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語文教案-《向沙漠進(jìn)軍》

時間:2023-05-01 20:40:00 初中一年級語文教案 我要投稿
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語文教案-《向沙漠進(jìn)軍》

《向沙漠進(jìn)軍》研討課教案(第二課時)

語文教案-《向沙漠進(jìn)軍》

 開課時間:03/03/20    開課班級 :初二(4)班    開課教師:陳愛英

一、教學(xué)目標(biāo) 

1.  知識與能力

(1)       掌握說明方法在本文中的運用及其作用,鞏固有關(guān)說明方法的知識。

(2)       學(xué)習(xí)恰當(dāng)使用詞語,準(zhǔn)確說明事物的有關(guān)知識。

2.  過程與方法

教師啟發(fā)提問,學(xué)生自行分析、討論,表述自己對問題的看法,老師適當(dāng)點拔、歸納、小結(jié),師生互動相結(jié)合。

3.  情感態(tài)度價值觀

結(jié)合課文,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。

4.  重點、難點

分類說明、舉例說明等方法以及恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語準(zhǔn)確說明事物。

二、教學(xué)策略

1.  教法:充分調(diào)動學(xué)生積極性,采用自主、合作的討論式教學(xué)方法。

2.  學(xué)法引導(dǎo):學(xué)生自主學(xué)習(xí)、討論合作學(xué)習(xí),在進(jìn)一步熟悉內(nèi)容的基礎(chǔ)上,掌握本文所用的說明方法及其作用;體會說明文語言的準(zhǔn)確性。

3.  教具:幻燈

4.  課堂資源開發(fā)利用:通過讓學(xué)生收集相關(guān)資料,深入領(lǐng)會作者的寫作意圖,在思想上受到教育。

三、教學(xué)過程   

 (一)、課前預(yù)習(xí)

   [4] 

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