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小學數學四年級教案:三年月日、簡單的統(tǒng)計和混合運算的復習

時間:2024-06-07 11:33:22 小學數學教案 我要投稿
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小學數學四年級教案:三年月日、簡單的統(tǒng)計和混合運算的復習

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的小學數學四年級教案:三年月日、簡單的統(tǒng)計和混合運算的復習,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學數學四年級教案:三年月日、簡單的統(tǒng)計和混合運算的復習

  教學內容:

  教材第142~143頁第6~8題。

  教學要求:

  1.使學生進一步掌握年、月、日等時間單位之間的進率,進一步認識24時計時法,能比較熟練地計算經過時間。

  2.使學生進一步掌握簡單的數據分類、整理的方法,進一步培養(yǎng)學生應用數學的意識,使學生感受數學與生活的聯(lián)系。

  3.使學生進一步掌握四則混合運算的運算順序,能正確地進行計算。

  教學過程:

 一、復習年、月、日

  1.年、月、日的進率。

  我們本學期學習了時間單位年、月、日。這節(jié)課先復習有關年、月、日的知識。(板書:復習年、月、日)

  請同學們在下面表中括號里填上進率。(學生口答,老師板書)

  提問:怎樣根據公歷年份來判斷閏年?

  2.年、月、日的練習。

  請同學們把期末復習第6題填在書上。

  小黑板出示第6題,學生口答練習中填的數,老師板書。結合提問是怎樣想的。

  二、復習簡單的統(tǒng)計

  1.簡單的數據整理的方法。

  提問:簡單的數據整理分哪幾個步驟?指名學生口答,教師板書如下:

  簡單的數據整理

 。1)找出數據范圍。

 。2)把數據合理分段整理。

 。3)繪制成簡單的統(tǒng)計表。

  提問:簡單的數據整理對我們的學習、生活有何作用呢?

  2.簡單的數據整理練習。

  用投影出示第142頁第7題,男同學的體重記錄單。

 。1)讓學生看著記錄單說一說數據整理的三個步驟。

  指名學生說數據的分段,教師板書。

  體重(千克) 25以下25~29 30~34 34以上

 。2)讓學生統(tǒng)計各段的人數。指名口答各段的人數并集體校對。

 。3)繪制統(tǒng)計表。

 。4)看表分析第143頁的兩個問題。

  指名學生口答,并接著讓學生說說還想到了什么。

  三、復習四則混合運算

  l,四則混合運算的運算順序。

  提問:在一個算式里,如果只含有同一級運算,要按怎樣的運算順序進行計算?如果含有兩級運算,如果有括號,該怎么樣呢?學生口答四則混合運算順序,老師歸納、板書。

  2.四則混合運算練習。

  做第8題第一行兩題。讓學生說一說運算順序。指名兩人板演,其余做在練習本上。集體訂正。

  指出:第1題可以把乘法、除法同時計算、脫式比較簡便,第2題可以把兩個小括號里的同時計算、脫式比較簡便。

  四、課堂小結

  這節(jié)課復習了哪幾方面的內容?說一說各個方面的知識要點。

  五、課堂作業(yè)

  期末復習第8題余下4題。要求先說一說每道題的運算順序,再計算。

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