讓世界充滿愛(ài)
讓世界充滿愛(ài)1
初中二年級(jí)教案:讓世界充滿愛(ài),是新人教版八年級(jí)語(yǔ)文教案,本教案由Word軟件制作,文件大小為 13 K,創(chuàng)作者將在文件內(nèi)注明,已被網(wǎng)友下載次,受歡迎程度為級(jí)。讓世界充滿愛(ài)2
20xx年5月12日,在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的一天,誰(shuí)也沒(méi)有想到在四川的汶川會(huì)發(fā)生8級(jí)大地震。
“地震了!地震了!”不知誰(shuí)高喊一聲。就是聽(tīng)了這一聲大家都慌慌張張地到處逃竄。有些人躲在桌子下面,有些人跑到操場(chǎng)上。只有一位老師在有序地疏散學(xué)生!袄蠋,快走啊!”小林浩喊道。只見(jiàn)老師還不走,因?yàn)檫有一個(gè)學(xué)生沒(méi)走。老師以最快的`速度在房屋倒塌的前一秒把那名學(xué)生送出了教室,自己卻與世長(zhǎng)辭了……
震后,小林浩因未能及時(shí)跑出去,于是便壓在了廢墟底下。有女同學(xué)驚嚇過(guò)度哭了,小林浩便安慰她,還組織同學(xué)唱國(guó)歌:起來(lái)!不愿做奴隸的人們……“國(guó)歌在他們口中唱起,仿佛看到了國(guó)旗冉冉升起的景象。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)地艱苦掙扎,身手敏捷的小林浩鉆出了廢墟。他鉆出來(lái)后并沒(méi)有跑開(kāi),而是去救還壓在廢墟底下的同學(xué)。經(jīng)過(guò)一番救援他救出了兩名同學(xué)。雖然只有兩名,但對(duì)于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)很多了。救出兩名同學(xué)后的他已經(jīng)負(fù)傷累累……
感人的事跡每天都在我們面前發(fā)生,我們要以他人為榜樣。希望人人都獻(xiàn)出愛(ài),這個(gè)社會(huì)應(yīng)該要有:人人為我,我為人人的高尚品質(zhì),讓我們行動(dòng)起來(lái)。讓世界變得更加美好、更加和睦!
讓世界充滿愛(ài)3
今天,我讀了一本書(shū)《親親姐妹坡》,這本書(shū)出自“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的筆下。這是一本校園小說(shuō)。剛開(kāi)始看,我懷著好奇的心理來(lái)欣賞這本書(shū),可讀到后來(lái),我就被書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事給感動(dòng)了,不禁潸然淚下。
惠珊和惠美是一對(duì)姐妹,可她們的感情卻不深厚,經(jīng)常鬧矛盾;萆汉突菝雷畲蟮膮^(qū)別就是惠珊在學(xué)校既是班長(zhǎng)又是大隊(duì)長(zhǎng),在加上比周圍人高出半個(gè)頭,到哪里都是一道靚麗的風(fēng)景。別人總是羨慕惠美有一個(gè)這么優(yōu)秀的姐姐,可惠美到希望把她讓給別人,因?yàn)樗藁萆、討厭惠珊,惠珊把她?yīng)有的愛(ài)全部搶走了,只有惠珊才是全家人的焦點(diǎn)。
好景不長(zhǎng),爸爸媽媽離婚了,惠珊判給了爸爸,家里一下子冷清了許多,空氣似乎要將人窒息。在惠珊的剛剛離開(kāi)的那段日子里,外婆、媽媽天天在家抹眼淚。漸漸地外婆變得有些呆木,眼神也不太好了,常常把惠美喊成惠珊,惠美也只好應(yīng)聲作答。這時(shí),突然的一個(gè)電話讓全家人為之痛心,媽媽告訴外婆和惠美:“惠珊就要回來(lái)了,回到我們的身邊度過(guò)她余生,惠珊和她的爺爺一樣得了癌癥!辈痪,惠珊走了,外婆也緊跟隨著走了,她們一起去了天堂在那里快樂(lè)地、無(wú)憂無(wú)慮的生活。一家人沉浸在痛苦之中。
惠珊的生命太短暫了,不過(guò)她的一生并不是平平凡凡地度過(guò),她有那么多的人愛(ài)著她、仰慕她。她走得太急促了,還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)妹妹一直深藏在心底卻有不敢說(shuō)的話。為什么老天爺如此得不公平,狠狠地奪走了一個(gè)優(yōu)秀、年輕的女孩的生命,讓她還沒(méi)有機(jī)會(huì)享受一個(gè)完整的家庭。
