小學(xué)交通安全教育教案(通用18篇)
作為一名老師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的小學(xué)交通安全教育教案,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)交通安全教育教案 1
教學(xué)目的
1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個(gè)人都要牢固的樹立安全意識(shí);明白一個(gè)人的安全每天都是從零開始的。
2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則,做安全的小使者。
教學(xué)過程
。ㄒ唬┥蠈W(xué)放學(xué)路上。
教師語:同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個(gè)問題談?wù)勗谌粘I袘?yīng)注意什么。
。ǘ┰诼飞弦⒁獾膯栴}。
1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊(duì),不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。
2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,如:石子、泥團(tuán)、飲料瓶等,不能隨便搭乘過往的車輛。
3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,路面寬約2米,偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽再行,沒有聽到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來學(xué)校接。
4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過。
5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的'“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。
(三)、乘車
教師語:同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>
1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,只能乘坐班車或?qū)>車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。
2、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。
3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快,彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時(shí)不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī),以免分散注意力造成不測(cè)。
4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路。
5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒車時(shí)快速通過。
。ㄋ模┱n堂議論。
1、讓全體同學(xué)暢所欲言,發(fā)表自己的想法。
2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,對(duì)照自己的不足,還存在什么安全隱患。
3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。
。ㄎ澹┱n堂發(fā)言及總結(jié)
1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。
2、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰在要路上做的好,誰做的還不夠。
3、今后該怎樣做。
小學(xué)交通安全教育教案 2
人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。
班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
4、通過這節(jié)班會(huì),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
班會(huì)活動(dòng)過程
一、教師講解交通安全的重要性:
教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對(duì)我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?
就是交通事故,尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
二、交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
三、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。
主持人:我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作,大家分別猜意思:
學(xué)生1:這是叫車子往前走。
學(xué)生2:這是叫車子停下來。
學(xué)生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去。
學(xué)生4:這是叫車子到路邊停下來。
主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口,聽警察的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!
全體學(xué)生參與,“交警”指揮學(xué)生們過路,整堂課徹底“活”起來了。
四、五名學(xué)生表演小品《馬路上》
主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講,注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請(qǐng)觀看小品,看的.過程中,思考哪些行為是對(duì)的,哪些行為是不對(duì)的。(表演小品)
1、學(xué)生自由談。
2、主持人總結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣
乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問題:
1、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。
2、在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車。
3、開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。
4、在汽車行使中,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。
5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車
6、乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為
7、按規(guī)定使用安全帶
五、全體學(xué)生起立,齊讀《安全小守則》,交通安全主題班會(huì)結(jié)束。
。1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。
。2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。
(3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說明再開啟。
。4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。
(5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。
。6)遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。
。7)一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。
。8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
。9)狗咬貓抓毒蛇咬,齊:快快快,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全。
女:學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。
男:安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。
女:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆
(合):在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
小學(xué)交通安全教育教案 3
活動(dòng)目的:
1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。
2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。
活動(dòng)過程:
(一)、導(dǎo)入新課:
提問:
1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?
2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?
談話:
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的'生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。
。ǘ、學(xué)生匯報(bào):
1、或圖片介紹各種交通標(biāo)志。
、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。
3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。
、賹W(xué)生表演小品“在公共汽車上”。
、趯W(xué)生討論。
4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。
5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。
6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。
。ㄈ、師生小結(jié):
提問:
今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?
教師小結(jié);
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。
小學(xué)交通安全教育教案 4
教學(xué)目標(biāo):
1、通過讀新聞,看錄像等方式引起學(xué)生對(duì)安全的重視。
2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識(shí),并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
3、知道安全交通的小常識(shí)。
4、讓學(xué)生遵守安全,并向家人和朋友宣傳交通安全。
教學(xué)過程:
一、認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。
1、教師導(dǎo)言:
2、看圖像
3、看了剛才圖像上的畫面,想想,引發(fā)這些交通事故的原因是什么?
4、再深究一下,為什么會(huì)違反?
5、學(xué)生交流討論:
我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?
