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大班英語教案shopping

時(shí)間:2023-05-06 08:13:53 英語教案 我要投稿
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  [活動(dòng)目標(biāo)]

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  1、培養(yǎng)幼兒在日常生活中用英語進(jìn)行較多交際的能力。

  2、讓兒童進(jìn)一步學(xué)習(xí)購物用語。

  3、讓幼兒掌握桃子、橘子和蘋果的復(fù)數(shù)說法。

  4、句型:can I help you? ** apples . here you are. Thank you.

 。刍顒(dòng)準(zhǔn)備]蘋果、橘子、桃子實(shí)物以及卡片若干,教學(xué)卡片,光盤 、小籃子。

  [活動(dòng)過程]

  一、唱著歌走進(jìn)教室《clap your hands》

  二、基本部分

  1、出示三個(gè)神秘箱子

  T:今天,孫老師帶來很多禮物,禮物在這三個(gè)箱子里面,讓幼兒摸。

  S:摸出第一個(gè)箱子里的禮物:一個(gè)蘋果 。

  S:蘋果 T:繼續(xù)摸S:又摸出一盤蘋果。引出蘋果復(fù)數(shù),讓幼兒讀單詞,并區(qū)別單數(shù)復(fù)數(shù)。

  T:摸出第二個(gè)箱子的禮物:用上述方法學(xué)習(xí)橘子、和桃子的復(fù)數(shù)單詞。做游戲《who is missing》鞏固單詞。

  2、觸摸卡的游戲。教師示范: “run to apples” 跑向黑板觸摸單詞并做出吃的動(dòng)作,幼兒做觸摸卡的游戲。

  3、撿卡游戲

  T:出示一個(gè)神秘的袋子:讓幼兒摸。

  把水果卡片摸出來,復(fù)習(xí)單詞,然后讓幼兒選一張自己喜歡的水果卡,根據(jù)幼兒手中的卡片把幼兒分成三組,站成三個(gè)圓圈,進(jìn)行《walking walking》的游戲。及時(shí)對幼兒進(jìn)行評價(jià)。

  4、購物游戲

  談話進(jìn)入游戲。

  進(jìn)行分組購物,老師介入活動(dòng)。把購買的水果放入自己的小籃子中。

  學(xué)習(xí)購物用語:營業(yè)員:can I help you? 顧客:*apples 營業(yè)員:Here you are顧客:Thank you

  三、結(jié)束部分

  養(yǎng)成教育:吃水果前先洗凈。

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