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幼兒園小班數(shù)學(xué)配對對教案
活動目標
1、將相同形狀的物品配對。
2、初步感知立體圖形。
3、喜歡堆砌,發(fā)展創(chuàng)造力。
活動準備積木、布袋。
活動過程
1、出示不同立體圖形的積木,請幼兒摸摸看看,讓幼兒數(shù)一數(shù)有幾個面,并嘗試堆出不同的組合。
2、讓幼兒自由組成三人一組,一起玩配對對游戲。
老師先在布袋中放入三至四個積木,然后給每組幼兒分發(fā)布袋,
請幼兒收到布袋后先取出積木細心觀察,然后再到活動室辨認相同形狀的物品,放進布袋中。
3、請各組幼兒拿出收集回來的物品,與積木比較,看看形狀對不對。
然后運用那些物品進行創(chuàng)作堆砌。
4、請每組幼兒介紹自己的作品名稱和內(nèi)容。
5、請幼兒將布袋內(nèi)的物品對應(yīng)著放回原來的位置。
總結(jié)分享:
請幼兒說說是在哪里找到那些物品的。
活動評價
1、能給相同形狀的物品配對。
2、能運用不同物品進行堆砌創(chuàng)作。
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