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幼兒園小班體育教案《漁翁抓魚》含反思
作為一名教學(xué)工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園小班體育教案《漁翁抓魚》含反思,歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)
練習(xí)在規(guī)定范圍內(nèi)四散躲閃跑。提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、小魚胸飾每人一個(gè),斗笠兩個(gè),漁網(wǎng)兩個(gè)。
2、在活動(dòng)場地用記示帖圍一個(gè)大圓圈作池塘,用玩具房子作漁翁的家。
活動(dòng)過程
1、教師帶領(lǐng)幼兒模仿小魚游的動(dòng)作,活動(dòng)身體各部位。小朋友們,你們看你們胸前貼的是什么呀?哇,好可愛的小魚呀!你們知道小魚生活在哪嗎?前面有一個(gè)漂亮的池塘,咱們進(jìn)去游一游吧!小魚小魚游呀游,揺揺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭,向東游,向西游,游來游去真自由;小魚小魚游呀游,揺揺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭,向東游,向西游,游來游去真自由。
2、玩游戲漁翁捉小魚,練習(xí)在規(guī)定范圍內(nèi)四散躲閃跑。小魚們,你們游的高興嗎?你們看我戴著斗笠、拿著漁網(wǎng)像不像一個(gè)漁翁呀?漁翁可喜歡捉小魚了,捉到的小魚就會(huì)失去自由。今天,我們就來玩一個(gè)《漁翁捉小魚》的游戲吧!我是漁翁,你們是小魚,那個(gè)房子就是我的家。小魚們,你們念完兒歌《小魚游》后,我說漁翁來了,你們就在池塘里開始游,注意不能游出池塘,魚兒離不開水,游出池塘的小魚就活不了了。游的時(shí)候要注意安全,不要碰了別人。被漁翁捉到的小魚就會(huì)被漁翁帶回家。當(dāng)我說天黑了,漁翁要回家了游戲就結(jié)束了,F(xiàn)在我們開始吧。小魚小魚游呀游,揺揺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭,向東游向西游,游來游去真自由。漁翁來了。小魚自由游,漁翁捉魚。玩一會(huì)后,漁翁說天黑了,漁翁要回家了,游戲結(jié)束。漁翁點(diǎn)數(shù)今天一共捉了幾條魚。換角色,請幼兒扮漁翁,或者增加游戲難度,同時(shí)有兩位漁翁。
3、活動(dòng)結(jié)束,放松身體。教師帶幼兒做放松動(dòng)作。哎喲嗨,真險(xiǎn)呀,差點(diǎn)被漁翁捉到;嗨,真累呀,半天功夫才捉到這幾條小魚。
活動(dòng)反思
我設(shè)計(jì)的活動(dòng)比較適合本小班幼兒,因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的是游戲活動(dòng),游戲是幼兒賴以生存的基本活動(dòng),目標(biāo)難易適中,游戲場景布置的比較到位。不足之處是:感覺有點(diǎn)簡單重復(fù)。有兩、三個(gè)幼兒參加的積極性不是太高,我問其原因:他們說嫌太擠。意思是游戲場地有點(diǎn)小。以后在進(jìn)行體育游戲時(shí),一定要注意游戲場地的寬敞,使幼兒能夠盡興地玩。
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