《兩條彩虹》幼兒園小班教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、理解故事情節(jié)，大膽交流自己想法。

　　2、愿意幫助他人、感受關(guān)切之心的重要，體驗(yàn)幫助他人所帶來(lái)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、教學(xué)課件（PPT）

　　2、彩虹傘

　　3、禮物人手各一件

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、談話(huà)導(dǎo)入；小朋友見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？彩虹什么樣子呢？（談以往經(jīng)驗(yàn)）

　　出示彩虹照片，引導(dǎo)幼兒觀察

　　小結(jié)：彩虹彎彎的、五顏六色、掛在高高的天上

　　2、欣賞故事，理解故事

　　出示封面，引導(dǎo)觀察

　　帶來(lái)一個(gè)美麗的故事，一個(gè)關(guān)于彩虹的故事，叫《兩條彩虹》

　　第2頁(yè)

　　熊奶奶為什么躺在床上？他怎么了？

　　談話(huà)：熊奶奶病了那些被她幫助過(guò)的小動(dòng)物是怎么想的？

　�。ㄍㄟ^(guò)談話(huà)使幼兒懂得感恩，樂(lè)于助人）

　　第3——5頁(yè)體驗(yàn)關(guān)切之心

　　第一天來(lái)看望熊奶奶的是誰(shuí)？他給熊奶奶帶來(lái)了什么？說(shuō)些什么？

　　小朋友也要去看望熊奶奶（發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力）

　　第9頁(yè)蛙大叔為什么發(fā)愁？

　　小朋友有什么辦法讓熊奶奶看到彩虹？（幼兒自由討論、想象）

　　第10——17頁(yè)

　　欣賞故事，體驗(yàn)故事語(yǔ)言之美、人物心靈之美、助人行為之美。

　　課件畫(huà)彩虹

　　引導(dǎo)幼兒聯(lián)系生活，講述和表達(dá)和各種顏色相對(duì)應(yīng)的物品發(fā)展幼兒思維

　　課件找彩虹

　　繼續(xù)聯(lián)系生活，找出和彩虹相似的我品。

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