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幼兒園防臺風(fēng)安全教育教案

時間:2023-11-03 12:59:16 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園防臺風(fēng)安全教育教案

  作為一名教學(xué)工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園防臺風(fēng)安全教育教案,希望對大家有所幫助。

幼兒園防臺風(fēng)安全教育教案

幼兒園防臺風(fēng)安全教育教案1

  活動目標:

  1.關(guān)注臺風(fēng)事件,進一步了解臺風(fēng)及其危害性。

  2.初步掌握一些防臺的方法,正確應(yīng)對臺風(fēng)侵襲。

  3.在情境模擬游戲中體驗幫助他人的快樂。

  活動重難點:

  重點:了解什么是臺風(fēng)以及臺風(fēng)給人們生活造成的影響。

  難點:初步掌握一些防臺方法。

  活動準備:

  1.知識經(jīng)驗準備:回顧十月初的臺風(fēng)“菲特”,初步了解臺風(fēng)的危害性。

  2.物質(zhì)材料準備:余姚受災(zāi)視頻剪輯;圖片若干(反映人們應(yīng)對臺風(fēng)采取的措施);自制話筒一只;自制“皮劃艇”四艘;玩具娃娃若干

  活動過程:

  一、記者播報

  1.教師扮演“記者”,一邊播放“余姚受災(zāi)”視頻,一邊播報新聞。

  大家好,我是莊幼早報的記者小陳,F(xiàn)在大家看到的是本次受臺風(fēng)“xx”影響,受災(zāi)最為嚴重的xx市。這里雨情大、水情險、災(zāi)情重。城區(qū)大面積受淹,無數(shù)房子、車子被困在水里,許多汽車連車頂都看不見了。數(shù)萬市民被洪水圍困,出行非常困難。家里又斷水?dāng)嚯,連手機也打不通了,又餓又渴,急需各方緊急搶險救援。

  2.提問:你看到了什么?發(fā)生了什么事?

  鼓勵幼兒圍繞視頻內(nèi)容大膽說說自己的所見所聞。

  【設(shè)計思考:讓幼兒觀看受災(zāi)視頻,直觀感受臺風(fēng)對人們生活造成的危害。在說說看看中導(dǎo)入主題,喚起對臺風(fēng)的感知。】

  二、記者采訪

  1.問題一:什么是臺風(fēng)?

 。1)隨機采訪幾位幼兒,自由回答。

  (2)小結(jié):臺風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,是產(chǎn)生熱帶洋面上的.一種強烈熱帶氣旋。

  2.問題二:臺風(fēng)有哪些危害?

 。1)鼓勵幼兒積極思考,并能用肢體動作表演臺風(fēng)吹來各種事物的狀態(tài)。

 。2)小結(jié):臺風(fēng)對我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈:ΑK娘L(fēng)力很強大,會把樹吹倒,會刮斷電線,會摧毀房屋,甚至引發(fā)洪災(zāi)。

  3.問題三:臺風(fēng)來的時候,我們可以做些什么?

 。1)請幼兒同伴間自由交流,討論。

 。2)隨機采訪幾位幼兒,鼓勵大膽發(fā)言。

 。3)出示圖片,反映人們應(yīng)對臺風(fēng)采取的各種措施手段。引導(dǎo)幼兒看圖說說。

  如:飛機航班時刻表進行了變更;候船廳的大門緊緊地關(guān)上了;停車場因為進水無法正常運行,導(dǎo)致門口的車子排起了長隊;人們出行時選擇了更安全、受臺風(fēng)影響較小的交通工具;為了防止植物被臺風(fēng)刮倒,園林部門對路邊樹木也作了相應(yīng)的加固等。

 。4)小結(jié):在我們的生活中也有一些防范臺風(fēng)的方法,如陽臺擺放的花盤要把它移到室內(nèi),要關(guān)緊門窗,刮臺風(fēng)時盡量減少外出,臺風(fēng)來臨前要儲備食物、手電筒、水等。

  【設(shè)計思考:通過記者采訪這一形式,巧妙拋出與臺風(fēng)有關(guān)的一系列問題,拓展幼兒的思維,激發(fā)幼兒的已有經(jīng)驗。同時,讓幼兒在自主探索和同伴交流過程中進一步感知臺風(fēng)的危害性,建構(gòu)起如何抗臺的新經(jīng)驗。而選擇性圖片的展示也是對幼兒經(jīng)驗的一種隱性梳理,從而幫助幼兒初步掌握一些防范臺風(fēng)的方法!

  三、追蹤報道

  1.一方有難,八方支援。xx的水災(zāi)還在持續(xù)影響著人們的工作生活。小朋友們,你們愿意去幫助他們嗎?