那么,如何降低交通事故對(duì)我們的.危害呢?這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題:保護(hù)生命 安全出行
二、學(xué)習(xí)交通小知識(shí)
1、以小組為單位展開競(jìng)賽:
說說走路,騎自行車,乘車安全知識(shí)。
騎自行車九不準(zhǔn)
一、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車。
二、自行車不逆向行駛。
三、騎自行車時(shí)不帶人。
四、騎自行車不闖紅燈。
五、騎自行車不撐傘。
六、騎自行車不攀扶其它車輛。
七、騎自行車不雙手離把。
八、未滿12周歲不騎車上路。
九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐。
交通安全五不坐
1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。
2、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。
3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動(dòng)車。
4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。
5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)
2、交通安全三要:橫過公路要一停二看三通過。
3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,明白圖標(biāo)的含義。
4、通過知識(shí)搶答,增強(qiáng)意識(shí)
。1)通過人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)該:
A、 搶跑過馬路 B、 等候綠燈亮后再走
(2)行人在沒有人行道的路上行走,應(yīng)該:
A、靠路邊行走 B、隨意走
。3)汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),汽車向:
A、左轉(zhuǎn) B、右轉(zhuǎn)
(4)汽車車尾白燈閃爍時(shí),表示汽車:
A、前進(jìn) B、倒車
。5)全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話:
A、110 B、122 C、120
。6)鉆跨護(hù)攔,橫穿道路,這種行為正確嗎?
A、正確 B、不正確
。7)如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:
A、記下車牌號(hào) B、告訴老師或家長 C、不需要做任何事
。8)少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街?
A、8歲 B、12歲 C、14歲
。9)乘坐公共電汽車時(shí),下面的行為哪個(gè)不安全?
A、在車廂內(nèi)隨意站立 B、行車時(shí)扶好扶手 C、將手或身體置于車窗外
(10)在有人行道的路上,你應(yīng)該:
A、走人行道 B、走非機(jī)動(dòng)車道 C、隨心所欲,哪兒沒車走哪兒
三、交通安全警示語。
在大家的共同學(xué)習(xí)下,這節(jié)課我們知道了更多的交通知識(shí),我們不光要了解交通知識(shí),更要懂得時(shí)時(shí)遵守。來,一起讀讀這些安全口號(hào):
、、找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,交通法規(guī),經(jīng)?纯。
、、實(shí)線、斑馬線,都是生命安全線。
⑶、轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎,減速慢行記心頭。
、、駕車頭盔要戴好,流汗總比流血好。
、、安全是生命之本,違章是事故之源。
⑹、交通法規(guī)要遵守,行車暢順樂悠悠。
⑺、生命誠可貴,安全價(jià)更高。
⑻、互讓半步,處處通途。
⑼、各行其道,平安有靠。
、、最大的幸福是平安。
選擇其中一句可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時(shí)容易看到的地方,時(shí)時(shí)提醒,注意安全。
四、總結(jié):
文明交通,從我做起,我們小學(xué)生應(yīng)該向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:
生:一定學(xué)好安全知識(shí),自覺遵守交通規(guī)則,并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路,闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,決不逞能騎英雄車,事事處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。
小學(xué)交通安全教育教案 5
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過學(xué)生的自我實(shí)踐,讓他們知道一些常見的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。
2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。
3、教育學(xué)生要從小服從交警的指揮,注意交通安全。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、通過學(xué)生的自我實(shí)踐,讓他們知道一些常見的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。
2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
教育學(xué)生要從小服從交警的指揮,注意交通安全。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、學(xué)生課后通過不同渠道查找資料,小隊(duì)長組織小隊(duì)的同學(xué)上街觀察,或問交警叔叔,認(rèn)識(shí)更多的交通標(biāo)志和標(biāo)線。
2、了解一些我們小學(xué)生應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。
3、自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌讀一讀。
【活動(dòng)時(shí)間】
一課時(shí)
【活動(dòng)過程】
一、導(dǎo)入課題,明確活動(dòng)內(nèi)容
1、同學(xué)們,我們常?吹竭@樣一句話:“高高興興出門去,平平安安回家來。”那么,你是怎樣理解這句話的呢?
2、學(xué)生根據(jù)自己的理解各抒己見。
3、小結(jié):是!這說的是我們每一個(gè)人出門時(shí),時(shí)刻不能忘了要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。這樣,我們的生活才能平安、愉快。
4、上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了一些有關(guān)交通方面的知識(shí)。老師要求同學(xué)們?cè)谡n后繼續(xù)開展活動(dòng):
查找資料,小隊(duì)長組織小隊(duì)的同學(xué)上街觀察,或問交警叔叔,認(rèn)識(shí)更多的交通標(biāo)志和標(biāo)線。
了解一些我們小學(xué)生應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。
自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌。
5、今天的活動(dòng)課,我們就來交流一下你們課外活動(dòng)的成果。
【設(shè)計(jì)意圖】
交通安全和孩子們的生活緊密相關(guān),加上課前搜集的有關(guān)此方面的資料,用學(xué)生喜聞樂見的俗語導(dǎo)入新課,一石激起千層浪,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一下子被調(diào)動(dòng)起來。此問題沒有現(xiàn)成的答案,目的在于讓學(xué)生敞開思想,暢所欲言。
二、交流,介紹搜集到的交通標(biāo)志。
1、出門在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。
2、同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么?