讀完這本書(shū),又讓我不由得想起了我的家庭,我也有一個(gè)姐姐她和我相差7歲,也許是因?yàn)槟挲g相差太大,我們兩以前也經(jīng)常吵架,甚至更恐怖的。每次我們兩站在一起,人家都會(huì)說(shuō)不像親姐妹,一個(gè)胖,一個(gè)瘦,長(zhǎng)得沒(méi)哪里像。除了有一個(gè)共同的愛(ài)好,都喜歡吃。我們兩吵架不是為了吃就是為了搶電視,F(xiàn)在不同了,我和姐姐的關(guān)系越來(lái)越好了,大家互相關(guān)心,互相幫助,有福同享,有難同當(dāng)。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,知道造詣一個(gè)和諧美好的家庭必須不吵架,遇到爭(zhēng)執(zhí),大家各自讓一步。
讀了這本催人淚下的書(shū),讓我有了深深的'感悟,友情和親情都是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的,讓世界上充滿愛(ài)的火花,讓愛(ài)洋溢在每一縷空氣中。愛(ài)可以溫暖一顆冰涼的心,愛(ài)可以使一個(gè)即將走上犯罪道路的人回頭……
每一個(gè)人都有一顆純潔而又美好的心靈,讓愛(ài)來(lái)做這朵心靈花的澆灌者吧!讓世界充滿親情,充滿友情,充滿無(wú)限的愛(ài)!
讓世界充滿愛(ài)4
21世紀(jì)的人虛偽,自私。官場(chǎng)上的勾心斗角,商場(chǎng)上的陰謀詭計(jì),都為的是自己的私利,錢。有的甚至不惜一切代價(jià),利用老人,小孩來(lái)滿足自己的.利益。以前古人之間所倡導(dǎo)的互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)去哪了?取而代之的事自私自利,心狠手辣而取而代之。看看現(xiàn)在公交車上,老弱病殘幼的座位上座的哪是老弱病殘幼吶!坐的凈是那些身強(qiáng)力壯的青年。他們見(jiàn)到有老人或抱小孩子的婦人也不知道讓座,尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)文明禮儀跑哪去了?
如果上帝可以讓我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,我會(huì)選擇讓世界充滿愛(ài)?赡苡性S多人都會(huì)認(rèn)為我恨傻。為何不去實(shí)現(xiàn)些對(duì)自己有利的愿望。例如讓自己變得聰明,富有,漂亮。《鴮(shí)現(xiàn)一個(gè)對(duì)自己毫無(wú)利益的愿望。
虛偽可以讓兩個(gè)人之間的友誼破損,本來(lái)彼此之間建立了深厚的友誼,不管任何人,還是任何事情都不可能讓他或她們之間的友誼破裂。但正因?yàn)橛辛颂搨蔚拇嬖,才使原本真摯的友誼瞬間灰飛煙滅。友誼難道在虛偽面前真的這么不堪一擊嗎?如果沒(méi)有虛偽,就不可能發(fā)生這些事。所以我討厭虛偽,更討厭自私。因?yàn)樽运奖忍搨胃蓯骸?/p>
“如果人人豆獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!毕M總(gè)人都身體力行起來(lái),讓這個(gè)世界充滿愛(ài),讓地球充滿愛(ài)。讓地球在愛(ài)的包圍圈中轉(zhuǎn)動(dòng),創(chuàng)造永不磨滅的愛(ài)的靈魂。作文
讓世界充滿愛(ài)5
今天上午,我們?cè)诎嗉?jí)的投影里看了一次演講,是一位老師跟學(xué)生們面對(duì)面的講話,那位老師姓鄒。
鄒老師講著,我的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)終于忍不住了流了下來(lái)。等老師講著感恩故事的時(shí)候,我們已經(jīng)放聲痛哭了。第一個(gè)故事是關(guān)于非洲人的,我記得非洲人說(shuō)的一句話:“雖然我是非洲人,但我的血是紅的。”聽(tīng)到第二個(gè)故事,我已經(jīng)不斷地擦眼淚了,我要對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!蔽乙獙(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了。”我要對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您辛苦了!蔽业母惺芊浅7浅I。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)更加好好讀書(shū),對(duì)的起我的老師,對(duì)的起我的媽媽,對(duì)的起我的爸爸,更重要的.是對(duì)的起自己的祖國(guó),讓中國(guó)更強(qiáng)大,我也要“為中華之崛起而讀書(shū)!
