備還是能夠分辨出真假手指之間的濕度、電阻率、透明度、密度等指標的不同。盡管生物信息證件存在遺失、被盜和被人復(fù)制的危險，但是只要持有者保守密碼，被盜用的和復(fù)制的證件仍沒有效用。
1.下列對生物信息護照的解說，最準確的一項是()
A.它是“免簽證計劃”成員國公民20xx年11月30日進入美國時必須擁有的特殊護照。
B.它足以數(shù)字化和集約化的方式存儲了持卡者身體多個部位的生物信息的證件。
C.它是存儲了持卡者身體多個部位的生物信息并能以光學(xué)讀出方式辨認真?zhèn)蔚淖C件。
D.它是用生物識別技術(shù)制作并可以將任何假護照拒之國門以外的目前最安全的護照。
2.作者列舉美國在20xx年作了一次人口身份普查發(fā)現(xiàn)有75O萬人冒充身份，其他西方國家，也有不計其數(shù)的假護照、假身份證或者假駕駛證的例子，是為了說明___________________
__________________________________________________________________________.
3.閱讀④⑤兩節(jié)內(nèi)容，把當(dāng)前“生物信息證件”還存在的弊端補充完整。
�、俪肿C者有可能成為被人進行肉體攻擊的目標
�、赺__________________________________
�、勐每屯ㄟ^證件檢查口時勢必等候更長的時間
�、躝__________________________________
參考答案
1.C
2.推廣使用生物信息識別技術(shù)制作的證件的必要。
3.②使用識別生物信息證件時錯誤率可能會升高④生物信息證件存在遺失、被盜和被復(fù)制的危險。
中考語文說明文閱讀6
海底飛船
(1)作為我國載人航天工程姊妹篇的“海底飛船”有望于今年下半年開始下水試驗。屆時，它將成為世界上下潛最深的載人潛水器，可以到達全世界99.8%的洋底。
(2)潛水器大體上可分三種。一種是無人駕駛的自由行動的潛水器，也叫水下自動機器人。船開到某一海域，把它放下去，它可以自動地在深海探測。另一種是纜控潛水器，拖著一根長纜，放下水去，然后由甲板控制人員通過遙控機械手和電視進行取樣、拍照、探測。再一種就是載人潛水器，可以攜帶海洋科學(xué)家進入海洋深處，在海底現(xiàn)場直接進行觀察、分析、評估，操作機械手實現(xiàn)高效作業(yè)。
(3)我國這一新開發(fā)的7000米載人潛水器，長8米，寬3米，高3.4米，是用特殊的鈦合金材料制成的。從外觀上看，“海底飛船”呈一橢圓形球體，酷似一頭小鯨魚，能容納3個人：一名操作員，兩名科學(xué)家。在潛水器的前端，安裝有一個密封的玻璃舷窗，透過它潛水科學(xué)家可以看見外面的神秘世界。它有兩個配重塊和一個壓水艙。當(dāng)需要下潛時，壓水艙注水，開始下潛。當(dāng)需要在水中懸停時，它拋出一個配重塊，如果此時啟動動力裝置，就可以工作了;它的兩只機械手，可以抓取75公斤的礦物。當(dāng)需要上浮時，它拋出第2個配重塊，同時向壓水艙加入空氣，排出海水，就可以上浮。這種設(shè)計是為了盡量節(jié)省蓄電池的能量，使它在水下連續(xù)工作時間達到7個小時。
(4)載人潛水器主要用于深海資源勘探、海底測繪和采樣、熱液硫化物考察、深海生物基因采樣、深海地質(zhì)調(diào)查等領(lǐng)域。在過去的二十多年里，載人潛水器已經(jīng)取得了眾多的科研成果。1991年俄、美科學(xué)家兩次乘坐和平號，在大西洋發(fā)現(xiàn)了迄今為止最大的熱液礦體。1994年俄國科學(xué)家在大西洋水域熱液場探測時，發(fā)現(xiàn)了多種熱液生物，具有代表性的有蝦類、貽貝類、鰻類等生物群。在深海地質(zhì)研究方面，日本科學(xué)家在日本海溝6200米深的斜坡上發(fā)現(xiàn)了裂縫，同時還發(fā)現(xiàn)了一條地震斷層懸崖。
(5)在軍事上，載人潛水器可以直接為建設(shè)海底軍事基地服務(wù)，還可以直接參與現(xiàn)代水雷戰(zhàn)，完成潛艇救生和水下?lián)凭鹊热蝿?wù)。
(6)在21世紀，加快發(fā)展深海載人潛水器，把我國建設(shè)成為新時代的海洋強國是
中華民族的一項偉大而艱巨的.歷史性任務(wù)。
1.文中“海底飛船”具體指的是：(1分)
2.選文條理清晰，第(3)段說明的內(nèi)容是：__________________________________.
