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how are you!英語優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-05-05 03:52:17 英語教案 我要投稿
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how are you!英語優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

  Lesson 2

how are you!英語優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目的與要求:

  1. 能聽懂會說本課的對話.

  2. 能聽說讀寫how are you ?整句及其單詞.

  3. 能正確讀出字母 “e”在開音節(jié)中讀,在閉音節(jié)中讀,并能根據(jù)這一讀音規(guī)則拼讀本課語音部分的單詞.

  教學(xué)重點(diǎn):

  1.能聽懂會說本課的對話.

  教學(xué)難點(diǎn):

  1.能正確讀出字母 “e”在開音節(jié)中讀,在閉音節(jié)中讀,并能根據(jù)這一讀音規(guī)則拼讀本課語音部分的單詞.

  教學(xué)課時(shí):

  2課時(shí)

  教學(xué)過程():

  第一課時(shí)

  一. 復(fù)習(xí)

  1. 組織學(xué)生唱英文歌曲morning song

  2. 復(fù)習(xí)第一課對話.

  二. 介紹新語言項(xiàng)目與教學(xué)方法

  a. 會話教學(xué)

 、毕冉虇卧~fine.教師指著自己對學(xué)生說:I’m fine today. 用表情來表示出自己今天很好(指身體).并把fine一詞寫在黑板上,可向?qū)W生用漢語解釋fine一詞意思是身體好。

  2.教師反復(fù)帶讀fine一詞并檢查學(xué)生的發(fā)音.

  3. 教師和一個(gè)學(xué)生打招呼:hello,…… how are you ?然后指著黑板上fine 一詞,啟發(fā)學(xué)生回答:fine, thanks或 fine, thank you.

  4. 教師再和另一位學(xué)生重復(fù)剛才的會話.

  5. 讓一個(gè)學(xué)生向老師打招呼并問候,如:

  S: Hello, Miss…… How are you?

  T: Fine ,thanks.教師接著問候?qū)W生:how are you啟發(fā)學(xué)生回答,同時(shí)教very well, thank you.

  6. 教師把very well.寫在黑板上.解釋very well意思是身體好.

  7. 教師帶讀very well ,并檢查學(xué)生發(fā)音.

  8. 師生之間進(jìn)行打招呼問候,如

  T: Morning ,boys and girls.

  Ss: Morning, Mr.gong. How are you?

  T: Fine, thanks . How are you?

  Ss : Very well, thank you.

  9. 同桌兩人或前后兩人進(jìn)行會話練習(xí).

  10. 聽會話錄音,模仿語音語調(diào).

  b. 詞匯教學(xué).

  本課四會掌握的 單詞有how, are ,you及句子how are you?要求正確拼讀和書寫.句子的第一個(gè)單詞的第一個(gè)字母大寫.疑問句用問號.

  第二課時(shí)

  c. 語音教學(xué)

  1. 教學(xué)準(zhǔn)備把本課read and listen一項(xiàng)中的單詞及音標(biāo)和分別寫在卡片上,卡片最好能夠貼在黑板上或掛在墻上。

  2.讓學(xué)生試讀本項(xiàng)中的單詞并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)字母“e”的讀音。教師出示單詞卡片be,he ,me, peter.出示后,幫助學(xué)生總結(jié)字母“e”的在這一組單詞中的讀音,然后出示音標(biāo)卡片。同樣的方法出示單詞:pen, bed, leg ,very , well

  3.聽語音練習(xí)的錄音。

  學(xué)生看著黑板上的兩組單詞,邊聽錄音,邊跟讀,幫助學(xué)生把音發(fā)正確。

  語音教學(xué)要求:

  每個(gè)次需要朗讀兩遍,即一遍用升調(diào)一遍用降調(diào)。順序?yàn)椋?/p>

  be, he, we, me, Peter

  pen, bed, leg, very, well

  三.興趣活動(dòng)

  把全班學(xué)生分成6組,學(xué)生準(zhǔn)備好26個(gè)字母卡片放在桌上。教師出示一個(gè)字母卡片,如,同時(shí)對學(xué)生說: Read it and show me the letter. 要求學(xué)生正確讀出字母的讀音并且迅速從字母卡片中找出這個(gè)字母,馬上舉起。最快找出正確的字母的為她的小組加一分,獲得分?jǐn)?shù)最多的?

  四、課堂練習(xí):

  1、 聽音,圈詞,跟讀。

  2、 抄寫四會單詞。

  五、家庭作業(yè)

  讀課文三次,抄寫四會單詞五次。

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