爸爸、媽媽如果聽(tīng)了鄒老師的演講一定也會(huì)被感動(dòng)的,一位非洲人、一位媽媽、一位兒子、一只小鷹……,他們都是平凡又偉大的。讓世界充滿愛(ài)吧!讓愛(ài)無(wú)處不在,讓我們的祖國(guó)更加偉大!
鄒老師,謝謝您給我們講這些,您讓我們懂得了老師、爸爸媽媽的辛苦和偉大,老師,爸爸、媽媽您辛苦了!
讓世界充滿愛(ài)6
輕翻著書(shū)頁(yè),心靜如水。書(shū)雖是靜默,但就是在這無(wú)聲中,我看到了一個(gè)個(gè)外國(guó)青年在我們家鄉(xiāng)愛(ài)心的涌動(dòng),不禁讓我感概,當(dāng)再翻過(guò)一頁(yè)時(shí),我震驚。
一個(gè)印度人民成為了史上第一個(gè)外籍“最美浙江人”,他的名字叫尼拉杰.帕瓦尼。20xx年初,12歲的中國(guó)女孩佳佳患上了白血病,急需血小板。尼拉杰.帕瓦尼知道消息后,發(fā)起為女孩獻(xiàn)血的倡議。最后,100多名印度人捋起袖子,獻(xiàn)出了33800毫升的鮮血。之后,他又在印度朋友圈發(fā)起捐款倡議,讓百位印度人共為佳佳募得16萬(wàn)余元愛(ài)心款。在文章中,也略微地提起:“20xx年,一位在柯橋的印度男子急需輸液,76名中國(guó)人熱情地捋起了自己的袖子!
合上書(shū)本,閉上眼睛,思緒飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),一種獨(dú)特的愛(ài)生成于我的心頭。這是不分國(guó)界,不分膚色的一種愛(ài)。當(dāng)印度人民捋起他們的袖子,毫無(wú)猶豫地將手臂放置于一根細(xì)針前,相信他們此時(shí)的信念只有一個(gè)“幫幫這個(gè)小女孩,讓她的生命繼續(xù)延續(xù),讓她感受到我們的愛(ài)。”
我們共同生活在地球上,世界就成為了一個(gè)大家庭,每一個(gè)人都是構(gòu)成一樣滾動(dòng)的血液,還 有,我們都擁有著一顆心,一顆充滿愛(ài)的心,它發(fā)現(xiàn)愛(ài)并且接受愛(ài),傳遞愛(ài),傳遞愛(ài),如奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奧運(yùn)火炬,燃成不滅之火。
我愣住了,恍惚間,好像想起什么,記憶快速地往前翻著頁(yè)。
那是一年的初春——正值雨季,豆大的雨珠砸在傘上,衣衫上,帶來(lái)些許涼意,沒(méi)帶傘的行人在瘋狂的雨中躥來(lái)蹦去,濺起波波混著泥沙的水墻,背后傳來(lái)不堪入耳的毒罵。我在人行道上等待通行,不禁有了些許躁意,給這雨季粘上一個(gè)無(wú)故生愁的標(biāo)簽,綠燈終于亮了起來(lái),我舒了一口氣,煩躁的心催促著我的腳步,快快離開(kāi)這摩肩接踵的地方,卻發(fā)現(xiàn)排在我前面的老奶奶直無(wú)動(dòng)于衷,正當(dāng)我驀然抬頭,無(wú)意間注視到了老奶奶旁的一位女郎,她是一位洋人,最顯著的便是她深陷的`俊美的藍(lán)眼睛,給人以一種清新的美。她正準(zhǔn)備快步上前,驀然間看到了身邊這顫顫巍巍的老奶奶,收回了腳步,向老媽媽伸出了手。老媽媽詫異地抬起頭,看著面前的妙齡女子,微微出神,愣了半晌,終于領(lǐng)悟到那位洋人的意思,將布滿皺紋顫抖著的手握住了她,一起慢慢、慢慢地走過(guò)這十字路口,望著她們愈拉愈長(zhǎng)的背影,眼前浮現(xiàn)的卻是她們握在一起的手,漾起的心久久難以平復(fù)。雨小了,忽地又飄起了毛毛細(xì)雨,像花針,像細(xì)絲,斜織著。空中彌漫著一層縹緲的薄霧,給人們?cè)评镬F里的感覺(jué),聽(tīng)著曼妙的淅淅瀝瀝的雨聲,看著風(fēng)雨中的煙柳,看著那變幻交織的色彩……雨停了,老屋屋檐上雨滴從高外滴落,散落成一顆顆斷線珍珠,折射出耀眼的光芒,深深地呼進(jìn)一口氣,雨后的芬芳一個(gè)勁兒地竄入我的鼻腔,沁人心脾。天晴了,太陽(yáng)又出來(lái)了,散下幾縷溫暖卻又不扎眼的光。我的躁意也不知去向。