。ǜ鞣N交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。)
3、十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào),它指示車輛什么時(shí)候可以通行,可以轉(zhuǎn)彎;什么時(shí)候不可以通行,不可以轉(zhuǎn)彎。
4、除了交通信號(hào),還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志,交通標(biāo)線呢?展示出來給大家看看,介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標(biāo)志,禁令標(biāo)志,指示標(biāo)志,還是指路標(biāo)志?
。▽W(xué)生介紹各自搜集到的交通標(biāo)志,交通標(biāo)線。用實(shí)物投影展示交流部分交通標(biāo)志,交通標(biāo)線圖。有些同學(xué)還知道一些相關(guān)知識(shí),如人行橫道線的來歷,紅綠燈的原理等,也可以來介紹一下。)
【設(shè)計(jì)意圖】
用投影展示匯報(bào)自己的勞動(dòng)成果,有獲取知識(shí)后的成就感,愉悅感,符合孩子的.年齡和心理特點(diǎn)。各自通過交流,了解了課前自己沒搜集到的交通方面的知識(shí),讓他們知道一些常見的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用,既學(xué)到了社會(huì)常識(shí),又培養(yǎng)了搜集整理資料的能力。
5、同學(xué)們,你們?cè)谛£?duì)活動(dòng)觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線呢?在這些地方,為什么要用這些信號(hào)規(guī)定人們?cè)鯓幼瞿?不按這樣的規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果?
6、學(xué)生交流。
例: 在各個(gè)十字路口,有紅綠燈信號(hào)。
在各個(gè)學(xué)校門口,有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。
在從梅園去馬山的路上,有前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志,提醒司機(jī)引起注意。
在繁華的商業(yè)街上,比如中山路,人民路上,有多條人行橫道線。
在各個(gè)大商場(chǎng)、影院等的門口,會(huì)有停車標(biāo)志。
在高速公路上,常會(huì)看到禁止行人穿行的標(biāo)志。
在一些三岔路口,會(huì)有車輛只準(zhǔn)右轉(zhuǎn)的標(biāo)志。
7、如果人們不按這樣的規(guī)定做,會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報(bào)。
8、小結(jié):同學(xué)們的課外實(shí)踐非常有成果,認(rèn)識(shí)了這么多的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線。相信你們?cè)谏钪锌吹搅,一定?huì)按它的指示,遵守這些交通規(guī)則的。
【設(shè)計(jì)意圖】
社會(huì)課與社會(huì)生活有著密切聯(lián)系,因此參加實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)習(xí)社會(huì)課的重要途徑。讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí),為指導(dǎo)自己的行為作準(zhǔn)備。
三、討論,小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則。
1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小,如果上街不遵守交通規(guī)則,遇到了緊急情況更會(huì)不知所措,所以,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,規(guī)則第一。
2、那么,你想到了,或向交警叔叔請(qǐng)教到了,我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?
3、學(xué)生討論,交流,后小結(jié)。
4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則:
不闖紅燈。
不在馬路上奔跑,打鬧。
走路要走人行道,過馬路要走人行橫道線。
不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。
乘坐摩托車要戴好安全帽。
1、很多同學(xué)都編了遵守交通規(guī)則的兒歌,來朗誦給同學(xué)們聽聽,好嗎?
2、學(xué)生朗讀自己編的兒歌。老師相機(jī)板書一首典型兒歌。
3、小結(jié):同學(xué)們都非常有水平,編的兒歌文通句順,朗朗上口。這些交通規(guī)則,一定也牢記心中了。
【設(shè)計(jì)意圖】
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并明白應(yīng)該遵守的交通規(guī)則并身體力行是本次活動(dòng)的關(guān)鍵所在。聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,讓同學(xué)們?cè)诿靼鬃袷亟煌ㄒ?guī)則的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)自己的行動(dòng),以利于正常的學(xué)習(xí)和生活。
四、服從交警的指揮,尊重交警的勞動(dòng)。
不管是在刺骨的寒風(fēng)中,還是在炎炎的烈日下,交警叔叔都堅(jiān)守崗位維持交通秩序,保障車輛,行人的安全,暢通。他們的工作是多么辛苦啊。所以,我們一定要尊重他們的辛勤勞動(dòng),服從交警的指揮。除此之外,我們還可以做些什么,來表達(dá)我們對(duì)交警叔叔的尊敬呢?
