幼兒園托班社會活動《小司機》教案

　　活動一：各種各樣的車

　　活動目標(biāo)

　　1、了解機動車、非機動車的相同點及區(qū)別；

　　2、初步了解機動車給人們生活帶來方便和其排放廢氣對人們的危害；

　　3、學(xué)習(xí)簡單的統(tǒng)計方法。

　　活動準(zhǔn)備

　　自行車、卡車、轎車、摩托車、公共汽車、三輪車、拖拉機的卡片。

　　活動過程

　　一、帶領(lǐng)幼兒到附近的大街上觀察各種車輛過往情況

　　1、將幼兒按5―6人分成適當(dāng)?shù)膸捉M；

　　2、教幼兒統(tǒng)計的方法：如，用符號“1”表示一輛車，記錄過往的自行車、卡等的數(shù)量。

　　3、根據(jù)幼兒記錄繪制過往車輛統(tǒng)計表，引導(dǎo)幼兒了解馬路上什么車最多。

　　4、出示車輛圖卡，引導(dǎo)幼兒觀察機動車、非機動車的相同點及區(qū)別。

　　二、引導(dǎo)幼兒初步了解機動車給人們生活環(huán)境造成的污染

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察哪些車子在行進中排放廢氣，哪些車子不排放。

　　2、與幼兒共同討論機動車排放的廢氣對人類的危害；

　　3、請幼兒以繪畫的方式表達(dá)機動車排放的廢氣對人類的危害。

　　三、總結(jié)分享

　　集中幼兒作品，舉辦畫展。組織全體幼兒參觀后相互評價、講述。

　　活動延伸

　　請幼兒將車輛統(tǒng)計結(jié)果告訴爸爸媽媽，并一同討論機動車排放廢氣污染環(huán)境的有關(guān)問題。

　　活動二：森林車店

　　活動目標(biāo)

　　1、進一步加強對機動車、非機動車特點的了解；

　　2、認(rèn)識機動車給人們生活帶來的方便和其排放廢氣對人們生活環(huán)境造成的影響；

　　活動準(zhǔn)備

　　1、故事圖片三張。

　　2、自行車、卡車、轎車、摩托車、公共汽車、三輪車、拖拉機的卡片。

　　活動過程

　　一、出示故事圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并自由講述；

　　二、在幼兒觀察的基礎(chǔ)上提問：

　　1、小狐貍站在柜臺里干什么？它會怎樣吆喝？（用廣告、主持人形式，強調(diào)機動車的優(yōu)點）

　　2、哪些動物來買車？它們會買什么車？為什么？（將動物特點與機動車特點結(jié)合起來回答）

　　3、生病的動物為什么越來越多？

　　三、完整講述故事，引導(dǎo)幼兒懂得機動車的危害

　　四、出示車輛圖卡，引導(dǎo)幼兒分析、比較機動車、非機動車的優(yōu)點和不足

　　五、總結(jié)分享

　　與幼兒一起總結(jié)非機動車的優(yōu)點是沒有污染，缺陷是費時費力；機動車的優(yōu)點是便利、快捷，缺陷是排放到大氣中的廢氣污染較大。并通過電動車的導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的科學(xué)興趣及探索欲求知欲。

　　活動延伸

　　請幼兒在家長的幫助下，設(shè)想幾種減輕機動車污染問題的方法。入園時，與大家一起分享。

　　附故事：森林車店

　　在美麗的森林里，小狐貍開了一家車店。車店里的車可多了，有自行車、摩托車，還有最新產(chǎn)品：小狐貍牌省力機動車。

　　聰明的小狐貍在樹林里貼了一張廣告：“小狐貍牌省力機動車體積小，速度快，省時、省力、省油，價格便宜”。消息傳開，烏龜爺爺馱著小烏龜趕來了，袋鼠媽媽抱著小袋鼠趕來了，胖胖的熊貓奶奶和年邁的山羊公公也拄著拐杖來了。大家爭著購買小狐貍牌省力機動車，它們覺得有了機動車方便極了。

　　從這以后，森林里到處回響著機動車“突突突”的聲音，彌漫著機動車冒出的一股股黑煙。

　　沒多久，奇怪的事情發(fā)生了：樹林里的樹葉沒以前那么綠了，天空也總是灰蒙蒙的。生病的動物也越來越多，咳嗽的，流鼻涕的，喉嚨痛的，嚴(yán)重的還住進了醫(yī)院。獅王很著急，命令黑貓警長進行調(diào)查。

　　黑貓警長經(jīng)過幾天幾夜的奮戰(zhàn)，仍未查出原因。小朋友，你們能幫助黑貓警長查出原因嗎？

【幼兒園托班社會活動《小司機》教案】相關(guān)文章：

我是小司機托班幼兒活動教案05-01

托班親子游戲：我是汽車小司機10-27

托班小青蛙的教案07-04

幼兒園小托班活動教案02-06

幼兒園托班小鞋找朋友社會活動的教案05-02

小托班體育游戲教案01-15

小烏龜托班音樂教案05-02

托班體育可愛的小青蛙教案05-03

托班可愛的小青蛙體育教案05-03

幼兒園托班活動教案：大雨與小雨_托班教案01-24