盡管語(yǔ)言不同,民族不同,國(guó)家不同,但心是通的,愛(ài)是通的,各式各樣的愛(ài)構(gòu)成了我們的世界,使我們的生活變得多姿多彩。
沉靜下來(lái),合撫雙手,默默祈禱并祝愿:““讓愛(ài)散滿人間!讓這世界充滿愛(ài)!”
讓世界充滿愛(ài)7
愛(ài)心,是天上永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。如果沒(méi)有太陽(yáng),一年四季,就不會(huì)那樣絢麗多彩了。 同學(xué)們,我們的出生,是醫(yī)護(hù)人員的謹(jǐn)慎,母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長(zhǎng),是老師的期待和同學(xué)的鼓勵(lì)。這一縷陽(yáng)光,一份溫暖
有人說(shuō):人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達(dá)滄桑的冬季。而愛(ài)心,是天上永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。如果沒(méi)有太陽(yáng),一年四季,就不會(huì)那樣絢麗多彩了。
同學(xué)們,我們的出生,是醫(yī)護(hù)人員的謹(jǐn)慎,母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長(zhǎng),是老師的期待和同學(xué)的鼓勵(lì)。這個(gè)社會(huì)象對(duì)待一份神圣使命一般將我們撫養(yǎng)成人。從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子一步步成為一個(gè)滿腔熱血的青年,我們得到了社會(huì)許許多多的關(guān)懷。醫(yī)護(hù)人員把愛(ài)心投注在手術(shù)刀上;父親的愛(ài)夾在厚厚的學(xué)費(fèi)里;母親的愛(ài)織進(jìn)溫暖的圍巾內(nèi);老師把愛(ài)劃進(jìn)一行行鮮紅的批語(yǔ)中,而同學(xué)的愛(ài),融在一張張字跡歪斜的賀卡里……
我們忘不了20xx年印度尼西亞的海嘯,當(dāng)人們興高采烈地為雅典奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備時(shí),大海的怒潮在地球的那一邊咆哮、肆虐。無(wú)數(shù)人還在海邊悠閑地漫步,一個(gè)巨浪翻來(lái),奪去了他們的生命……四大洋是相通的,世界上的人們的心也是相連的。于是,全世界轟動(dòng)了:政界,許多國(guó)家物資;藝界,黃奕等人親自到街上去募集資金,張柏芝冒著傳染疾病的危險(xiǎn)去一上片狼籍的受難地區(qū)慰問(wèn),,《同一首歌》的`瑩瑩輝光點(diǎn)照了夜空……一些老百姓也講將自己的血汗錢,捐了出去……
社會(huì)的愛(ài)總是無(wú)時(shí)不在的,就好象太陽(yáng)一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奉獻(xiàn)著光和熱。然而,有陽(yáng)光就會(huì)有陰影。而消除陰影的方法,就是讓太陽(yáng)直射,讓陰影在人們的關(guān)愛(ài)之火下臣服。
如果說(shuō)社會(huì)是一個(gè)太陽(yáng),那人們不正式圍成這太陽(yáng)的縷縷陽(yáng)光嗎?我們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大,一棵小樹(shù)尚懂得制造氧氣來(lái)回報(bào)社會(huì),那我們呢?我相信人都是有良知的,一定不會(huì)對(duì)其他人的困難熟視無(wú)睹。只是,有時(shí)候人們的良知在沉睡。