學(xué)生討論,交流。
假日,星期天做小小交通協(xié)管員,幫助交警叔叔維持交通。
慰問交警叔叔,如夏天給他們送水等。
宣傳交通知識(shí),讓人們都來遵守交通規(guī)則。
學(xué)習(xí)交警叔叔不怕困難的精神,刻苦學(xué)習(xí),長大也為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
【設(shè)計(jì)意圖】
此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在教育學(xué)生要從小尊重交警的勞動(dòng),服從交警的指揮,注意交通安全。
五、活動(dòng)延續(xù)。
為了鞏固我們今天的活動(dòng)成果,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后自由組合,發(fā)揮各自的特長,以今天活動(dòng)課上獲取的知識(shí)為主要內(nèi)容,出一張安全小報(bào)。
六、活動(dòng)總結(jié)
今天的社會(huì)活動(dòng)課,同學(xué)們交流了很多交通安全方面的知識(shí)。說明大家在課外都善于觀察,勤于動(dòng)腦,勇于實(shí)踐,所以掌握到了許多書面上沒有的知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)我們的生活實(shí)踐是非常有幫助的。今后,我們還要堅(jiān)持這樣做,讓我們的生活更輕松,更愉快。
小學(xué)交通安全教育教案 6
教學(xué)目的:
1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則。
2、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。
3、如何安全度過小橋。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教學(xué)平臺(tái)及有關(guān)交通安全的圖片。
教學(xué)過程:
一、上學(xué)路上的安全
1、行走的安全常識(shí)
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):
指揮燈信號(hào) 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號(hào)燈 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的`人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢
(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。
。2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
。3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。
。4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。
2、騎車安全
(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
。2)不打傘騎車。
(3)不脫手騎車。
。4)不騎車帶人。
(5)不騎"病"車。
。6)不騎快車。
。7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。
。8)不平行騎車。
最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺(tái)風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。
3、乘車安全
。1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空,往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。
。2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
。3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
。4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
。5)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。
4、怎樣提高心理素質(zhì)
(1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。
。2)充分認(rèn)識(shí)自己,正確估價(jià)自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù)。
。3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí)。
(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動(dòng),積極參加各種體育活動(dòng)。
(5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大的理想。
(6)學(xué)會(huì)思考,愛動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備。
。7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣。
。8)要讓孩子參加勞動(dòng),即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉。
。9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,進(jìn)而要求愛護(hù)財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。
小學(xué)交通安全教育教案 7
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解交通安全的重要性
2、知道安全交通的小常識(shí)
3、讓學(xué)生遵守安全,并向家人和朋友宣傳交通安全
教學(xué)內(nèi)容:
親愛的同學(xué)們:隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的交通條件也日趨完善?晌覀?cè)谙硎苓@種便利的同時(shí),也看到一些破壞交通秩序的行為:擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車。
由此,我們聯(lián)想到每天上、下學(xué)時(shí)看到的危險(xiǎn)狀況:一些學(xué)校附近人行道被占用,一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人,一些騎自行車和助動(dòng)車穿越紅燈甚至逆向行駛,一些家長不顧川流的.車輛帶孩子闖紅燈,不少學(xué)校每天上下學(xué)時(shí),無證攤販、接送孩子的車輛擁堵在校門口,使廣大同學(xué)難以安全行走。小朋友知道了為什么要注意交通安全,也知道了怎樣注意交通安全,老師希望你們不但自己要注意交通安全,還要向身邊的宣傳注意交通安全的重要性,讓大家都知道注意交通安全就要遵守交通規(guī)則。
為了你我的生命安全,全體學(xué)生倡議:
認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識(shí)。
嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到文明行路:
必須在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走;
不在馬路上追逐打鬧,急拐猛跑或游戲。
在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí),要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn),并且學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)。
老師知道同學(xué)對(duì)這一課學(xué)習(xí)、理解得很好,我想你們一定會(huì)做注意交通安全的小學(xué)生。老師希望你們每天高高興興上學(xué),平平安安回家。
小學(xué)交通安全教育教案 8
教學(xué)目標(biāo):
通過學(xué)習(xí)有關(guān),使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識(shí),形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長。
教學(xué)時(shí)數(shù):
一課時(shí)
教學(xué)過程:
生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。
一、導(dǎo)入:
通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的.知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。
二、交通知識(shí)
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規(guī)
4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)
5、看圖識(shí)標(biāo)志
三、討論分析
1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
4、為什么不能翻越護(hù)欄?
