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趕小豬幼兒教案
作為一名教職工,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的趕小豬幼兒教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
趕小豬幼兒教案1
活動(dòng)名稱:
趕小豬
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)滾球,發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
2、積極參加活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
3、激發(fā)幼兒對(duì)球類(lèi)游戲的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
兩個(gè)大皮球,小皮球若干,數(shù)量以幼兒人數(shù)相等,趕豬棍兩根。
活動(dòng)過(guò)程:
一、游戲?qū)?/p>
1、今天老師還為小朋友請(qǐng)來(lái)了許多的球?qū)殞殹#ㄏ旅婢驼?qǐng)小朋友們和球?qū)殞殏円黄鹱鲇螒。讓我們?lái)比一比,哪一個(gè)小朋友和球?qū)殞氁黄鹜娴挠螒蚴亲詈猛,最和別和小朋友不一樣的,好了,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們?nèi)フ乙粋(gè)球?qū)殞氁黄鹱鲇螒虬桑。?/p>
2、師:xx小朋友和球?qū)殞毜挠螒蛘嬗腥ぃ覀冋?qǐng)你把你和球?qū)殞毜挠螒蚪探o我們一起玩好嗎?
2、小朋友的方法都不錯(cuò),我們表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)自己。好了,現(xiàn)在老師也想和平球?qū)殞氁黄鹜嬗螒,我們?qǐng)寶寶來(lái)當(dāng)小豬,現(xiàn)在我要把我的小豬趕回家了。
3、教師演示游戲的方法。
二、游戲活動(dòng)(趕小豬)
1、教師:可是我們只有兩根趕豬的棍子,怎么辦好呢?不如老師出個(gè)主意,老師把小朋友們分成兩組,我們一起來(lái)玩趕小豬的游戲,比一比哪一隊(duì)的小朋友最先把小豬趕回家!好了現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們找一個(gè)你們最喜歡的老師當(dāng)你們的隊(duì)長(zhǎng),和我們一起玩游戲好嗎?
2、把幼兒人數(shù)分成兩甲乙兩隊(duì),再把甲乙各分成兩組。請(qǐng)兩名教師當(dāng)甲乙兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),指導(dǎo)幼兒游戲。
3、向幼兒示范游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始,每隊(duì)甲的第一名幼兒用“趕豬棍”趕著“小豬”交給乙的第一名幼兒,然后乙隊(duì)的第一名幼兒再將“小豬”趕過(guò)來(lái)交給甲的.第一名幼兒,如此依次進(jìn)行,先到的一隊(duì)為勝。
4、組織幼兒進(jìn)行游戲。
5、 小結(jié)
三、延伸活動(dòng)
1、教師:今天小朋友們教球?qū)殞毻媪四敲炊嗪猛娴挠螒,它可高興了,夸我們班的小朋友能干呢,可是玩的時(shí)間太長(zhǎng)了,球?qū)殞氁丶伊,現(xiàn)在我們把小手拉起來(lái),圍成一個(gè)圓圈,我們來(lái)和球?qū)殞殏兺孀詈笠粋(gè)游戲。
教師和幼兒一起玩拍皮球的游戲。
趕小豬幼兒教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、探索球的多種玩法。
2、培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
3、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性。
4、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。
5、商討游戲規(guī)則,體驗(yàn)合作的快樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
幼兒自主游戲,體驗(yàn)游戲的愉悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備
紙球、金箍棒、繩子、呼啦圈若干
活動(dòng)過(guò)程
一、熱身運(yùn)動(dòng):
二、基本部分:
。ㄒ唬┨接懬虻亩喾N玩法
1、幼兒自主探索、嘗試球的玩法。教師注意觀察孩子們的玩法,并隨時(shí)給以指導(dǎo)。
2、請(qǐng)幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿。
3、剛才,寶寶們的玩法還真多,有用身體的某個(gè)部位來(lái)玩的,有借助輔助材料來(lái)玩的,你們都很棒!請(qǐng)寶寶選擇自己喜歡的`輔助材料再玩一次。
4、剛才,寶寶們都玩的很好,今天,唐老師和寶寶們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫《趕小豬》。
(二)場(chǎng)地與游戲介紹
1、請(qǐng)幼兒進(jìn)入場(chǎng)地,安排幼兒站好位置。
2、教師講解場(chǎng)地:起點(diǎn)線前的拱門(mén)(相距2米)做“小豬的家”。
3、教師講解玩法:
4、提出游戲要求:
(1)用輔助材料趕小豬。
。2)不能用小手碰球。
(3)誰(shuí)先把小豬趕進(jìn)家門(mén)的誰(shuí)贏。
5、分組進(jìn)行《趕小豬》比賽。
6、全體幼兒進(jìn)行《趕小豬》比賽。
三、游戲結(jié)束,放松運(yùn)動(dòng),整理場(chǎng)地。
教學(xué)反思
對(duì)于小班來(lái)說(shuō)游戲是他們最喜歡的活動(dòng)了,所以我根據(jù)他們的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了這一游戲:《趕小豬》?偟膩(lái)說(shuō)孩子們還是比較有興趣的。但是,由于這是一節(jié)公開(kāi)課,我太緊張放不開(kāi),老是擔(dān)心孩子們不理解,達(dá)不到預(yù)期效果,所以語(yǔ)言難免??嗦了些。在游戲材料的準(zhǔn)備上也太隨意。
今后,我一定要端正態(tài)度,認(rèn)真地準(zhǔn)備上課材料,組織好課堂語(yǔ)言,上好每一節(jié)課!
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