- 相關推薦
功率 教案示例之一
(一)教材:人教社九年義務教育初中物理第一冊(二)教學要求
(1)理解功率。知道什么是功率?知道功率的物理意義。知道計算功率的公式及功率的單位。
(2)會用功率的公式進行簡單的計算。
(三)復習提問
(1)力學里的功包括兩個必要的因素是什么?計算功的公式和國際單位制中功的單位是什么?
(2)在建筑工地上要把1000塊大理石板送到20米高處,已知每塊大理石板重50牛,用起重機可以在2分鐘內將大理石板一次全部送到20米高處。如果用一個工人來背,把這些大理石板送到20米高處所用的時間是20小時,試求用這兩種方法,把大理石板全部運送到20米高處,起重機和工人各做了多少功?
解答:起重機吊送大理石板所做的功
W1=F1·s=G·h=50×1000!20米=1.0×106焦,
工人背運大理石板所做的功
W2=F2·s=G·h=50×1000!20米=1.0×106焦。
(四)進行新課
(1)引入
把1000塊大理石板送到20米高處,起重機和工人做的功是相等的。但是,在做相等的功時,起重機比工人做功快。做功不但有個多少的問題,還有一個快慢的問題。在物理學里用功率這個物理量來描述物體做功的快慢。
板書:“五、功率
1.功率是表示物體做功快慢的物理量”
(2)功率的定義、公式和單位
提問:如果起重機和工人做的功不同,做功用的時間也不同,如何比較它們做功的快慢?比較它們的功率大小呢?
啟發(fā)學生回答,教師總結。
我們已經學過,速度是表示物體運動快慢的物理量。我們用單位時間里運動物體通過的路程表示運動的快慢,與此類似,做功的快慢是用單位時間里完成的功來表示的。
板書:“2.單位時間里完成的功,叫做功率”
提問:如果起重機在2分鐘里完成l.0×106焦的功,它的功率如何計算?要求學生答出:
教師給出功率公式和單位,邊講邊板書:
4.單位:瓦特(國際單位制)
1瓦特=1焦/秒,
1千瓦=1000瓦特!
參閱課本圖14—12,對功率的單位形成具體觀念。
(3)功率是機器的主要技術性能之一,閱讀P168最后一段。簡要說明選購機器考慮它的功率時要從實際出發(fā)。
(4)例題:課本例題。教師要把此題分解為幾個問題逐個提出,由一名學生板演,其他學生自己演算,要求解題規(guī)范化。
問題:
① 50米3水的質量是多少千克?
② 50米3水重是多少牛?
③ 用一臺水泵把50米3的水提升到距水面30米的一個水箱,這臺離心式水泵完成了多少功?
④如果水泵把50米3的水抽到離水面30米高處用了1小時。求這臺水泵的功率是多少瓦?合多少千瓦?
學生解答完以后教師講評。
(五)復習鞏固
1.什么叫功率?功率是表示什么的物理量?公式是什么?說明公式中各字母的意義。在國際單位制中功率的單位是什么?
2.討論:課本中的“想想議議”。
(六)布置作業(yè) :課本節(jié)后練習1、2、3、4題。
功率 教案示例之一
【功率 教案示例之一】相關文章:
教案示例04-25
功率優(yōu)秀教案01-30
物理功率教案12-30
聚落教案示例04-28
教案示例一04-25
教案示例二04-25
詩歌教案之一04-25
教案示例 山村04-25
電功率教案二04-25