3.文中畫線句子主要運用了___________________的方法，說明了______________________________________(用文中的一句話回答)。
4.請分析“潛水器大體上可分三種”中，加點詞語的表達作用。
5.閱讀下面的三則材料，結(jié)合全文，談?wù)勀銓x文最后一段的理解。
鏈接材料一：中國國家863計劃海洋領(lǐng)域首席科學(xué)家汪品先院士指出：深�；A(chǔ)研究是21世紀國際海洋競爭的重要部分。深海研究不只是人類了解地球亟待填補的空白，也是國家資源和安全保障之所系。
鏈接材料二：海洋地質(zhì)專家估計，海底儲存著約1350億噸石油，近140萬億立方米的天然氣，海底還沉積著極為豐富的多金屬結(jié)核，其中鈾的儲藏量高達40億噸，是陸地上的20xx倍。
鏈接材料三：20世紀90年代以來，世界上影響最大、范圍最廣又難以解決的熱點多發(fā)生在海洋上或沿海地區(qū)。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前全世界有爭議的島礁近1000個。21世紀，中國海洋安全環(huán)境不容樂觀。國外一些有識之士曾多次提醒我們：“在中國海區(qū)，有70%以上的地區(qū)存在著危機!”
參考答案
1.(我國新開發(fā)的)7000米載人潛水器
2.“海底飛船”的構(gòu)造及工作原理
3.舉例子在過去的二十多年里，載人潛水器已經(jīng)取得了眾多的科研成果。
4.“大體上”是限制性的詞語，表示這是大致的分類，還有其他的類型;隨著技術(shù)的不
斷進步，可能還會產(chǎn)生新的類型。這個詞語的運用增強了說明文語文的準確性。
5.示例：加快深海載人潛水器的研究對我國發(fā)展至關(guān)重要。海洋是一個巨大的資源寶庫，有很大的開發(fā)潛力;我國海洋安全存在著危機;我們必須克服困難，加快深海科技研究，為中華民族的騰飛、祖國的富強提供強有力的資源和安全保障。
中考語文說明文閱讀7
①海嘯，通常是由海底地震引起的。海嘯所掀起的狂濤巨瀾，是破壞力極強的水文氣象災(zāi)難，如不及時躲避，人們很難在它的魔爪下逃生。
�、诤[可分為自然型與人為型兩類。自然型海嘯又可分為氣象變化引起的風(fēng)暴潮與火山爆發(fā)、地震、水下地陷(也稱海底滑坡)引起的海嘯。海嘯大多來自海底地震，有破壞性的地震海嘯，其震源深度在20公里以上，里氏震級達6.5級以上。在現(xiàn)代，水下核試驗也常常會造成一種人為的海嘯。如二戰(zhàn)結(jié)束不久，美國在北太平洋比基尼島開始長達20多年的核試驗，其中一次水下氫彈爆炸試驗引發(fā)的海嘯，中心部位的巨浪高達60多米，之后15米高的大浪橫掃海面，不少正在附近航行的艦船被巨浪掀翻;海嘯浪傳到幾百公里以外，浪高仍在5米以上，造成沿岸不少小船傾覆。
�、酆[是一種頻率介于潮波和涌浪之間的'重力長波。海嘯浪的波長達幾十公里至幾百公里，周期范圍比較大，為2-200分鐘，因此海嘯發(fā)生時，往往第一個浪頭涌來時，海面上升了，過了一段時間，潮水出現(xiàn)回降，又過了一段時間，第二個浪頭涌來。海嘯常見的周期為40分鐘以內(nèi)。據(jù)科學(xué)家推算，當(dāng)大洋深度為4000米時所發(fā)生的海嘯，其大浪的周期為40分鐘。海嘯波的傳播速度為713公里/小時，波長為475公里。海嘯震源的水面最初升高幅度為1-2米。因此，海嘯在深海大洋傳播時，由于波高與波長之比很小，周期較長，往往一時難以察覺到。只有快接近岸時，才會形成有破壞力的巨浪。因而，有經(jīng)驗的船長在遇到海嘯時，都會把船迅速駛離海岸，離岸越遠越好。
�、芴窖蟮貐^(qū)是世界上發(fā)生海嘯最多的地區(qū)，占80%.西北太平洋海域，更是地震海嘯的集中發(fā)生區(qū)域。就全球而言，海嘯主要出現(xiàn)在日本太平洋沿岸，太平洋的西部、西南部和南部，夏威夷群島和阿留申群島沿岸。我國雖然是一個多地震國家，但海嘯卻不多見。近兩年來，中國沿海有確切記錄的地震海嘯為數(shù)很少。
1.從第③段分析，海嘯具有哪些特征?