5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
6、為什么走路時(shí)不能看書或做活動(dòng)?
7、騎自行車應(yīng)該注意什么?
8、乘汽車時(shí)要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
小學(xué)交通安全教育教案 9
一、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)?墒牵彝ド钪腥匀挥性S多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。所以,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),堅(jiān)持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情景不明時(shí),不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)團(tuán)體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。
2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、發(fā)生火災(zāi)怎樣辦
1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎樣樣。
2、一旦身受火災(zāi)的.威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。
3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù),如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、小結(jié):
只要我們處處細(xì)心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自我自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險(xiǎn),就能健康地成長。
小學(xué)交通安全教育教案 10
一、教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生在交流教學(xué)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓學(xué)生在游戲教學(xué)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、精心布置教學(xué)場(chǎng)景。
2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。
三、教學(xué)過程:
(一)展開聯(lián)想,揭示教學(xué)主題
1、出示交通事故圖片,請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察。提問:
孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?
2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)
(二)在教學(xué)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性
1、孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。
參加游戲教學(xué)的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?
(1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?
(2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?
(3)(教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志)這是什么?誰能編句兒歌來說說信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)
學(xué)生回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。
2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。孩子們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?(人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道)
(三)初步了解常見交通標(biāo)志的作用
(出示交通標(biāo)志)在車輛穿梭的'馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,這些交通標(biāo)志都有什么用呢?
(四)現(xiàn)場(chǎng)指揮
1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思。
2、老師來當(dāng)交通警察,請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!
(五)評(píng)價(jià)學(xué)生游戲情況,結(jié)束。
兒童安全小知識(shí):
1、增強(qiáng)紅綠燈意識(shí).紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號(hào)裝置。‘紅燈停,綠燈行’按信號(hào)燈的指示通行,起步時(shí)向左右兩邊看是否有來車,然后從人行橫道橫過馬路。自覺地接受交通信號(hào)的指揮。
2、學(xué)齡前兒童過馬路要讓大人牽引。不要讓兒童單獨(dú)上街.他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶,必須有成年人帶領(lǐng)。
3、不要在車輛臨近時(shí)突然橫過馬路。人的大腦從接受外界信號(hào)到是否決定停步到最后停下來有一個(gè)過程.汽車也是這樣,當(dāng)緊急制動(dòng)時(shí)也有一個(gè)過程;再加上行駛的汽車有慣性,不能一剎即停.最安全之策,只能是:不要在汽車臨近時(shí)突然橫穿馬路。
4、不要扒車。一些小孩出于好奇,常常利用車輛起步、上坡、減速時(shí)扒車,或作游戲或以扒車代步.這樣很容易跌倒或摔傷.甚至造成生命危險(xiǎn)。
小學(xué)交通安全教育教案 11
設(shè)計(jì)意圖:
城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育,讓學(xué)生了解一些危險(xiǎn)因素,知道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護(hù)自己。設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí),首先根據(jù)小班學(xué)生的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平,由于小班學(xué)生注意力集中的時(shí)間很短,因而活動(dòng)內(nèi)容不能過于繁雜,而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。為此,我選擇了學(xué)生日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的幾個(gè)場(chǎng)景,教育學(xué)生不在馬路上玩耍,要走人行道,過馬路要走斑馬線等。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停、綠燈行的道理。
2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全。
3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性。
4、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。
5、初步培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)重點(diǎn):
形象地感知交通常識(shí)--過馬路要小心走斑馬線,紅燈停,綠燈行。
活動(dòng)難點(diǎn):
日常生活中,較自覺地遵守交通規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片
活動(dòng)過程:
1、出示發(fā)生車禍圖片,請(qǐng)學(xué)生觀看。學(xué)生討論,為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢?(學(xué)生回答,主要原因是不遵守交通規(guī)則)引出主題。
2、教師出示十字路口的圖片提問:
、龠@是哪里?小朋友在什么地方見過它?
