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幼兒園大班社會教案《護蛋行動》含反思

時間:2022-08-26 08:35:10 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班社會教案《護蛋行動》含反思

  作為一名老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班社會教案《護蛋行動》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班社會教案《護蛋行動》含反思

  活動目標:

  1.了解媽媽愛護寶寶的各種方法,感受媽媽對自己濃厚的的愛。

  2.探索保護生雞蛋的不同方法,并能創(chuàng)造性地運用輔助材料。

  3.教育幼兒養(yǎng)成做事認真,不馬虎的好習慣。

  4.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

  活動準備:

  1.生雞蛋若干(與幼兒人數(shù)相符)。

  2.棉花、紙盒、皺紋紙、繩、布等輔助材料。

  活動過程:

  1.談話導入活動,引導幼兒了解媽媽愛護寶寶的方法。

  根據(jù)需要進行以下提問:媽媽是怎樣保護寶寶的?你小時候,媽媽是怎樣愛護你的?媽媽為什么會這樣做?

  2.介紹護蛋行動的內(nèi)容:要求幼兒利用各種輔助材料將雞蛋寶寶保護好放在自己身上帶一天(區(qū)域活動,早操、教學活動、吃放、睡覺等)。一天結(jié)束后,看誰的雞蛋完好無損,體驗保護寶寶的辛苦。

  3.組織幼兒利用輔助材料保護雞蛋并想辦法固定在自己身上。如:用棉花包裹放在紙盒里,將紙盒四邊穿上繩掛在脖子上;用布包好放在口袋里等。

  4.引導幼兒相互展示介紹自己保護雞蛋的方法。

  活動延伸:

  引導幼兒在一日活動中將寶寶一直帶在身邊并保護好,教師隨時記錄雞蛋的破損情況。離園前,組織幼兒檢查自己的蛋寶寶,探索蛋寶寶完好和破損的原因,引導幼兒交流護蛋行動的感受,體驗媽媽的辛苦。

  活動反思:

  通過探索保護生雞蛋的不同方法,創(chuàng)造性地運用輔助材料,從而了解媽媽愛護寶寶的各種方法,感受媽媽對自己濃厚的的愛,進一步增強幼兒的責任心的培養(yǎng)。對于不小心打破雞蛋的孩子教師要給與關(guān)愛,引導幼兒想一個更好的辦法保護蛋寶寶。

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