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小班科學教案:冬爺爺?shù)亩Y物教案及教學反思
作為一名人民教師,教學是我們的工作之一,借助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,教學反思我們應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的小班科學教案:冬爺爺?shù)亩Y物教案及教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、初步了解賀卡的種類和功能。
2、培養(yǎng)幼兒動手能力,發(fā)展手指小肌肉的靈活性。
3、在活動中,培養(yǎng)幼兒對繪畫活動的參與興趣,提高幼兒對顏色的認知過程。
4、教育幼兒養(yǎng)成做事認真,不馬虎的好習慣。
5、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。
重點難點:
重點是在培養(yǎng)孩子的動手能力,和讓他們學習卡片的分類。
活動準備:
蠟筆、鉤線筆、賀卡模版(人手一份)
活動過程:
一、直接引出課題。
我班的孫欣怡小朋友要回老家了,那我們大家可以送什么禮物給她留作紀念呢?(小朋友自由講述)。
老師呀給欣怡小朋友制作了一張賀卡,你們想不想看看是什么樣子的?(幼:想),出示賀卡,老師做的賀卡漂不漂亮呀。
二、基本部分
1、教師示范講解:我們先來看一下封面是什么樣子的?哦,封面上有花邊,還有可愛的圖案,小朋友說的真棒,看得也很仔細,那我們再翻開看看賀卡的里面有什么呢?哦,賀卡里面呀和封面差不多,里面也有圖案和漂亮的花邊,還有老師寫給欣怡小朋友的話呢。那你們想不想也做一張賀卡送給欣怡呢?(幼:想),那我們就一起來吧!
2、分步驟講解制作過程:
(1)封面我們可以用蠟筆畫上自己喜歡的圖案,或在邊上畫上漂亮的花邊,并且可以用老師幫你們準備好的小花或其他圖案貼上去。如果小朋友愿意的話還可以把賀卡的封面向老師這樣把中間挖空,在圖形里面畫上自己的頭像
。2)在賀卡里面小朋友也可以畫上漂亮的圖畫,還可以讓爸爸媽媽幫助你們寫上一句祝福xx小朋友的話。
3、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分
送賀卡小朋友都想把最美、最好的祝福送給xx小朋友,那老師請小朋友說說看,你想對xx小朋友說什么?(請個別幼兒講述)說好了,就可以把自己制作的賀卡送給xx小朋友。表揚在活動中能認真完成作品的孩子
教后反思:
活動中,孩子們都愿意給自己喜歡的朋友或親人做賀卡。在動手方面,有的孩子畫畫比較強,能畫出自己想象的東西;有的孩子動手剪賀卡剪得比較細致,最難的就是摳中間的愛心。有一部分小朋友對于摳愛心的地方?jīng)]理解會,把中間的愛心剪破了,影響了賀卡的美觀,還要加強指導(dǎo)能力弱的孩子。
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