②上面的白線叫什么?有什么作用?
3、出示紅綠燈圖片提問:它有什么作用呢?
4、讓學(xué)生討論,如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。
如果沒有紅綠燈,行人怎么過馬路?(學(xué)生表演)總結(jié)要做到:一站二看三通過。
5、教師小結(jié)小朋友過馬路時(shí)要注意自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,走的'時(shí)候要走斑馬線,如果沒有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒有車子才能過,要慢慢走,不能亂跑。要小手牽大手靠右走。
6、游戲:紅燈停、綠燈行玩法:請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時(shí)看紅綠燈,綠燈往前開,紅燈停下來,如違反罰停玩游戲一次。
教學(xué)反思:
本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活,所以孩子們都很認(rèn)真聽并積極參與,學(xué)習(xí)興趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指揮交通的手勢(shì),懂得了一些交通標(biāo)志,教學(xué)效果不錯(cuò)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué),在趣中練。
小學(xué)交通安全教育教案 12
活動(dòng)分析:
大班年齡階段的學(xué)生,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康甚至釀成悲劇。大班學(xué)生即將升入小學(xué),獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,但對(duì)其危害程度了解不夠。通過此次活動(dòng),學(xué)生了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高了自我安全防護(hù)能力。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的意思。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì):
1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。
2、組織學(xué)生自帶小自行車、書包,自制方向盤。
3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子,停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志。
4、與交警聯(lián)系好,邀請(qǐng)前來講解。
5、音樂磁帶,多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫)。
心理:
觀察馬路上的交通標(biāo)志。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
創(chuàng)設(shè)情景,引起學(xué)生的興趣。
師:小朋友你們看,這里有斑馬線、欄桿,這里象什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最仔細(xì)。
二、展開
(一)觀看情景表演,引起學(xué)生思考(注意提醒:又發(fā)生了一件事情)
(表演內(nèi)容:
a、一名汽車司機(jī)車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;
b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過馬路。)
問:"剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?""你想對(duì)他們說什么?"
小結(jié):多么危險(xiǎn)可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。
(二)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)志
1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,說說信號(hào)燈的作用。
師:在生活中,很多馬路上都有信號(hào)燈,信號(hào)燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)
2、模擬游戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。
師:我們來個(gè)做游戲,《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī),女孩扮演小學(xué)生,看信號(hào)過馬路。交換角色再次游戲。
小結(jié):小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會(huì)伴隨你們。
3、播放課件,認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。
師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,提問不同問題。
問:這是什么標(biāo)志?看到這個(gè)標(biāo)志,我們要怎么做?
歸納:
、胖甘緲(biāo)志:在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個(gè)共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。
、平箻(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào),有一條明顯的`紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。
、蔷緲(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意,要遠(yuǎn)離。
、瘸鍪救N標(biāo)志,進(jìn)行歸納總結(jié)。
師:小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了常見的三種交通標(biāo)志,藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志),紅色圓圈內(nèi)畫有不同圖案,還有一條紅斜線的標(biāo)志叫(禁止標(biāo)志),黃色三角形內(nèi)畫不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志)。
小結(jié):小朋友記得真準(zhǔn)確,老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片,動(dòng)畫片里有交通標(biāo)志,看誰先說出來。
活動(dòng)反思:
孩子們對(duì)交通安全有一定的認(rèn)知,能較客觀的認(rèn)定其他人行為的對(duì)與錯(cuò)。在活動(dòng)中,學(xué)生的語言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步,尤其是對(duì)于自己比較了解的事情,語言的條理性很強(qiáng)。由此可見,生活經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)學(xué)生的思維、語言發(fā)展起著很重要的作用。
但通常這樣的活動(dòng),多數(shù)學(xué)生是圍繞老師的指導(dǎo)來達(dá)成安全知識(shí)的學(xué)習(xí)的,缺乏一定的趣味性,不利于學(xué)生主動(dòng)性和參與性的發(fā)揮。因此,在此活動(dòng)中加入了情境表演的環(huán)節(jié),使原本比較枯燥的數(shù)學(xué)活動(dòng)因?yàn)槿谌肓撕⒆颖容^熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容,而顯得格外有趣。在情景表演中,孩子們都表現(xiàn)得很認(rèn)真和投入,孩子們的積極性也被極大的調(diào)動(dòng)了起來。由此可見,教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,要把孩子的興趣因素更多地考慮進(jìn)去,牢記“興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力”這一觀點(diǎn)。在以后的活動(dòng)中,教師應(yīng)該多嘗試使用這種活動(dòng)形式,引發(fā)學(xué)生的討論。
小學(xué)交通安全教育教案 13
班會(huì)目的:
通過開展以交通安全為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、認(rèn)識(shí)交通符號(hào)和交通標(biāo)線。
2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例,學(xué)習(xí)交通之聲。
3、學(xué)唱交通兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,收集有關(guān)交通的之聲。
活動(dòng)過程
師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,師問生答。
認(rèn)識(shí):
橫穿馬路應(yīng)該注意些什么?
