《口語交際--交流格言》教學(xué)設(shè)計(jì)

《口語交際--交流格言》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo) ：

1、學(xué)會用普通話流暢地交流格言，清楚得體地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

2、學(xué)會傾聽，準(zhǔn)確理解發(fā)言者的話語、觀點(diǎn)。

3、積累格言，感悟格言的深刻內(nèi)涵，激勵學(xué)生用格言指導(dǎo)自己的生活。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)：能夠準(zhǔn)確流暢得體的交流格言內(nèi)容，清晰表達(dá)自己的看法。

難點(diǎn)：感悟格言的深刻內(nèi)涵。

教學(xué)輔助用具：

實(shí)物投影儀

教學(xué)過程 ：

一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入  新課

教師以講故事的形式引導(dǎo)學(xué)生了解格言的作用，激發(fā)學(xué)生交流格言的興趣。

二、課堂討論，掌握技巧

以討論的形式明確交流格言“說什么”和“怎么說”的問題，使學(xué)生對口語交際的技巧有章可循，對口語表達(dá)的評價(jià)也更有針對性。同時(shí)還要使學(xué)生明確口語交際中對聽者的要求。

三、小組交流，集思廣益

學(xué)生以小組為單位，把自己搜集的格言進(jìn)行組內(nèi)

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