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中班科學(xué)教案《清潔好幫手》

時(shí)間:2024-03-07 08:32:43 其它教案 我要投稿

中班科學(xué)教案《清潔好幫手》

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的中班科學(xué)教案《清潔好幫手》,僅供參考,大家一起來看看吧。

中班科學(xué)教案《清潔好幫手》

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)幾種常見的洗滌用品,知道它們的用途。

  2、培養(yǎng)幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力。

  3、激發(fā)幼兒愛科學(xué),學(xué)科學(xué)的興趣和發(fā)明發(fā)明的欲望。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、課件—?jiǎng)赢嬈断丛琛?/p>

  2、幼兒自帶各種洗滌用品(肥皂、洗衣粉、洗滌劑等)。

  3、臟手絹每人一條,裝水的盆若干。

  活動(dòng)過程

  一、觀看動(dòng)畫片引出活動(dòng)

  1、播放動(dòng)畫片《洗澡》,幼兒觀看。

  2、提問:小動(dòng)物們?cè)诟墒裁矗?/p>

  它們?yōu)槭裁匆丛柩?用什么把身體洗干凈的呢?

  二、出示幾種常見的洗滌用品。

  1、請(qǐng)幼兒看臟手絹

  提問:怎樣把它們變干凈?

  2、幼兒每人取一條手絹,先在清水中洗,看能否洗干凈。

  3、出示幾種常見的洗滌用品(肥皂、香皂、洗衣粉),請(qǐng)幼兒說知名稱,再分別自選洗滌用品來幫助,把手絹洗干凈。

  三、了解洗滌用品的特征和用途。

  1、出示肥皂,讓幼兒摸摸,請(qǐng)幼兒說出還有什么樣的肥皂。

  教師小結(jié):肥皂雖然有很多形狀和顏色,但它們摸上去都是硬的,是塊狀洗滌用品。

  2、出示洗衣粉,讓幼兒看看、摸摸、聞聞、說說。

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  再將洗衣粉加入清水中攪拌后讓幼兒觀察。

  教師小結(jié):洗衣粉是粉末狀的洗滌用品,它能溶解在水中。

  3、讓幼兒觀察洗滌劑,然后教師也將其溶解到水中。

  告訴幼兒:這是液體洗滌用品。

  4、提問:肥皂、洗衣粉、洗滌劑有什么用途?(幼兒討論后回答)

  四、了解洗滌用品的發(fā)展過程

  1、教師告訴幼兒:最早,人們用堿洗衣服,洗頭發(fā),但堿刺激性大,經(jīng)常使用會(huì)傷害皮膚,頭發(fā)也會(huì)變得枯黃,后來人們發(fā)明了肥皂、洗發(fā)水等洗滌用品,他們能更有效地去油漬和污斑。

  2、提問:除了肥皂、洗衣粉,還有哪些洗滌用品?它們可以用來干什么?

  3、教師小結(jié):隨著科學(xué)的發(fā)展,洗滌用品越來越多,有專門清洗餐具的;有專門清潔人體的;

  有專門清潔服裝的。下面,我們就開個(gè)洗滌用品展銷會(huì)。

  五、師生一起安排洗滌用品展銷會(huì)。

  1、幼兒先給各自帶來的洗滌用品做廣告宣傳(要求說知名稱、用途)。

  2、討論如何安排,是按用品分類擺放,還是按形狀分類擺放。

  3、教師小結(jié):今天,我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的洗滌用品,小朋友從小要認(rèn)真學(xué)身手,長大了發(fā)明更好的洗滌用品。

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