橫穿馬路橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。
穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的.路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。
不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。
騎自行車橫穿馬路,要下車扶車橫穿。(未滿十二歲的,不可騎自行車上路)
乘車交通安全知識(shí):
(1)乘坐公共汽(電)車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。
。2)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
。3)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
。4)乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。
(5)盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
。6)不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;
。7)車坐滿時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車;不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。
。8)不坐超員車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)、載貨汽車等違法載客車輛;
。9)與家長保持密切聯(lián)系,安全達(dá)到目的地。
學(xué)唱交通安全拍手歌:
你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,你拍六,我拍六,自行車上別載人,你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,你拍八,我拍八,生命才是第一位,你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民
總結(jié):
希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
小學(xué)交通安全教育教案 14
活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。
2.形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語和交通標(biāo)志,在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ觥?/p>
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.收集有關(guān)交通事故的資料。
2.組織學(xué)生排演小品
3.挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
活動(dòng)過程
一、主持人開場(chǎng)白
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴
乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
甲:我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己
乙:我們要樹立交通意識(shí),遠(yuǎn)離道路交通事故。
合:五年級(jí)(5)班“ 交通安全伴我行 ”主題班會(huì),現(xiàn)在開始。
二、交通安全伴我行
1.場(chǎng)景回顧,感受交通安全的重要性。
甲:有一根弦它常響在我們身邊
乙:有一根弦它連著我們的生命線
合:它的名字叫“安全”(重讀)
甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿。
乙:可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)聽前現(xiàn)小記者給我們帶來的一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面。(小記者)
2. 交通法規(guī)不能忘。
甲:是啊,其實(shí)很多的交通事故都是由于不了解交通規(guī)則而造成的,可見我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的.必要
乙:交通法規(guī)是我們每一個(gè)人的生命線,請(qǐng)同學(xué)們以大組為單位,進(jìn)行知識(shí)搶答。每題10分,有請(qǐng)老師出題。(另一主持人記分)
3. 交通安全知識(shí)大比評(píng)。
甲:只有把交通知識(shí)牢記在心,遵守交通法規(guī),我們才有安全的保證,才有安全陪伴左右。
乙:我準(zhǔn)備了一些交通安全標(biāo)語,同學(xué)們想知道嗎?那么就讓我們來做游戲。
甲:請(qǐng)同學(xué)們注意聽游戲規(guī)則,男女兩隊(duì)輪流派出一名隊(duì)員擲硬幣,正面的同學(xué)獲勝,獎(jiǎng)交通安全標(biāo)語一條,每條標(biāo)語價(jià)值10分。
乙:人最寶貴的就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。
甲:交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹則的好習(xí)慣。
小學(xué)交通安全教育教案 15
班會(huì)目的:
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。
課前預(yù)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些根本的交通規(guī)章。
5、了解一些常見的交通標(biāo)志。
班會(huì)開展過程:
。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們談?wù),各抒己見?/p>
4、主持小結(jié):
A:生命在你手中,交通安全不容無視。
B:所以今日我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)章,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的'好習(xí)慣。
(二)交通學(xué)問競(jìng)賽(搶答形式)
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以通行?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
。ㄈ┛葱∑,議一議:
1、小品內(nèi)容:一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)章,結(jié)果出了車禍。
2、議一議:
。1)這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)章?
。2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)章?