不要等災(zāi)難來(lái)臨才奉獻(xiàn)愛(ài)心。愛(ài)心應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。同學(xué)們,當(dāng)早晨跑步時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí),你有沒(méi)有想到過(guò)拉他一把?當(dāng)街上一個(gè)衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時(shí),你有沒(méi)有想到慷慨解囊?當(dāng)你在公交車上看到一個(gè)老人的身體隨著車的行使左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)聲時(shí),你有沒(méi)有想到主動(dòng)讓座?當(dāng)一位同學(xué)因成績(jī)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí),你有沒(méi)有想到過(guò)要幫他重拾信心?……
一縷陽(yáng)光,一份溫暖。四季因?yàn)橛辛颂?yáng)才變得美麗,生命因?yàn)槎嗔藧?ài)心才變得充實(shí)。同學(xué)們,朋友們,讓我們奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心,讓社會(huì)的太陽(yáng)多一份溫暖,讓它融化所有的冰川!
讓世界充滿愛(ài)8
一、愛(ài)的世界
師(引導(dǎo)過(guò)渡):愛(ài)就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;愛(ài)就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。
師:我知道同學(xué)們已經(jīng)閱讀了許多關(guān)于愛(ài)的故事,昨天我還看過(guò)你們摘抄的筆記,你能講一段在閱讀中讓你最感動(dòng)的故事和大家分享嗎?講完后簡(jiǎn)要談?wù)劯袆?dòng)的原因。傾聽(tīng)的同學(xué)要評(píng)出故事大王。
師(影顯示評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)):1.語(yǔ)言流暢,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn);2.聲情并茂,能很好傳達(dá)故事情感,配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)等;3.內(nèi)容符合主題要求,最好是自己創(chuàng)作的故事。
生講故事:《徐本禹的故事》、《你是我的朋友》、《藤蘿樹(shù)下的奇跡》等。
生1:我選馮國(guó)峰。他的普通話雖然還不太標(biāo)準(zhǔn),但充滿激情,聽(tīng)得我都有一種熱血沸騰的感覺(jué)。以前在網(wǎng)上看過(guò)徐本禹的事跡,覺(jué)得沒(méi)什么感覺(jué)。今天聽(tīng)馮國(guó)峰講的(故事),覺(jué)得特別打動(dòng)我。
師:對(duì),講故事要充滿激情,用自己的激情去打動(dòng)聽(tīng)眾。
生:我選李啟維。他講得很有感情,并且他講的故事很長(zhǎng),他差不多一字不差地背下來(lái),我很佩服。
師:是啊,“冰凍三尺非一日之寒”,臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下三年功。
生:我選何子杰。雖然他沒(méi)有其他兩位同學(xué)講得那么動(dòng)情,但他的故事本身就讓人感