2.第②段畫線句子運用了哪兩種說明方法?作用是什么?
3.第②段加點的詞“大多”能不能去掉?為什么?
參考答案
1.①海嘯浪的波長很長②周期較長③海嘯波的傳播速度快④波高與波長之比很小等
2.舉例子列數(shù)字說明水下核試驗也常常會造成一種人為的海嘯。
3.不能。“大多”指主要，更多的時候，用上這個詞，準確科學(xué)地說明海底地震并不是海嘯產(chǎn)生的主要原因，而非唯一原因。
中考語文說明文閱讀8
不容忽視的光污染
①你知道嗎?一個小型廣告燈箱一年可以“吸引”并“殺死”35萬只昆蟲。這是奧地利科學(xué)家在一個研究項目中的最新發(fā)現(xiàn)。
�、谄鋵�，很多其它動物也正因為城市的照明而受害。大規(guī)模的人造光常常使遷徙中的鳥類迷失方向，美國芝加哥有一幢高樓每年都會“殺死”1000—20xx只候鳥。在20xx年的小海龜出生期，人們在大西洋沿岸發(fā)現(xiàn)了很多死去的小海龜。據(jù)分析，剛出生的小海龜是根據(jù)月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市燈火通明，使月光和星光黯然失色，導(dǎo)致那些小海龜誤把陸地當(dāng)成海洋，最終因缺水而殞命。
�、墼谝雇�，地球大氣層會散射城市的燈光，維持較高的亮度。動物們受到光線的刺激，就會精神十足，而原本用于繁殖、自衛(wèi)和覓食的精力便會無端消耗掉。環(huán)境學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，緊靠強光源的樹木存活時間短，而且光合作用能力弱，氧氣釋放量少。
�、芤陨先嗽旃鈱又参镌斐晌：Φ默F(xiàn)象可以稱為“光污染”。其實，對人類而言，光污染的危害也不小。近年來，很多高大建筑的玻璃幕墻造成了光污染。在夏季陽光的照射下，玻璃幕墻非常令人不適。
⑤除了建筑物的玻璃幕墻外，室內(nèi)墻壁的.顏色如果太亮也會引起視覺不舒服。非常光滑的白墻的光反射系數(shù)高達90%，比草地、森林或毛面裝飾物高10倍左右。所以粉刷墻壁的時候，最好使用“生態(tài)顏色”。所謂生態(tài)顏色，就是柔和的自然色彩，而不是那種明亮刺眼的顏色。
�、扪芯勘砻鳎馕廴究蓪θ搜鄣慕悄ず秃缒ぴ斐晌：�，抑制視網(wǎng)膜感光細胞的功能，從而引起視覺疲勞和視力下降。如果長期在光污染嚴重的條件下工作或生活，就會頭昏心煩，甚至產(chǎn)生失眠、食欲下降、情緒低落、身體乏力等精神衰弱的癥狀。
�、吖馕廴緦θ梭w的影響，在短時間內(nèi)不易被覺察。這需要引起我們足夠的警惕。
1.本文中，“光污染”是指(2分)
2.根據(jù)文意回答，“光污染”對動物造成的危害表現(xiàn)在哪幾個方面。(3分)
3.第⑦段中，作者為什么說“光污染對人體的影響，在短時間內(nèi)不易被覺察”?(2分)
4.現(xiàn)實生活中，越來越多的書刊使用米黃、淺藍、淺紅等色澤的紙張。請你運用本文介紹的有關(guān)知識，對這一做法作出合理的解釋。(3分)
參考答案
1.人造光對動植物和人類造成危害的現(xiàn)象。(2分)
2.①“吸引”并“殺死”昆蟲;②使動物迷失方向;③使動物無端消耗精力。(3分)
3.因為只有長期在光污染嚴重的條件下工作或生活，才會出現(xiàn)嚴重的癥狀。
4.使用色彩柔和而自然的紙張，可有效降低光反射系數(shù)，減輕光污染引起的視覺疲勞，保護視力。
中考語文說明文閱讀9
