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小學(xué)英語三年級上冊Revision教案
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)鞏固I’am。
2、進(jìn)一步復(fù)習(xí)日常用語。
3、復(fù)習(xí)be 的用法。
4、培養(yǎng)學(xué)生會看圖說話及口語練習(xí)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生的看圖說話能力及口語練習(xí)。
三、教 具：
單詞卡片、教學(xué)圖片、錄音機(jī)。
四、教學(xué)過程：
Step1.熱身
A：sing a song.
ABC song 通過唱活潑、歡快的歌曲，不僅復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)語言，也激發(fā)了學(xué)習(xí)英語的興趣。同時讓學(xué)生輕松、愉快地進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的注意力。
B：自由對話：
Are you a boy ?yes, I am. Hi Mr cat .
Step2.復(fù)習(xí)檢查
A：復(fù)習(xí)由be用法。讓學(xué)生用Iam 造句， 讓生看課文，找出BE的形式。及用法
B：復(fù)習(xí)單詞：做“拼單詞”游戲：復(fù)習(xí)第12課的四會單詞：教師出示單詞卡片，如：house 按豎排座位順序拼讀，即第一名學(xué)生說“h”，第二名學(xué)生說“o”，第三名學(xué)生說“u”說最后一個字母的學(xué)生，還要說出這個單詞的讀音及漢語意思。學(xué)生說的同時，教師按學(xué)生說的順序把單詞寫在黑板上，讓全班同學(xué)評判“yes”，“no”。 C：復(fù)習(xí)對話，按照上一節(jié)課布置的作業(yè)，根據(jù)幻燈片出示，找學(xué)生復(fù)述Read and act，復(fù)述好的同學(xué)應(yīng)予鼓勵和表?xiàng)睢?/p>
Step，3、Checkback 第4題：
聽力 答案是： ① bag ② hat ③ dog ④ frog
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