動(dòng)。真正令人感動(dòng)的愛(ài)不是靠語(yǔ)言的激動(dòng)表達(dá)的,因?yàn)檎鎼?ài)是樸實(shí)的,它不需要華麗的妝飾。(掌聲)
師:是啊,愛(ài)就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。
。▽W(xué)生舉手表決,推選故事大王為馮國(guó)峰,學(xué)生掌聲鼓勵(lì))
師:剛才同學(xué)們的故事把我們帶進(jìn)了一個(gè)愛(ài)的世界。那些得到愛(ài)的人幸福嗎?那些獻(xiàn)出愛(ài)的人幸福嗎?為什么?(組織學(xué)生討論)
師(小結(jié)):愛(ài)是人類一種美好的感情,有親情之愛(ài)、朋友之愛(ài)、人類之愛(ài)等等,所有的愛(ài)都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是祝福自己所愛(ài)的.人生活的幸福。從這個(gè)意義上說(shuō)被愛(ài)的人是幸福的,會(huì)愛(ài)的人也是幸福的,因?yàn)槲覀冇米约旱男袨閰⑴c到這一創(chuàng)造幸福的過(guò)程中,使自己的愛(ài)與對(duì)方的愛(ài)融為一體,在一個(gè)真善美的境界中完成了生命的升華。
二、愛(ài)的呼喚
師:在今天商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)中,人類物質(zhì)文明已經(jīng)發(fā)展到了很高的水準(zhǔn),但關(guān)于愛(ài)的本能,卻似乎需要經(jīng)常被提醒。
。úシ盼倚8皬V西河池地區(qū)支教教師拍攝的河池山區(qū)學(xué)生、教師學(xué)習(xí)生活照片和社會(huì)弱勢(shì)群體生活照,配背景音樂(lè))
師:你看到了什么,你聯(lián)想到了什么,你有哪些感受和思考。
生1:何春開(kāi)老師(注:我校赴廣西河池地區(qū)支教教師)真?zhèn)ゴ螅覟樽约河羞@樣的好老師驕傲。希望何老師在那里多保重身體。
師:昨天,我還跟何老師通過(guò)電話,他說(shuō)他每天上下班就是上山下山,大多數(shù)學(xué)生吃菜是自家的腌菜,麥當(dāng)勞對(duì)他們只是一個(gè)傳說(shuō)。
生:那個(gè)為討工資而跳樓的民工令為震撼。怎么會(huì)有這么黑心的老板,替你干活居然不給錢,我知道一定告他!
生:我也替那個(gè)民工惋惜,她家里還有孩子盼著她回去呢。
師:是啊,她何嘗不想念自己的孩子。她多想給孩子買一件新衣,多想給年邁的雙親買一點(diǎn)補(bǔ)品,多想把家中的債務(wù)償還,可是干了一年多,一分錢都拿不到。∷B回家的車費(fèi)都沒(méi)有,她已經(jīng)整整兩天沒(méi)吃東西了。(學(xué)生寂靜,有幾個(gè)學(xué)生眼中閃著淚花)
生:我以前總瞧不起民工,甚至是敵視,一聽(tīng)說(shuō)偷盜、搶劫總會(huì)認(rèn)為就是民工干的。我為自己感到慚愧。
生:那個(gè)背煤的少年讓我感動(dòng)。他和我差不多大,卻要背負(fù)起生活的重?fù)?dān),我的爸媽為我們提供了很好的生活學(xué)習(xí)條件,我們更應(yīng)該珍惜,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
師:同學(xué)們,當(dāng)你們清晨起來(lái)喝完一杯牛奶時(shí),當(dāng)你穿著校服坐在現(xiàn)代化的教室里時(shí),當(dāng)你們周末和爸媽一起在公園游玩時(shí),你是否意識(shí)到這是一種幸福呢?也許你會(huì)說(shuō),這是很平常的事啊。當(dāng)你看完這些照片時(shí),你還會(huì)覺(jué)得平常嗎?
三、愛(ài)的奉獻(xiàn)
師:面對(duì)著生活中這些需要幫助的人你獻(xiàn)過(guò)愛(ài)嗎,你準(zhǔn)備怎樣獻(xiàn)出你的一份愛(ài)?