�、僮匀唤缭趦|萬年的演化過程中孕育了各種各樣的生物，每種生物都擁有神奇的特性和功能。通過研究、學(xué)習(xí)、模仿來復(fù)制和再造某些生物的特性和功能，將極大地提高人類對自然的適應(yīng)和改造能力，產(chǎn)生巨大的社會經(jīng)濟效益。這樣，一門綜合性的學(xué)科——仿生學(xué)便應(yīng)運而生了�，F(xiàn)代仿生學(xué)已延伸到很多領(lǐng)域，建材仿生是其應(yīng)用領(lǐng)域之一。而功能仿生建材又是建材仿生的突出代表。
�、谘兄乒δ芊律ú牡哪康氖鞘谷嗽斓牟牧暇哂谢蚰軌虿糠謱崿F(xiàn)高級動物豐富的功能，如思維、感知等，也就是說能夠研制出智能化材料。
�、劢馄蕦W(xué)研究表明，動物或人的皮是具有多功能結(jié)構(gòu)的典型智能生物材料之一，具有可彎曲變形、調(diào)節(jié)溫度、防水、阻止化學(xué)物質(zhì)和細菌進入及自修復(fù)等功能的復(fù)雜層狀組織。人們從這里受到了啟發(fā)，在一些高層建筑上，應(yīng)用恰當(dāng)?shù)难b飾材料，將風(fēng)、光等對建筑產(chǎn)生負面影響的能量，轉(zhuǎn)化為高層建筑環(huán)境所需能量的一部分，化害為利，變廢為寶，創(chuàng)造更富有活力的生存與行為環(huán)境，并滿足節(jié)能的要求。如比利時首都布魯塞爾馬蒂尼大廈的`建筑師和工程師，模仿變色蜥蜴的皮膚對環(huán)境能做出反應(yīng)的特點，在建筑界面外裝置一層遮陽百葉作雙層皮，通風(fēng)管道置于雙層皮中。夏天可阻擋陽光，減少冷氣負荷，冬天雙層皮又可用作日光采集器，加熱空氣預(yù)熱空調(diào)。這樣既達到了裝飾的目的，又達到了節(jié)能的目的。建筑物的防水材料一直是個難題，而人和動物的皮膚具有很好的防水性能。汗液可以滲透出來，外面的水卻透不進去。這一巧妙功能，促使人們正在探索皮膚微觀結(jié)構(gòu)的奧秘，它將為解決建筑防水問題開辟新的途徑。
�、芎扇~出污泥而不染，歷來為世人所稱贊，人們利用這種“荷葉效應(yīng)”，研制出各種自潔凈、防污漬材料和涂料，如自潔凈玻璃，還有利用自潔凈技術(shù)生產(chǎn)出的涂層涂覆在水龍頭、門窗等不會沾上手印及污漬等。
�、菽壳敖ㄖ锼褂玫某兄夭牧现饕卿摬�、木材、石材、混凝土以及鋼材和混凝土的組合材料，這些材料的彈性模量大，即剛度較大，在外力作用下的變形幾乎用肉眼看不出來。多數(shù)材料在接近極限荷載時發(fā)生突然破壞，使得人們無法進行破壞前的預(yù)防。而生物體的功能之一就是能向外界傳達自身的異常狀態(tài)。例如人體，當(dāng)睡眠不足的時候，眼睛會充血;體內(nèi)被病菌感染時，體溫會上升發(fā)燒等等，這些都是對自身的異常狀態(tài)向外傳遞信號。具有自我診斷、預(yù)告破壞功能的材料就是在這種思想的啟發(fā)下進行研究的。
�、薰δ芊律牧细痈呒壍墓δ苓�有自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)功能。即材料能夠根據(jù)外部荷載的大小、形狀需求等，對自身的承載能力、變形性能等進行自我調(diào)整，符合外部作用的需要，這種性能就是自我調(diào)節(jié)功能。自我修復(fù)功能是指材料本身具有類似于自然生物的自我生長、新陳代謝的功能，對遭受破壞或傷害的部位能夠進行自我修復(fù)、自愈再生，這樣建筑物的壽命可大大延長，安全性也會得到很大程度的增強。
�、咧悄芙ú牡奶剿骱脱芯侩m然還剛剛起步，但是隨著材料科學(xué)、電子技術(shù)以及自動控制手段的不斷進步，必將不斷取得新的進展，未來的建筑及所用的材料將走向智能化。
1.從文中介紹看，功能仿生建材與常規(guī)建材相比，有哪些獨特的功能?
