英語的教學教案

　　作為一位杰出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的英語的教學教案，希望能夠幫助到大家。

　　教材分析

　　本課采用了discussing和concluding的教學策略;利用課件來展開課堂教學，pairwork問答式的口語交際活動和小組活動，運用連詞and和but等進行詢問和談?wù)撓埠�，可以增進同學之間的了解和友情，并幫助學生找到彼此的共同點，加深溝通。

　　學情分析

　　教學目標

　　1、知識與能力：本節(jié)課的主要內(nèi)容是學會運用連詞and和but談?wù)撓埠?

　　2、過程與方法：采用discussing和concluding的教學策略;利用課件來展開課堂教學，pairwork問答的口語交際活動和小組活動，進行詢問和談?wù)撓埠玫恼n堂教學和練習。

　　3、情感態(tài)度價值觀：本節(jié)課是通過“介紹電影”來學習“談?wù)撓埠谩保瑢W習內(nèi)容是學生非常感興趣的話題，貼近學生的生活。通過互相介紹自己的喜好和偏愛，可以增進同學之間的了解和友情，并幫助學生找到彼此的共同點，加深溝通。

　　教學重點和難點

　　重點：通過“介紹電影”學會運用連詞and和but談?wù)撓埠谩?/p>

　　難點：連詞and和but的用法。

　　教學過程

　　第一教學環(huán)節(jié)：情景創(chuàng)設(shè)，導入新課。

　　本節(jié)課的主要日容是談?wù)撓埠�，再導入新課時開采用播放課件復習電影種類：action movie , thriller,comedy ,documentary ,beijing opera.并詢問：do you want to go to a movie? what kind of movies do you like?

　　二、第二教學環(huán)節(jié)：師生互動，學習探究

　　1、通過復習what kind of movies do you like ? i like?..等句型引導學生閱讀3a部分的句子，然后選擇適當?shù)剡B詞and和but填空，練習i like?and i like?.she likes?.but she doesn’t like??等談?wù)撓埠玫哪繕伺e行完成3a部分的教學任務(wù)。

　　2、引導學生展開pairwork活動，完成3b部分口語交際教學任務(wù)。讓學生根據(jù)部分的圖畫和文字說明，依次談?wù)撊宋锏南埠�，復習鞏固所學的i like??and i like?.she likes?.but she doesn’t like??等目標語言。

　　三、第三教學環(huán)節(jié)：合作交流，鞏固提高。一到學生進行游戲活動，讓學生互相詢問和談?wù)撓埠�。通過只能種方式，練習運用所學目標語言what kind of movies do you like ? i like?..do you like??? yes , i do . no ,i don’t完成第4部分的教學任務(wù)。

　　板書設(shè)計

　　unit 9 do you want to go to a movie?

　　i like thrillers and i like action movies.

　　i like comedies but i don’t like documentaries .

　　maria likes thrillers but she doesn’t like comedies .

　　練習設(shè)計：

　　1、 __ she want to go to a movie?

　　a. do b. is c. dose d. are

　　2. __ kind of movies do you like ?

　　a.what b. what’s c. how d. which

　　3.i like thrillers, ___i don’t like documentarie.

　　4. she likes english ___she likes math.

　　5. my father likes comedies, ____ he doesn’t like action movies.

　　a. and b. so c. or d. but

　　6. helen likes documentaries , her sister doesn’t .helen____ _____

　　_____ her sister ______ ______ _______.

　　學生學習活動評價設(shè)計

　　本課采用了discussing和concluding的教學策略;利用課件來展開課堂教學，pairwork問答式的口語交際活動和小組活動，運用連詞and和but等進行詢問和談?wù)撓埠�，可以增進同學之間的了解和友情，并幫助學生找到彼此的共同點，加深溝通。

　　一、單詞

　　1.名詞：action movie，comedy，documentary，thriller(附加相關(guān)的單詞：tragedy，science fiction，cartoon，romance)

　　2.形容詞：scary，funny，exciting，sad(附加相關(guān)的單詞：instructive，useful)

　　二、句型

　　1. do you want to go to a movie?

　　yes, i do. / no, i don't.

　　2. does he want to go to a movie?

　　yes, he does. / no, he doesn't.

　　3. does she want to go to a movie?

　　yes, she does. / no, she doesn't.

　　4. what kind of movies do you like?

　　i like ...

　　5. what kind of movies does he like?

　　he likes ...

　　6. what kind of movies does she like?

　　she likes ...

　　7. i like ... and ...

　　i like ... but i don't like ...

　　8. she likes ... and ...

　　she likes ... but she doesn't like ...

　　教學反思

　　本課結(jié)合教材重點.難點及英語學科的特點，利用多媒體輔助教學，體現(xiàn)“自主，合作，探究”的學習方式，它較之傳統(tǒng)教學更能使每位學生都能積極參與到

　　課堂學習及課外活動中去。使學生的聽.說.讀.寫能力得到全面提高，在愉快輕松的氛圍中掌握知識。與此同時，帶來的問題是：每個學生接受知識，獲取知識的方式與快慢存在著差異，這就決定了在學習成效上的差別。為此，老師要對每個學生作深入了解，并制定相應(yīng)“水平線”以鼓勵學生超越。

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