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中班線描畫教案《向日葵》附反思
作為一位杰出的老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的中班線描畫教案《向日葵》附反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)用網(wǎng)格的形式來(lái)表現(xiàn)向日葵，并初步嘗試用不同形式的線條來(lái)裝飾向日葵的葉子。
2.能夠耐心細(xì)致地完成作品，體驗(yàn)線描活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
1.教師播放《植物大戰(zhàn)僵尸》視頻，引出主題。
2.天上飄下來(lái)的這些是什么呀？
3.有了很多的向日葵，收集起來(lái)，我們就可以打到更多的僵尸了，所以今天老師要請(qǐng)你們一起來(lái)設(shè)計(jì)心得向日葵。
二、教師示范
1.教師出示向日葵模板，并提問(wèn)：
�。�1）誰(shuí)知道向日葵這個(gè)圓圓的花心里是什么圖案的呀？
2.教師示范畫網(wǎng)格：
（1）那我們用長(zhǎng)長(zhǎng)的直線來(lái)把格子畫出來(lái)(教師示范)
�。�2）我們直線要排列的緊一點(diǎn)，這樣畫出來(lái)的網(wǎng)格才好看。
3.向日葵的花瓣上想想可以怎么裝飾呢？葉子可以怎么裝飾呢？我們以前學(xué)過(guò)有哪幾種線呀？教師示范用直線、彈簧線、波浪線、虛線、圖形等裝飾葉子和花瓣。
三、操作
1.剛才看了我設(shè)計(jì)的向日葵你們覺(jué)得漂亮嗎？那想不想自己也來(lái)設(shè)計(jì)一朵漂亮的向日葵呀？
2.那現(xiàn)在每人用一支記號(hào)筆，記住要用我們你會(huì)畫的線條把向日葵畫的滿滿的，這樣才好看！
活動(dòng)反思：
本次線描畫活動(dòng)是幼兒升入后第一次進(jìn)行正式的線描活動(dòng)，在學(xué)習(xí)畫網(wǎng)格的同時(shí)還運(yùn)用了學(xué)習(xí)過(guò)的各種圖形、線條來(lái)進(jìn)行裝飾畫，活動(dòng)中首先我的示范很成功，孩子看完我的示范之后，都鼓起掌來(lái)，這在一定程度上也很好的激發(fā)了孩子的操作欲望，在之后的操作中，孩子們對(duì)于裝飾畫都進(jìn)行的很好，但是網(wǎng)格有部分孩子畫的有些斜了，分析原因，我在示范時(shí)沒(méi)有對(duì)此做重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，今后需要注意。
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