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幼兒游戲貼膏藥的教案

時(shí)間:2023-09-08 11:35:06 秀雯 幼兒教案 我要投稿
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幼兒游戲貼膏藥的教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的幼兒游戲貼膏藥的教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒游戲貼膏藥的教案

  幼兒游戲貼膏藥的教案 1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)游戲,發(fā)展學(xué)生速度、靈敏等身體素質(zhì)。

  2、學(xué)生了解該課的游戲并認(rèn)識(shí)到體育游戲的.魅力。

  3、通過(guò)游戲,提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):貼膏藥的游戲規(guī)則。

  難點(diǎn):有序的進(jìn)行游戲。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  口哨,場(chǎng)地

  教學(xué)過(guò)程:

  一、課堂常規(guī)

  1、集合整隊(duì),檢查人數(shù)。

  2、師生問(wèn)好。

  3、簡(jiǎn)明闡述本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)。

  4、檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生。

  二、準(zhǔn)備活動(dòng)

  1、成兩路縱隊(duì)繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)慢跑2圈、

  2、徒手操

 。1)頭部運(yùn)動(dòng)?

 。2)肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)?

 。3)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)?

 。4)弓步壓腿

 。5)仆步壓腿?

 。6)踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)?

 。7)拉伸運(yùn)動(dòng)

  三、基本部分

  1、身體素質(zhì)練習(xí)

  仰臥起坐:兩組

  2、游戲:貼膏藥

  游戲方法:學(xué)生

  面向圓心站成雙面圓形,前后兩人對(duì)齊為

  一組,從學(xué)生中選出

  兩人,一人追一人逃,在追逃中,如果追者用手拍到逃者的任何部位,則角色互換。但如果逃者大喊“貼”,貼于任何一組前面或后面,則該組的最后或最前一人成為新的逃者。

  四、結(jié)束部分

  1、放松。

  2、總結(jié)評(píng)價(jià)。

  3、宣布下課。

  幼兒游戲貼膏藥的教案 2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.能快速追逐跑,鍛煉幼兒敏銳的反應(yīng)能力。

  2.喜歡與同伴游戲,體驗(yàn)民間體育游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地上畫(huà)一直徑約5米的圓圈,圈外分6等份畫(huà)出放射線(xiàn)狀。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入部分熱身活動(dòng):玩民間體育游戲"篤篤一二三"。

  二、游戲部分

  1、教師為幼兒分隊(duì),每隊(duì)面向圓心按場(chǎng)地設(shè)計(jì)線(xiàn)站好,每三名幼兒一縱隊(duì)。

  今天,我們要來(lái)玩一個(gè)新的`民間體育游戲--貼膏藥。圓圈外有六條線(xiàn),每條線(xiàn)上站三位小朋友,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友去站好,相互檢查站對(duì)了嗎?

  2、教師為幼兒說(shuō)明游戲規(guī)則。

 。1)一名幼兒做膏藥,在圈中逃跑,另一名幼兒去追,抓住膏藥為勝。

 。2)逃跑的幼兒可隨意選擇一列縱隊(duì)貼在隊(duì)首不動(dòng)為安全,次隊(duì)的最后一名幼兒成為膏藥,迅速到圈中逃跑,同樣可隨意選擇一列縱隊(duì)貼在隊(duì)首,依次類(lèi)推,直到抓住膏藥。

 。3)抓到膏藥后,逃與追的幼兒相互交換角色,游戲繼續(xù)。

  3、教師做第一位"膏藥",與幼兒共同游戲。

  4、師幼交流游戲情況。

 。1)游戲中你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?

 。2)怎么解決這些問(wèn)題?

  5、創(chuàng)新游戲:將幼兒分為紅、綠兩隊(duì),交錯(cuò)站隊(duì),紅隊(duì)幼兒只能貼到紅隊(duì),綠隊(duì)幼兒只能貼到綠隊(duì)。

  小朋友玩得真不錯(cuò),現(xiàn)在,老師要把小朋友分成紅、綠兩隊(duì),增加游戲的難度?矗裉炖蠋煄Ц嗨巵(lái)了,紅膏藥和綠膏藥。紅隊(duì)隊(duì)員貼紅膏藥,綠隊(duì)隊(duì)員貼綠膏藥。游戲開(kāi)始后,紅膏藥逃跑時(shí)只能貼到紅隊(duì)才算安全,同樣,綠膏藥逃跑時(shí)只能貼到綠隊(duì)才算安全。