。ń涣髀裕
師:送人玫瑰,手有余香。不要按捺住自己的熱情,應(yīng)該拿出來(lái)為別人打通幸福的道路。
請(qǐng)大家根據(jù)句式,仿寫一則贈(zèng)言。
、偌偃缥沂且黄,就為他人_______;假如我是一棵樹(shù),就為他人_______;假如我是一泓清泉,就為他人_____________。
②假如我是______,就___________;假如我是______,就__________;假如我是_____,就______________。
……
讓世界充滿愛(ài)9
愛(ài)源自心。它是一種感覺(jué),一種聲音,一種氣息,一種色彩,一種守侯,一種牽掛,一種尉籍,一種信念……更多的愛(ài)就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)名叫亮亮的小男孩,他生性活潑,開(kāi)朗樂(lè)觀,可老天弄人,他得了白血病。他離開(kāi)了學(xué)校,來(lái)到了醫(yī)院。這一天,正好是他的生日。區(qū)里面的李叔叔,張阿姨都來(lái)看望亮亮,并且拿了一個(gè)蛋糕和好好心人捐助的錢。雖然不怎么多,但是畢竟是人們的一份心意。×亮量吹剿麐寢寔(lái)便用央求的語(yǔ)氣問(wèn)他媽媽:“媽媽,我到底得了什么?我真的好想去學(xué)校上學(xué),和同學(xué)們一起玩。”媽媽也說(shuō):“你的病馬上就要好了,馬上就可以讀書(shū)了。”亮亮對(duì)著生日蛋糕許了一個(gè)愿,張阿姨問(wèn)他許了什么愿,他笑著說(shuō):“我希望這里的小朋友都能擺脫病魔,能到學(xué)校上課去。”多么善良的孩子,可他年紀(jì)小小就要和病魔抗戰(zhàn),老天為何要這么殘忍,他年紀(jì)是這么小,卻有一顆善良的心,可為什么不能擺脫病魔?雖然他并沒(méi)有做驚天動(dòng)地的事,可為什么催人淚下?因?yàn)樗腵那番話,他本身是一個(gè)病人,承受病痛的折磨,可他還想著別人,希望那些小朋友也可以去上學(xué)。著為他人著想的品質(zhì)是否值得我們學(xué)習(xí)?
其實(shí),愛(ài)就在我們周圍,像同學(xué)們捐款幫助民工子弟學(xué)校上午學(xué)生,這就是愛(ài);像同學(xué)有困難了,有些人主動(dòng)幫忙解決,著也是愛(ài)。如果我們都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的天堂。上課的鈴聲剛剛響起,而同學(xué)們都早已經(jīng)回到了自己的座位,同學(xué)們都知道,今天是一個(gè)特殊的日子,老師并沒(méi)有馬上開(kāi)始講課,而是在黑板上寫下了幾個(gè)大字:我們莊嚴(yán)的舉哀,凝集民族的力量。幾分鐘后,刺耳的警報(bào)聲從遠(yuǎn)方傳來(lái),廣播里傳出了一個(gè)聲音:請(qǐng)全體師生起立,為哀悼在四川大地震中遇難的同胞,請(qǐng)默哀三分鐘。時(shí)間仿佛又倒流回那個(gè)恐怖的時(shí)候……二零零八年五月十二日下午,當(dāng)人們?nèi)砍两诠ぷ髋c學(xué)習(xí)的喜悅中的時(shí)候,孰不知一場(chǎng)災(zāi)難正在悄悄的醞釀,人不知鬼不覺(jué)地來(lái)臨。十四時(shí)二十八分,這個(gè)恐怖的時(shí)間,一場(chǎng)滅頂之災(zāi)從天而降,以四川省汶川為震中心的8.0級(jí)地震吞噬了人們美好的夢(mèng),這場(chǎng)地震摧毀了人們的家園,殃及了多個(gè)省市和地區(qū),頓時(shí),電力中斷,交通癱瘓,山體崩塌,河水泛濫,災(zāi)區(qū)人民陷入了水深火熱之中,汶川,這個(gè)在地圖上鮮為人知的地方,人們很少談起的地方,在一瞬間成為海內(nèi)外人民關(guān)注的焦點(diǎn),也就是那時(shí),人們便發(fā)揚(yáng)愛(ài)的精神,向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