小班繪畫教案

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的小班繪畫教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小班繪畫教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、繼續(xù)鞏固畫圓、在一定范圍內(nèi)涂色的方法，學(xué)習(xí)在一直線上畫圓形成一串糖葫蘆。

　　2、鼓勵(lì)幼兒選用不同顏色表現(xiàn)糖葫蘆的多種多樣。

　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣，提高繪畫能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、糖葫蘆圖片。

　　2、畫紙、油畫棒人手一份。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示圖片，導(dǎo)入課題。

　　（出示糖葫蘆圖片）問(wèn)：看看老師今天給你們帶什么來(lái)了？你們吃過(guò)糖葫蘆嗎？它是什么味道的？

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察，感知糖葫蘆的外形特點(diǎn)。

　　糖葫蘆是什么樣子的？還看過(guò)別的顏色的糖葫蘆嗎？

　　引導(dǎo)幼兒小結(jié)：糖葫蘆是一個(gè)一個(gè)圓圓的山楂串成的，有的紅，有的.綠，還有的黃黃紅紅。

　　三、教師示范畫糖葫蘆

　　教師示范作畫方法：先畫好一根直線做竹簽，可以從上到下，也可以是從左到右。然后再竹簽的一段開(kāi)始畫圓圓的小山楂，可以先畫圓，然后再里面涂色，也可以用圈涂的方法畫山楂。山楂要一個(gè)接一個(gè)，每個(gè)山楂差不多大，記住在另一端要留開(kāi)握手的地方。

　　四、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、提醒幼兒先畫竹簽再畫圓山楂，在給山楂涂色的時(shí)候要均勻、飽滿。

　　2、鼓勵(lì)幼兒多畫幾串不同顏色的糖葫蘆。

　　3、提醒幼兒要注意保持畫面的整潔。

　　五、展示、評(píng)價(jià)幼兒作品

　　1、挑選幾幅整體效果比較好的作品，引導(dǎo)幼兒從畫面布局、整潔度，涂色的均勻、鮮艷等方面欣賞作品。

　　2、指出幼兒作畫中的不足。

小班繪畫教案2

　　活動(dòng)名稱：

　　繪畫——下雨了

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、用短垂線、長(zhǎng)垂線表現(xiàn)小雨和大雨，喜歡繪畫活動(dòng)。

　　2、用正確的方法握筆和繪畫姿勢(shì)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，體驗(yàn)大膽想象的快樂(lè)。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　老師示范畫一張

　　練習(xí)冊(cè)和油畫棒人手一份。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)開(kāi)始。

　　老師：小朋友們好，這節(jié)課我們上繪畫課，畫什么呢?小朋友們先聽(tīng)一聽(tīng)這是什么聲音吧!

　　(嘀答、嘀答)

　　老師：是什么聲音呢?哪個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

　　(幼兒回答)

　　老師：哦，真棒，原來(lái)是下雨的聲音，今天啊我們就來(lái)畫雨吧!你們知道雨是從哪兒掉下來(lái)的嗎?你們見(jiàn)過(guò)小雨點(diǎn)嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)是什么樣的?

　　(幼兒回答)

　　老師：你們回答的'很好，下大雨時(shí)，像根直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的線;下小雨時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)的。老師想問(wèn)問(wèn)你們看過(guò)彩色的雨嗎?現(xiàn)在我們一起來(lái)畫彩色雨吧!

　　二、基本部分。

　　(老師示范畫下大雨和下小雨的長(zhǎng)線和斷線)

　　老師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們自己來(lái)畫一畫彩色的雨吧!

　　發(fā)放繪畫工具。下雨啦，我們一起來(lái)畫漂亮的七彩雨。(雨中有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)。)

　　要求幼兒畫滿畫紙，要畫兩種線。

　　三、評(píng)價(jià)展示幼兒作品

　　1、收拾油畫棒。

　　2、展示部分幼兒作品：從幼兒畫面整潔，顏色搭配，畫面豐潤(rùn)、布局合理等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

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