  2.幼兒分成四組,分別乘著“皮劃艇”到指定點把受困群眾(玩具娃娃)“救出來”。

  3.追蹤報道:大家好,我是xx早報的記者小陳。我現(xiàn)在在xx街道中心幼兒園為您現(xiàn)場報道。正如您看到的,我們的大X班孩子們已經(jīng)組建了四支“抗臺小分隊”,乘著“皮劃艇”準備奔赴抗臺第一線——xx,去解救受困的群眾。讓我們一起眾志成城、守望相助,為xx加油!

幼兒園防臺風(fēng)安全教育教案2

  教學(xué)目標:

  (1)認識臺風(fēng)這一自然現(xiàn)象。

  (2)了解臺風(fēng)的危害和防范臺風(fēng)的簡單方法。

  教學(xué)重難點:

  讓孩子了解臺風(fēng)的危害和防范臺風(fēng)的簡單方法。

  教學(xué)準備:

  臺風(fēng)天氣預(yù)報的視頻。

  臺風(fēng)危害的圖片。

  教學(xué)過程:

  (一)引入(觀看天氣預(yù)報)

  老師:小朋友平時在家里有沒有與爸爸媽媽一起看天氣預(yù)報的電視節(jié)目?(有)那你們知道天氣預(yù)報說的是什么嗎?(主要是讓我們了解天氣情況的一種報告)

  老師:嗯,看來小朋友平時在家的喜歡看天氣預(yù)報,那現(xiàn)在你們認真看看視頻,看看說的是什么?什么叫臺風(fēng)?并想想臺風(fēng)云圖和臺風(fēng)、風(fēng)力這些標志有什么作用?(幼兒自由回答)

  師小結(jié):臺風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強烈熱帶氣旋。標志的作用是為了讓人們更加明白、容易識別東西的特征。

  (二)組織幼兒討論

  師:小朋友都明白了什么是臺風(fēng),那你們知道臺風(fēng)的危害嗎?(幼兒自由回答)

  師小結(jié):臺風(fēng)對我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈:Γ_風(fēng)的.風(fēng)力很強大,會把我們的小樹木甚至大樹吹倒、會刮斷電線、會把房屋給摧毀、更加嚴重還會引發(fā)洪災(zāi)等等。

  (三)討論防范臺風(fēng)方法

  師:小朋友看來臺風(fēng)的危害很大,那我們應(yīng)該怎么防范臺風(fēng),有什么方法呢?(幼兒自由回答)

  師小結(jié):在我們生活中我們應(yīng)該有知道一些防范臺風(fēng)的方法,如陽臺擺放的花盤要把它移到室內(nèi)、要關(guān)緊門窗、刮臺風(fēng)時不要外出、臺風(fēng)來臨前要儲備食物和水等。

  教學(xué)結(jié)束:(出示圖片)

  師:小朋友現(xiàn)在我們來看看這幾張圖片,說說臺風(fēng)對我們?nèi)祟愒斐傻奈:τ心男?

  師小結(jié):看完這幾張圖片后老師相信小朋友們都認識了臺風(fēng),都知道臺風(fēng)對我們?nèi)祟惔嬖谠S多危害,所以在生活中我們要注意保護環(huán)境,不要亂砍亂伐,保護樹木,這樣就可以減少臺風(fēng)來襲。

幼兒園防臺風(fēng)安全教育教案3

  【活動目標】

  1、認識臺風(fēng)及其危險性,知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別。

  2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺風(fēng)發(fā)生時,應(yīng)該怎么辦。

  3、能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風(fēng)的看法。

  【活動準備】

  1、視頻《臺風(fēng)的由來》,和風(fēng)的聲音。

  2、關(guān)于臺風(fēng)各種圖片的PPT。

  3、畫圖紙和彩筆。

  4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗。

  【活動過程】

 。ㄒ唬┩ㄟ^談話,激起幼兒表達情感的興趣,導(dǎo)入主題。

  教師:小朋友,今天呢,老師要介紹一位寶寶給大家認識,但是,這位寶寶很淘氣,先讓我們一起聽聽他的聲音吧,猜一猜他是誰?這風(fēng)破壞性很強,看看圖片,你們都發(fā)現(xiàn)了什么?

  教師播放PPT圖片,讓幼兒仔細觀察。

  教師:有天,臺風(fēng)寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請來了燕博士來幫忙,讓我們一起來看看燕博士是怎么說的?