手,國(guó)務(wù)院在第一時(shí)間下達(dá)命令,派出國(guó)內(nèi)的搜救精英趕往災(zāi)區(qū),以“眾志成城,抗震救災(zāi)”為口號(hào),“時(shí)間就是生命,災(zāi)情就是命令”為主要目標(biāo),爭(zhēng)分奪秒的搶救災(zāi)民,同時(shí),各路的志愿者自愿趕往災(zāi)區(qū),為抗震救災(zāi)作出巨大貢獻(xiàn),每個(gè)人都在奉獻(xiàn)著愛(ài),每個(gè)人都傳遞著愛(ài),愛(ài)在這里匯聚成了無(wú)邊的海洋。在抗震第一線,無(wú)時(shí)無(wú)刻的涌現(xiàn)著愛(ài)的故事。一位奮戰(zhàn)了幾天幾夜的醫(yī)生,搶救了無(wú)數(shù)個(gè)從生死線上拉下來(lái)的病人,而一談及他的家人,他便潸然淚下,他的妻子和女兒全部都?jí)涸谒媲暗膹U墟中。這是何等的割舍,何等的愛(ài)呀!一名十二歲的小男孩,在從廢墟中逃出來(lái)后,年幼的他失去摯愛(ài)的雙親,只有一個(gè)妹妹與他相依為命,為了不讓妹妹受到傷害,他竟然背著妹妹走了十二個(gè)小時(shí),幾十里的山路,十二歲,一個(gè)本應(yīng)該在父母懷里撒嬌的年齡,卻因?yàn)橐淮螢?zāi)難而過(guò)早的成熟,他,心中有著何等的關(guān)懷,何等的愛(ài)呀!
他,還有他,都是偉大的,都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的詮釋著愛(ài)的偉大。
大愛(ài)無(wú)邊,只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么世間就會(huì)春意盎然。警笛聲還在響著,可是不覺(jué)得的刺耳了,那警笛聲仿佛是對(duì)不幸遇難者的哀悼;愛(ài),還在傳遞著,可是不覺(jué)得世間涼了,世間仿佛到了春暖花開(kāi)的季節(jié)。
愛(ài)的大地灑滿了陽(yáng)光,每個(gè)人心中都有一個(gè)愛(ài)的天堂,在那愛(ài)的天堂中——大愛(ài)無(wú)邊!
讓世界充滿愛(ài)10
十四歲,我們?cè)谛@里談笑風(fēng)生,青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂(lè),夏天有游泳的歡笑,秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞,冬天有圣誕的祝福安康。當(dāng)然,我們不忘七歲的志愿,包起曾經(jīng)喜愛(ài)的衣服,裝好用過(guò)的書(shū)本,看救災(zāi)的車輛駛向遠(yuǎn)方,帶著我們的祝愿,我們的希望。
十四歲,他們?cè)谔锏乩飺]灑汗水,熱情與希望從他們的身影中透露,春天有青山綠水的清新,夏天有散步花叢的彩蝶,秋天有飽滿金黃的莊稼,冬天有圍著火爐的溫馨幸福。當(dāng)然,他們也不忘七歲的誓言,捧起捐來(lái)的書(shū)本,裹上捐來(lái)的毛毯,點(diǎn)燃蠟燭,在黑夜中苦讀,臉上露出欣慰的笑容,望著送糧遠(yuǎn)去的車輛,帶著未來(lái)和希望駛向遠(yuǎn)方。
在不久的未來(lái),我們來(lái)到山區(qū),帶去了光明和財(cái)富,我們笑了,他們也笑了,我們大家的心近了;在不久的未來(lái),他們來(lái)到城市,來(lái)的還有動(dòng)力和驚喜,他們貢獻(xiàn)自己的智慧,讓城市更美麗,他們笑了,我們笑了,我們大家的`心近了。
我們沒(méi)有"我們"和"他們"之分,我們都是上帝的寵兒。同樣的藍(lán)天白云,同樣的心"撲通!撲通!"我們的心近了,緊緊地靠在了一起!
山里的孩子需要愛(ài),我們應(yīng)該給予他們更多的愛(ài)!
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