2.請根據(jù)第①②段的說明，用簡潔的語言說說什么是功能仿生建材?(3分)
3.第③段中畫橫線句中的“這樣”，具體指代什么內(nèi)容?請用文中原句回答。
4.第⑥段中畫橫線句中“還有”一詞使用欠當(dāng)，請加以調(diào)整或修改，使該句能準確表達出作者所要表達的意思。
5.下列說法符合原文意思的一項是()(3分)
A.建筑師和工程師部分采用仿生建材建成的布魯塞爾馬蒂爾大廈，體現(xiàn)出了一般大廈所不具備的節(jié)能優(yōu)勢。
B.模仿人和其他動物皮膚防水性能制造的智能化建材，較好地解決了一直困擾人們的建筑防水問題。
C.利用“荷葉效應(yīng)”研制出的自潔玻璃是我國制造生產(chǎn)功能仿生建材的成功范例。
D.目前，材料科學(xué)、電子技術(shù)以及自動控制手段相對滯后的發(fā)展現(xiàn)狀，影響和阻礙了功能仿生建材的探索與研究，但這種局面很快將得以改變。
6.功能仿生建材只是仿生學(xué)運用于建材研究與制造的一個方面。你能根據(jù)自己的理解、認識或借助聯(lián)想和想像，另舉一類仿生建材或其他仿生的例子嗎?要求簡要敘述出仿生原理，表述準確、完整。
參考答案
1.①能將作用于建筑物的負面影響的能量，轉(zhuǎn)化為建筑環(huán)境所需能量的一部分，化害為利，并滿足節(jié)能的要求。②具有獨特的防水性能。③具有自潔凈，防污漬功能。④具有自我診斷，預(yù)告遭受傷害或破壞的功能。⑤具有自我調(diào)節(jié)，自我修復(fù)功能。
2.功能仿生建材就是人們通過研究、模仿生物體固有的特性、功能研制出來的，具有或部分能夠?qū)崿F(xiàn)高級生物功能的智能化建筑材料。
3.在建筑界面外裝置一層遮陽百葉作雙層皮，并將通風(fēng)管道置于雙層皮中。
4.功能仿生材料還有自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)等更加高級的功能(或“功能仿生建材更加高級的功能是自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)”。)
5.A
p;6.示例：蝙蝠具有靠自身發(fā)射并接收超聲波分辨物體大小和方位的功能。科研人員通過研究、模仿蝙蝠的功能，研制出了早已廣泛應(yīng)用于軍事、科技領(lǐng)域的超聲波雷達。這種雷達能對相關(guān)固定物體進行準確定位，并能提供一定范圍內(nèi)空中移動物體的有關(guān)信息。
中考語文說明文閱讀10
①在我國福建、臺灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區(qū)，生長著一片片常綠灌木和小喬木。他們一片連著一片，宛如一條綠色的綢帶繚繞海岸，點綴海灘。他，就是人們常說的紅樹林。
�、诩t樹林是富有特色、很有觀賞價值的植物群落。它生長在淤泥深厚的熱帶、亞熱帶海灘上。漲潮時，群落的部分或大部分淹沒于水中，僅露出一頂頂青翠的樹冠，浮蕩在海浪之中，成了一片“海底森林”;落潮時，一棵棵紅樹林帶著海泥的芳馨，婀娜多姿地重現(xiàn)在灘涂上，又成了一片“海上森林”。
�、叟c一般常見的植物不同，紅樹采取“胎生”的繁殖方式，是一種“胎生植物”。當(dāng)種子成熟時，先在樹上萌芽，然后才離開母體，飄落于地，幾個小時就可以扎下根來。倘若被海水沖走，在海上漂流兩三個月也不會死，一旦遇到海灘，照樣扎根生長，一至兩年便繁衍成林。紅樹林的“胎生繁衍”是植物界的特殊景觀之一。