 。ǘ┙M織幼兒觀看視頻(臺風(fēng)的由來)

  (三)組織幼兒學(xué)習(xí)臺風(fēng)的五個預(yù)警級別及其危害

 。úシ臥PT圖片,幫助幼兒認識臺風(fēng)的五個預(yù)警級別。)

  教師:小朋友,臺風(fēng)也有大小的區(qū)別,那我們怎么區(qū)別它們呢?

 。úシ臥PT圖片,讓幼兒認識到臺風(fēng)的危害)

  教師小結(jié):臺風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣,狂風(fēng)會破壞建筑物、倒翻船只,暴雨會引發(fā)洪水,造成水澇災(zāi)害,有時還會造成雹災(zāi)。

 。ㄋ模┮龑(dǎo)幼兒思考與討論,學(xué)會交流分享。

  教師:告訴老師當(dāng)你們遇到臺風(fēng)的時候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當(dāng)臺風(fēng)來的時候,該怎么辦?

  (提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺風(fēng)來臨前后的自我保護方法)

  教師小結(jié):

  1、發(fā)生臺風(fēng)時,電視上都會出現(xiàn)紅色,橙色,黃色三種顏色的警報,見到臺風(fēng)警報后,盡量不要出門。

  2、準備充足的水、手電和食品,關(guān)好門窗。

  3、盡量躲在房間的.墻角,不要到處走動,和爸爸媽媽在一起。

  4、發(fā)生臺風(fēng)不要害怕,要想想如何保護自己,逃生,自救

 。ㄎ澹┳層變河脠D畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng),并展示作品。

  【活動總結(jié)】

  臺風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害,在福建這個臺風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動是必要的。通過這堂課,讓幼兒認識臺風(fēng),知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別,了解臺風(fēng)的危害及影響,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護自然生態(tài),面對可怕的臺風(fēng)時,冷靜思考,學(xué)會逃生,自救。

  【活動延伸】

  1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害,引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

  2、指導(dǎo)能力強的幼兒進行按圖標設(shè)計并進行作品展示。

幼兒園防臺風(fēng)安全教育教案4

  活動目標

  1、了解臺風(fēng)帶給我們?nèi)祟惖奈:Γ⒅酪恍┡_風(fēng)來臨時的安全措施。

  2、能分辨臺風(fēng)來臨時我們應(yīng)該做到的安全行為。核心經(jīng)驗?zāi)芊直媾_風(fēng)來臨時我們應(yīng)該做到的`安全行為。

  3、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。

  4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

  活動準備

  電腦、投影儀、翻頁筆

  活動過程

  一、談話導(dǎo)入,經(jīng)驗分享,引出主題

  ——小朋友們你們遇到過臺風(fēng)嗎?你了解它嗎?

  二、了解臺風(fēng)帶來的危害

  ——臺風(fēng)會給人們帶來怎樣的危害呢?我們一起來看看吧!

 。ㄒl(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通)

  三、聽故事,感受臺風(fēng)(ppt10—15)

  ——你經(jīng)歷過臺風(fēng)嗎?皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過,一起來聽聽它們的故事吧!

  ——臺風(fēng)來臨前天氣發(fā)生了什么變化?

  ——小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事?

  ——小黃鴨對皮皮猴說了些什么?

  ——臺風(fēng)來臨時,你的周邊環(huán)境會發(fā)生什么變化呢?

  小結(jié):刮大風(fēng)時,小朋友呆在家中,盡量少出門。如果必須出門,一定要注意安全。不能在高樓下走,要遠離建筑物。

  四、臺風(fēng)來臨時我們應(yīng)該做些什么?(ppt18—25)請小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷:

  ——你覺得這樣做對嗎?

  小結(jié):通過這堂課的學(xué)習(xí),面對臺風(fēng)來臨,你學(xué)會怎么應(yīng)對了嗎?

  ——最后讓我們一起來背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌,牢牢記住吧!

  臺風(fēng)臺風(fēng)火氣大,狂風(fēng)吹來暴雨下,臺風(fēng)來了趕快跑,躲進屋里就不怕。

幼兒園防臺風(fēng)安全教育教案5

  活動目標:

  1、關(guān)注臺風(fēng),對此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

  2、了解它與人們生活的關(guān)系。

  3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  4、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。

  活動準備:

  臺風(fēng)過后被破壞的自然環(huán)境照片。

  活動過程:

  一、欣賞故事,引出話題

  1、完整欣賞故事。

  師:小個子貓為什么要帶傘?大個子老鼠為什么不讓小個子貓帶傘呢?結(jié)果怎樣?究竟是誰的問題呢?

  2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題。

  最近你們有沒有碰到類似的情況?為什么預(yù)報臺風(fēng)要停課呢?

