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小班體育教案《快樂的牛奶盒》
作為一名無私奉獻的老師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的小班體育教案《快樂的牛奶盒》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
【活動設計】
孩子們每天的早餐都有一盒牛奶,而喝完后的牛奶盒我們不舍得仍。就利用這些廢舊物品,引導孩子把牛奶箱子和牛奶盒子畫成媽媽和寶寶的形象,再把牛奶箱子媽媽的大嘴巴剪成鏤空;牛奶盒寶寶的身體里有的放進兩個鈴鐺,有的放一半沙子,用寬透明膠封好口即成。
我設計“快樂的牛奶盒”這一體育活動,目的是想引導幼兒自己玩牛奶盒——合作玩牛奶盒——集體玩牛奶盒,讓他們在輕松愉快的氣氛中,嘗試牛奶盒子的多種玩法,鍛煉體能,發(fā)展創(chuàng)造性思維,增強與同伴、小組隊員合作團結的意識,體驗牛奶盒給他們的快樂。
【活動目標】
1、體驗牛奶盒游戲帶來的快樂情緒。
2、嘗試牛奶盒的多種玩法,利用自制器械進行走、跑、跳、踢、投擲凳基本動作的鍛煉。
3、能與同伴合作創(chuàng)造性的玩出多種游戲。
4、在活動中,引導幼兒仔細觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象,并能以實證研究科學現(xiàn)象。
5、激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。
【活動準備】
知識經(jīng)驗準備:知道利用生活中的廢舊物品,有變廢為寶的智慧。
物質材料準備:錄音機、音樂磁帶、用牛奶箱子、牛奶盒子制作的體育器械。
活動環(huán)境準備:寬敞的活動場地。
【活動過程】
一、開始部分
在歡樂的音樂中,一起做熱身活動:跳健身操
二、基本部分
1、自由玩牛奶盒
教師用生動的語言激發(fā)幼兒自由玩牛奶盒的興趣。在玩牛奶盒的過程中,注意觀察幼兒玩了哪些花樣,抓住關鍵的幾個動作,讓幼兒集體練習,動作的要領加以規(guī)范的指導。
2、小組玩牛奶盒
(1)引導幼兒以早操四隊為小組,與自己的小伙伴,把手中的盒子擺一擺,想一想能怎樣玩?讓幼兒與幼兒之間得到及時的交流,并有提高幼兒活動的積極性。
(2)幼兒組合玩瓶,引導他們充分發(fā)揮小組團結合作創(chuàng)造的精神。教師巡回觀察各小組的玩法,并參與游戲,對與眾不同的玩法及時給予肯定和鼓勵。
3、集體玩牛奶盒
(1)引導全班幼兒充分發(fā)揮想象力,將牛奶箱子媽媽和牛奶盒寶寶放在一起可以怎么玩?
(2)開展接力游戲。
4、師生一起進行游戲講評。
三、結束部分
1、教師帶領幼兒做放松律動:小星星
2、師生一起收拾整理體育用具。
活動延伸:
1、繼續(xù)探索牛奶盒的多種玩法。
2、可以和家長一起進行親子游戲。
【活動反思】
把孩子早餐要丟棄的牛奶盒子做成體育器械來進行活動,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識和創(chuàng)造意識。在活動中,幼兒獨立或自由結伴進行練習,充分發(fā)揮了他們在活動中的主動性、獨立性和合作性,為其創(chuàng)造性的發(fā)展提供了廣闊的空間。
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