幼兒園小班音樂《小仙女的八音盒》教案

　　一、活動目標：

　　1、能聽辯音源的方向，提高聽音的能力。

　　2、能遵守游戲規(guī)則，愉快地參與游戲。

　　二、活動準備：

　　1、小動物頭飾人手一個。

　　2、小仙女頭飾一個，音樂盒一個，配班老師一個。

　　三、活動過程：

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　　教師以小鳥姐姐的身份：“今天，小鳥姐姐請來了一位美麗的客人——小仙女，小仙女帶來了一個漂亮的音樂盒，我們閉上眼睛一起來聽聽音樂盒里的音樂�！�

　�。ǘ�）跟著音樂走：

　　“音樂盒里的音樂好聽嗎？”

　　“那我們一起聽著音樂讓小仙女帶我們到森林去玩�！�

　　（三）玩玩游戲：

　　1、“謝謝小仙女帶我們來森林，一起說再見。”（小仙女“再見有什么事就大聲喊我�！保�

　　2、玩拉拉手的游戲，中途老師說天黑了，小動物將頭飾拉下遮住眼睛。教師引導(dǎo)幼兒想想回家的辦法。（是誰帶我們來的森林？）

　　3、請小仙女用她的音樂盒帶我們回家：“小仙女，小仙女，快來幫幫忙�！�

　　4、小動物們遮著眼睛聽著音樂回到了家，拉開頭飾一起說：“謝謝小仙女，再見。”（誰幫助我們回的家？我們是聽著什么回家的？）

　　游戲重復(fù)3次后，請個別幼兒來扮手持音樂盒的小仙女。

　�。ㄋ模┙Y(jié)束活動：

　　“想不想再玩一次游戲？那我們?nèi)フ腋�多的好朋友一起玩�！?/p>

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