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快樂之國體育教案
教學(xué)內(nèi)容
1. 新授:40趣味障礙跑
2. 復(fù)習(xí):動感搏擊操
1.通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解鍛煉身體的好處,認(rèn)真上好體育課。
2.培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和基本活動能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力
開始部分
1.集合整隊
2.開課常規(guī)
3.師生問好
4.宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)
5.點(diǎn)名
6.安排見習(xí)生
7.安排學(xué)生借器材
1.開課禮儀
2.宣布本次課的內(nèi)容、要求、任務(wù)
3.點(diǎn)名
4.安排見習(xí)生
5.組織學(xué)生借器材
6.語言清晰、教態(tài)端莊
1.集合快、靜、齊,精神飽滿
2.開課禮儀
3.認(rèn)真聽取老師講話
準(zhǔn)備部分
游戲:貼膏藥
學(xué)生2到4個不等為一組,組成若干個小組,然后以老師為圓心圍成一個圓圈。
1.以1個或多個學(xué)生做膏藥,其于學(xué)生站在原地準(zhǔn)備游戲。
2.組織學(xué)生站好位置后,隨即講解游戲規(guī)則,然后開始游戲。
3.在游戲過程中,教師不僅要隨時注意學(xué)生安全,還可以在適當(dāng)?shù)臅r候加入其中。
1. 照老師安排快速把自己的位置站好。
2. 認(rèn)真聽取老師所講解的游戲規(guī)則。
3. 游戲時應(yīng)該注意自我保護(hù),以免在游戲時受傷。
1.專項準(zhǔn)備活動(頭部、頸部、體轉(zhuǎn)、體側(cè)、腹背、弓步、側(cè)壓、膝關(guān)節(jié)、手指、腳踝)
2.其目的是為了熱身,活動身體的各個關(guān)節(jié)
3.圖略
1. 組織學(xué)生站好隊形
2. 教師在隊伍前方領(lǐng)操
1. 在老師的組織下迅速站好隊伍
2. 認(rèn)真做好徒手操
3. 與老師口令協(xié)調(diào)配合,動作協(xié)調(diào)一致
基本部分
復(fù)習(xí)教材:健美操(動感搏擊:搏擊操基本步伐、基本動作。如:馬步、直拳、勾拳、擺拳)
圖略
1. 通過示范讓學(xué)生盡快的回憶起上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
2. 復(fù)習(xí)幾次后讓學(xué)生獨(dú)立練習(xí)幾次。
3. 巡視學(xué)生的動作是否有錯誤,及時糾正。
4. 糾正錯誤后再讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)。
1. 仔細(xì)觀察老師動作,注意力集中。
2. 練習(xí)認(rèn)真,動作到位。
3. 反復(fù)琢磨錯誤動作,觀察同學(xué)的技術(shù)動作,糾正自己的易犯錯誤。
4. 反復(fù)練習(xí)加深印象。
新授教材:40米趣味障礙跑(教師通過“小紅帽”的故事導(dǎo)入本次新授課的教學(xué),要求學(xué)生盡快掌握技術(shù)動作,在練習(xí)過程中深入體會要領(lǐng),盡量能夠獨(dú)立完成動作。)
組織形式:
。ㄆ瘘c(diǎn))
1. 講一個童話故事“小紅帽”,進(jìn)行角色的分工。
2. 男女生分開分組,組織學(xué)生合作參與。
3. 巡視學(xué)生安全,同時也可以參與其中。
4. 小結(jié)之前的練習(xí),鼓勵。
5. 若還有時間可以繼續(xù)練習(xí),若沒有則可總結(jié)。
1. 認(rèn)真聽取老師所講的故事,體會其中的意思,配合老師進(jìn)行角色分工。
2. 自覺地按照老師意思分組。
3. 練習(xí)時應(yīng)該注意安全。
4. 專心聽老師小結(jié)。戒驕戒躁。
9到10分鐘
2到4次
中
結(jié)束部分
1.放松
2.小結(jié)
3.下課
組織形式:
1.組織放松
2.總結(jié)本次課的內(nèi)容
3.布置課外作業(yè)
4.鼓勵每一個學(xué)生進(jìn)步
5.組織學(xué)生回收器材
6.師生再見
1. 集中精力跟老師一起放松
2. 認(rèn)真聽老師總結(jié)
3. 記下課外作業(yè)
4. 幫助老師收還器材
5. 師生再見
備用器材
一個空曠場地
兩條跑道
六個標(biāo)志物
圖略,
教學(xué)回顧
通過簡單的技術(shù)動作可以讓學(xué)生在短短的課堂時間內(nèi)充分的達(dá)到鍛煉的目的。
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