  三、結(jié)束部分幼兒做放松活動(dòng)。

  春天來(lái)了,老師帶小朋友去春游啦,拉著好朋友的手,大家排隊(duì)走(繞圓圈走,放松腿部)。走啊走啊走,我們看到小樹(shù)發(fā)芽了,在太陽(yáng)的照射下,小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)(雙手合十,慢慢舉過(guò)頭頂)。啄木鳥(niǎo)先生來(lái)了,找一找,害蟲(chóng)在哪呢?(雙腿屈膝,雙手纏繞)草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,真香啊。ɑ顒(dòng)腰部)花香引來(lái)了蝴蝶,蝴蝶翩翩起舞,找一找花蜜在哪呢?左邊看一看,右邊看一看,真香。。ɑ顒(dòng)手部)

  幼兒游戲貼膏藥的教案 3

  活動(dòng)目標(biāo):

  認(rèn)知目標(biāo):讓孩子學(xué)會(huì)報(bào)數(shù),在范圍類(lèi)有目標(biāo)的做事。

  情感目標(biāo):讓幼兒學(xué)會(huì)合作,以及有團(tuán)隊(duì)感。

  技能目標(biāo):訓(xùn)練幼兒的追逐,躲避等能力。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  在游戲中學(xué)會(huì)有目標(biāo)的做事,合作與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  如何讓孩子學(xué)會(huì)合作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  鈴鼓

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始環(huán)節(jié)

  老師用鈴鼓組織好幼兒站成一排。

  二、基本環(huán)節(jié)

  當(dāng)老師讓幼兒組成一排后,一個(gè)接一個(gè)的報(bào)數(shù),報(bào)完數(shù)后,老師讓報(bào)單數(shù)的幼兒拉成一個(gè)大圓圈,再讓報(bào)雙數(shù)的幼兒貼在每一個(gè)拉成大圓圈幼兒的背后。

  老師:孩子們都貼好了嘛?

  幼兒:貼好了。

  老師:(講規(guī)則)現(xiàn)在老師當(dāng)獵人來(lái)打獵,所有小朋友都是動(dòng)物哈,然后有一個(gè)小動(dòng)物在森林玩,當(dāng)老師追到那個(gè)小朋友時(shí),就換那個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)獵人,老師當(dāng)小動(dòng)物,但是我們小動(dòng)物可以請(qǐng)其他的小動(dòng)物幫忙,就是當(dāng)你跑累了,就貼在一個(gè)小朋友的身后,這樣你就可以休息,明白了嘛?

  幼兒:知道了(可能第一次玩的時(shí)候,孩子還不是特別熟,老師多做幾次師范就可以了)

  老師:好,那么我們游戲開(kāi)始(幼兒在游戲中以追逐,躲避為主)

  三、結(jié)束環(huán)節(jié)

  老師:好了孩子們,今天我們的游戲就玩到這里,老師看到你們都很累了,而且好多小朋友都是滿(mǎn)頭大汗的,現(xiàn)在請(qǐng)所有小朋友排好隊(duì),進(jìn)教室隔背,洗手,喝水。

  延伸環(huán)節(jié):

  這個(gè)游戲不需要準(zhǔn)備太多東西,只要孩子們拉個(gè)大圓圈就可以游戲,而且也可以在家里和自己的家人,好朋友玩。

  教學(xué)反思:

  1.在這個(gè)游戲里孩子們接受的`速度很快,學(xué)會(huì)了相互幫助,同時(shí)還對(duì)數(shù)數(shù)做了鞏固的學(xué)習(xí),并明白了如何報(bào)數(shù),了解了單數(shù)和雙數(shù),在我和孩子們玩完第一次時(shí),他們就知道怎么玩了,對(duì)于他們這個(gè)年齡段來(lái)說(shuō)是相當(dāng)不錯(cuò)的。

  2.在這個(gè)游戲里,孩子們的身體素質(zhì)得到了提升,也學(xué)會(huì)了和其他小朋友友好相處,但是不足的是很多孩子會(huì)跑向自己好朋友哪里,然后就會(huì)形成和好朋友這樣相互的玩,那么其他的小朋友就會(huì)感覺(jué)自己是一直站在哪里,就不會(huì)很樂(lè)意的去玩了,對(duì)于這一點(diǎn),我做的還不是很好,還需要改進(jìn)。

  3.在這個(gè)游戲里我也參與到小朋友身邊和孩子們一起玩耍,讓孩子感覺(jué)老是和孩子是好朋友,這樣就增進(jìn)了老師和孩子間的感情。

  4.這個(gè)游戲總得來(lái)說(shuō)效果還是比較好的,因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谕孢@個(gè)游戲時(shí)都相當(dāng)?shù)拈_(kāi)心,認(rèn)真。

  5.通過(guò)這次活動(dòng)讓我明白到要多注意孩子各個(gè)小的方面,多參與到幼兒活動(dòng)當(dāng)中,多和幼兒交流,多用幼兒熟悉的兒童語(yǔ)言。

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