�、芗t樹林有利于保護生物多樣性、改善沿海生態(tài)系統(tǒng)。長勢良好的紅樹林能為鳥類制造休養(yǎng)生息的場所，成為鳥類的“天堂”。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，深圳福田紅樹林自然保護區(qū)就有鳥類122種，以鷺鳥為主，最珍貴的鳥類也來此居住，如屬國家重點保護的白琶鷺、黑臉琴鷺、小青腳鷺等。每當(dāng)秋冬季節(jié)，候鳥南遷，這兒便成了鳥類的樂園。清晨，百鳥比翼，啼聲清脆，令人心曠神怡。落潮時，海風(fēng)吹拂，海浪聲里夾雜著紅樹林的濤聲，樹上雀鳥啁啾，樹下魚蝦跳躍……充滿了一派生機。因此，紅樹林成了人們休閑賞景、旅游觀光的好去處。
�、菁t樹林素來被人們譽為忠實的`“海上衛(wèi)士”。它深深地把根扎進海岸灘涂，形成了縱橫交錯的支柱根，依靠這些根系去吸取大地的營養(yǎng)，并借助它把自己的兄弟姊妹連成一個整體，固堤護岸。
�、藜t樹林具有防風(fēng)防浪的作用。據(jù)測算，100米寬的紅樹林帶，能把10級臺風(fēng)刮起的波浪化為平波。紅樹林還能凈化海域環(huán)境，1平方米紅樹林一年凈釋放的氧氣是2969克，吸收的二氧化碳是4085克，這比一般的城市綠化地高出4—5倍。
�、哂捎诩t樹林是一種很有價值的植物，因此世界上有紅樹林的國家都把它列為生態(tài)保護對象。我國也于1986年批準20個紅樹林地區(qū)為國家級自然保護區(qū)。廈門部分沿海灘涂的土壤和水域特征非常適合于紅樹林的生長，一些有識之士已將紅樹林作為旅游項目和環(huán)保項目來開發(fā)。例如，在馬鑾灣地區(qū)的規(guī)劃建設(shè)問題上，專家們就普遍認為馬鑾灣的護岸建設(shè)不一定全部采用鋼筋水泥的傳統(tǒng)做法，可以考慮用紅樹林來護岸，既能保護環(huán)境又能美化城市景觀，相信在不久的將來，紅樹林會成為海灣型城市的一道賞心悅目的風(fēng)景線。
1.給下面加點注音并解釋。(3)
心曠神怡()()()()——
2.將第③段中畫線的句子轉(zhuǎn)換成感嘆句。(2分)
3.這篇說明文依次介紹了紅樹林哪6個方面的價值?請用簡練的語句概括。(3分)
4.下面句子中加點詞能否刪去?為什么?(3分)
在我國福建、臺灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區(qū)，生長著一片片常綠灌木和小喬木。
答：___________________________
5.請結(jié)合你平時對植物的觀察和認識，簡要說明“一般常見的植物”的繁殖方式，并至少用上一種說明方法。(3分)
6.第④段的畫線句是一個病句，請修改。(2分)
長勢良好的紅樹林能為鳥類制造休養(yǎng)生息的場所，成為鳥類的“天堂”。
參考答案
1.心曠神怡(xīnkuàngshényí)：心境開闊，精神愉快。(曠：空闊、開朗。怡：愉快。)
2.紅樹林的“胎生繁衍”真是植物界的特殊景觀之一啊!
3.(1)紅樹林是一類富有特色、很有觀賞價值的群落。(2)紅樹林的“胎生繁衍”是植物界的特殊景觀之一。(3)紅樹林有利于保護生物多樣性、改善沿海生態(tài)系統(tǒng)。(4)紅樹林能固堤護岸。(5)紅樹林具有防風(fēng)防浪的作用。(6)紅樹林能凈化海域環(huán)境。
4.否。“部分”一詞加以限制，指的是局部，說明不是所有的沿海灘涂地區(qū)能生長紅樹林的，表現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性、準確性。
5.開放題：主要看能否說清跟紅樹林不同的繁殖方式，并且至少用上一種說明方法。
6.將“制造”改成“提供”。
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