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幼兒園優(yōu)秀教案大班音樂(lè)活動(dòng)安全第一我知道

時(shí)間:2024-04-05 11:58:37 音樂(lè)教案 我要投稿
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  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、有節(jié)秦地隨歌曲旋律念歌詞,感受輕快的節(jié)奏和活潑的音樂(lè),并逐步喜歡說(shuō)唱表演。

  2、能通過(guò)演唱和動(dòng)作表演理解歌詞內(nèi)容。

  3、初步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、家長(zhǎng)與幼兒共同收集交通標(biāo)志,帶幼兒外出散步時(shí)觀察來(lái)往的行人、車輛遵守交通規(guī)則的情況。

  2、馬路場(chǎng)景圖片,《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程·音樂(lè)》CD,與歌詞內(nèi)容相符的圖片。

  【活動(dòng)建議】

  1、出示馬路場(chǎng)景圖,討論馬路上的安全問(wèn)題。

  提問(wèn):嘀嘀嘀,汽車開(kāi)來(lái)了,小朋友走在馬路上要注意什么?

  結(jié)合圖片小結(jié):汽車來(lái)了我讓道,過(guò)馬路要走斑馬線,走路要走人行道,玩耍不上馬路跑,安全第一我知道。

  2、利用圖片理解歌曲內(nèi)容并學(xué)習(xí)演唱。

 。1)欣賞歌曲,教師用較緩慢的節(jié)奏演唱歌曲,使幼兒對(duì)歌曲形成完整的印象。鼓勵(lì)幼兒用歌詞中的語(yǔ)言回答。教師提問(wèn):歌曲里唱了什么?

 。2)借助圖片,教師和幼兒隨伴奏學(xué)念歌詞。

  可采用師幼接念的方式提高朗誦興趣。如:教師說(shuō)前半句“嘀嘀嘀”,幼兒說(shuō)“汽車叫”。

 。3)進(jìn)行“摸頭接唱游戲”,教師邊摸幼兒頭邊唱前半句,幼兒唱后半句。

  教師摸到最后一個(gè)幼兒,幼兒接唱“我知道”時(shí),要跟其他幼兒交流一種關(guān)于交通安全自我保護(hù)的方法。通過(guò)游戲接唱練習(xí),引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)輕快的節(jié)奏。

  (4)幼兒完整演唱歌曲,教師運(yùn)用簡(jiǎn)單的動(dòng)作和圖片提示幼兒記憶歌詞,唱準(zhǔn)休止符、附點(diǎn)音符。

  3、創(chuàng)設(shè)馬路情境,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作,邊唱邊表演。

  幼兒分角色扮演小汽車和路上行人,根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作表演唱。小結(jié):小朋友在馬路上一定要遵守交通規(guī)則,保護(hù)好自己。

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