  二、觀看臺風(fēng)畫面,展開討論

  回憶臺風(fēng)過境時的'現(xiàn)象。結(jié)合臺風(fēng)奇跡的相關(guān)信息,對比討論,拓寬視野。

  (1)結(jié)果天氣如何?到底是不是氣象臺的錯呢?(從能否怪罪氣象臺的討論中體驗與認識臺風(fēng)的多變)

  (2)臺風(fēng)這次和我們開了個玩笑,很快地過境去了,如果它的速度沒那么快,還是狂風(fēng)暴雨,想象一下,如果那天不放假,來幼兒園的路上可能會發(fā)生些什么事情呢?

 。3)那天老師上班了嗎?爸爸媽媽們呢?為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢?

  小結(jié):臺風(fēng)是多變的,現(xiàn)有的科學(xué)水平還達不到完全了解它的地步,但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害。

  活動反思:

  相信通過這個活動,會有所收獲,也相信經(jīng)過不斷的進行課后反思,一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力。

幼兒園防臺風(fēng)安全教育教案6

  一、設(shè)計意圖:

  臺風(fēng)xx侵襲了我們xx,經(jīng)過長時間的暴雨侵襲,xx部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見的澇害,許多街道被大水淹沒。因為臺風(fēng)原因,全市范圍內(nèi)要求小學(xué)、幼兒園停課x天。這是一個發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞,如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況,并運用多種形式表達自己的觀點,學(xué)會關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習(xí)安全知識,懂得保護自己,這是設(shè)計此教學(xué)的出發(fā)點。

  二、教學(xué)目標:

  1.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。

  2.對臺風(fēng)的形成及危害有初步的了解。

  3.掌握基本的自保方法。

  4.能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風(fēng)的看法。

  三、教學(xué)準備:

  氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏、電風(fēng)扇等實物、臺風(fēng)的'視頻錄像,幼兒坐成半圓形。

  四、教學(xué)過程:

  (一)教學(xué)導(dǎo)入:教師逐一出示物品:氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏,然后教師請出一位神秘的朋友。老師說:看它來了,知道它是誰嗎?教師利用電風(fēng)扇將氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏吹動起來。引出風(fēng)。

  1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因為風(fēng)來了。

  提問:這些物體為什么會動起來?(幼兒自由發(fā)言)

  2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見,摸不著,抓不住的東西可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡,用身體感受到風(fēng)。

  操作觀察:教師出示氣球和電風(fēng)扇,請幼兒觀察氣球被風(fēng)吹動的方向和變化。請幼兒閉上眼睛,教師將電風(fēng)扇擺放在不同的位置調(diào)動不同的風(fēng)力讓幼兒親身感受觀察風(fēng)的方向和變化。

  (二)引出不同種類的風(fēng),了解風(fēng)知識,知道臺風(fēng)是怎樣形成的?

  1、讓孩子大膽的說出臺風(fēng)來時的感受,用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風(fēng)中的情景。(幼兒自由發(fā)言、表演)同時誦讀一首兒歌:

  《臺風(fēng)》

  臺風(fēng)是一只兇猛的大老虎。

  它一吼,小樹見它搖頭,小鳥嚇得鉆進鳥窩,還把海水弄得直搖晃。

  臺風(fēng)是一個邪惡的老巫婆。

  她一來,就帶來了狂風(fēng)和暴雨,吹倒了房屋,淹沒了禾苗。

  2、讓幼兒觀看臺風(fēng)視頻錄像,與孩子一起說說感受。

  3、及時教授孩子在臺風(fēng)保護自己的方法。

  臺風(fēng)前

  要經(jīng)常收聽電臺、電視以了解最新的臺風(fēng)動態(tài)(臺風(fēng)預(yù)警信號)。

  收起屋外容易被吹起掉落的物品如:衣物、花盆等,檢查并且準備關(guān)好門窗。如果你已經(jīng)在結(jié)實的房屋里,則應(yīng)小心關(guān)好窗戶,在窗玻璃上用膠布貼成"米"字圖形,以防窗玻璃破碎。

  臺風(fēng)中

  留在家里,不能到外面玩耍。

  不能靠近玻璃門窗,以免玻璃破碎扎傷。

  臺風(fēng)后

  觀看、了解臺風(fēng)動向,確定是否已經(jīng)安全。

  臺風(fēng)過后需要注意環(huán)境衛(wèi)生,注意食物、水的安全。

  經(jīng)過低洼或水池時觀察確認沒有電線掉落及底部地面的平坦。

  (三)結(jié)束語:今天我們一起認識臺風(fēng),小朋友用不同的用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風(fēng)中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在臺風(fēng)的時候都要懂得保護好自己。

  五、教學(xué)延伸:

  1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

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