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小班教案 | 小班語(yǔ)言活動(dòng)：夸夸我們的書朋友
作為一位杰出的老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的小班教案 | 小班語(yǔ)言活動(dòng)：夸夸我們的書朋友，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)多種方式（自主表達(dá)、散文欣賞、快樂(lè)游戲），嘗試讓幼兒表達(dá)“樹真好……”。
2、培養(yǎng)幼兒萌發(fā)“親近樹木、保護(hù)樹木，熱愛大自然”的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
關(guān)于詩(shī)歌的圖片、角色
活動(dòng)過(guò)程
一、自主表達(dá)。
你們瞧，這兒樹真多，你們喜歡樹嗎？為什么喜歡它呢？（樹真好……）
二、看圖講述。
1、看圖片。
我們來(lái)看一看，誰(shuí)也在說(shuō)樹真好。
�、耪l(shuí)喜歡樹？為什么喜歡樹？（它可以在樹上（下）干什么）、
2、說(shuō)一說(shuō)
⑴“小鳥在做什么？它覺(jué)得樹哪里好？”
引導(dǎo)幼兒用完整的一句話來(lái)表達(dá)。
�。湔婧�，小鳥在樹上做窩，每天天一亮，小鳥就會(huì)唧唧喳喳的叫。）
�、啤叭藗�?cè)谧鍪裁�？大家吃得怎么樣的？它覺(jué)得樹哪里好？”
（樹真好，我們?nèi)以跇涫a，大家吃得很香，說(shuō)說(shuō)笑笑，熱熱鬧鬧。）
⑶大狗在干什么？小貓?jiān)趺崔k？小貓覺(jué)得樹哪里好？
�。湔婧茫绻幸恢淮蠊穪�(lái)追我的小貓，小貓就爬到樹上躲起來(lái)，氣得大狗。）
⑷樹上有什么？誰(shuí)坐在上面？
�。湔婧�，我做個(gè)秋千掛在樹上，讓我的布娃娃坐上去，搖呀搖，搖呀搖。）
3、完整表達(dá)，把散文詩(shī)連起來(lái)。
三、快樂(lè)游戲。
1、樹真好，想不想到樹林里玩捉迷藏的游戲。我來(lái)扮演尋找人，請(qǐng)你們扮演躲藏人，我把眼睛閉上，請(qǐng)你們輕輕地躲到樹林里。（師幼游戲）
2、在樹林里捉迷藏，感覺(jué)怎么樣？那我們，好好夸夸大樹的好吧�！皹湔婧茫覀�?cè)跇湎伦矫圆�，大家玩得開開心心、快快樂(lè)樂(lè)”。
3、樹真好，我們?cè)摓闃渥鳇c(diǎn)什么呢？
四、走進(jìn)自然
樹真好，讓我們到外面夸夸我們的樹朋友吧！
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