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幼兒園大班語言活動教案《平安夜》
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園大班語言活動教案《平安夜》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
目標:
1、理解故事內容,感受故事中青蛙和蛤蟆純潔真摯的友誼。
2、能看懂圖片大膽猜測故事內容,并有感情的學說青蛙與蛤蟆的對話。
3、體會蛤蟆對好朋友關愛的心情。懂得有朋友的快樂。
準備:
PPT 幼兒用書過程:
一:看圖設疑引出主題。
PPT1提問:這是哪?會是誰的家?這應該是什么時候?適合干什么?主人會去哪呢?
師結:這是一年的平安夜,在這溫馨的家里卻沒人在享受篝火的溫暖,是為什么呢?
二、學習故事,理解其內容。
1、PPT2提問:誰在干什么?你還看見了什么?
師結講述故事內容。
師:很晚了,朋友沒來你會有怎樣的心情?會想到什么?蛤蟆又會怎樣呢?
2、PPT3師:
。1)蛤蟆等的很心急,他想到了什么?
。2)如果青蛙真掉到了窟窿里該怎么辦?
(3)要是青蛙在樹林里迷路了,你們說該怎么辦?
(4)要是青蛙被大野獸抓住了,你有什么好辦?
(5)蛤蟆為什么會有這些想法?他會怎么做?
3、PPT4
。ǎ保┨釂枺耗憧匆娏耸裁矗窟@些有什么用呢?
。ǎ玻⿴熃Y故事內容4、PPT5
。ǎ保┨釂;發(fā)生了什么事?見面的它們會說什么呢?
。ǎ玻⿴熃Y內容,學說對話(突出焦急\關切的表情和眼神)
。ǎ常┣嗤軠蕚涠Y物來晚了,請你猜猜看青蛙會送什么禮物給蛤蟆呢?
5PPT6提問:
。ǎ保┦鞘裁炊Y物?為什么要送鬧鐘給蛤蟆呢?(感受朋友之間的相互關心,能細心的發(fā)現(xiàn)朋友的需要,給予幫助)
(2)它們在哪?干什么?
師結故事內容。
三:交流討論:
你平安夜是和誰一起過的?你收到了什么禮物?你覺得和朋友一起過平安夜會怎樣?如果明年平安夜讓你和朋友一起過?你會和誰一起過?會送什么禮物給她呢?
四:看幼兒用書自由講述故事內容,進一步熟悉理解故事。
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