3、把這個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤訂正過來。
4、談(心得體會(huì))
班會(huì)小結(jié):
1、同學(xué)小結(jié):生命只有一次,幸福歡樂把握在自己的手里,盼望大家通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。
2、安全訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練的一個(gè)重要組成局部,而交通安全訓(xùn)練尤為重要,由于學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通狀況比擬簡(jiǎn)單,特殊是我們學(xué)校四周的交通狀況更是簡(jiǎn)單。通過開展這次主題班會(huì),使學(xué)生明白了交通安全的重要性,也了解了根本的交通學(xué)問,知道該如何去遵守交通規(guī)章。學(xué)生也紛紛表示以后肯定要去了解更多的交通學(xué)問,遵守交通規(guī)章,做到時(shí)刻留意交通安全,讓家長、教師放心。
課外延長:請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶著學(xué)弟學(xué)妹遵守好交通規(guī)章。
小學(xué)交通安全教育教案 16
一、觀看小學(xué)生交通安全訓(xùn)練視頻
二、班主任講解
《關(guān)愛生命、安全出行、從我做起、從小做起》
為使同學(xué)們進(jìn)一步熟識(shí)和把握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí),增加安全意識(shí),提高自我愛護(hù)力量,維護(hù)道路交通秩序,確保道路交通安全,下面講三個(gè)方面的問題:
。ㄒ唬⒃鯓幼呗
1、在道路劃有機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上,行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側(cè)通行。
2、在通過有交通信號(hào)燈、斑馬線等交通設(shè)施的路口時(shí),要按信號(hào)指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設(shè)施路口時(shí),要留意過往車輛,在確認(rèn)安全前方可通過。
4、不許在大路上、公路口和機(jī)動(dòng)車道坐臥、停留、打鬧、來回奔馳、相互追趕,隨便突然橫穿公路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚坐道路隔離設(shè)施,或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
8、上放學(xué)時(shí),三人以上,要結(jié)隊(duì)通行。
9、學(xué)齡(兒童)應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人或者對(duì)其負(fù)有治理、愛護(hù)職責(zé)的人帶著方可在道路上通行。
(二)、怎樣騎車
1、不滿期2周歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車,不滿16周歲的人不準(zhǔn)在道路上駕駛電動(dòng)自行車或趕畜力車,更不許無證駕駛?cè)魏螜C(jī)動(dòng)車。
2、在道路劃有非機(jī)動(dòng)車道的路段,騎車要走非機(jī)動(dòng)車車道,不許在機(jī)動(dòng)車道和人行道上騎自行車。
3、在沒劃有非機(jī)動(dòng)車道的道路上,要靠路的右側(cè)通行,不許逆向行駛。
4、在通過有交通信號(hào)的路口時(shí),要按信號(hào)指示,下車推車而行,制止闖紅燈。
5、在通過沒有交通信號(hào)的`道路上,橫過公路時(shí),要下車左右了望,在確認(rèn)安全下,推車而過。
6、騎車轉(zhuǎn)彎前要減速慢行,向后了望,伸手示意,不準(zhǔn)突然猛拐。
7、騎車時(shí)不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引,不得雙手離把或者手中持物。
8、不得扶身并行,拉橫排騎行,相互追趕或者曲折競(jìng)駛。
9、不得在道路上騎獨(dú)輪自行車,或者二人以上騎的自行車。
10、必需確保自行車、車閘、車鈴等部件齊全有效。
。ㄈ⒃鯓映塑
1、乘坐公共汽車,或者長途汽車時(shí),要在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車,待車停穩(wěn)后,依次上下。
2、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。
3、不得在機(jī)動(dòng)車道上,從機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車。
4、乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí),不得將身體的任何部位伸出車外。
5、乘坐摩托車時(shí),必需戴頭盔。
6、不準(zhǔn)跳車,乘坐貨運(yùn)車輛時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在廂欄板上。
7、上下車時(shí),不要擁擠,要排隊(duì)按先后挨次上下。
8、不要乘坐農(nóng)用車,(拖拉機(jī)),報(bào)廢車,超員車上下學(xué)。
三、強(qiáng)調(diào)區(qū)訓(xùn)練局要求
排查隱患,堅(jiān)決訂正各種交通違規(guī)行為。如中小學(xué)生騎車帶人、闖紅燈、并排騎車、逆向騎車、在機(jī)動(dòng)車道上騎車以及騎自行車打手機(jī)、聽MP3等各種交通違規(guī)行為,組織全體學(xué)生進(jìn)展仔細(xì)的對(duì)比和排查。結(jié)合學(xué)校嚴(yán)格要求的上下樓梯、樓道內(nèi)、進(jìn)出樓門靠右行,進(jìn)展訓(xùn)練。訓(xùn)練學(xué)生,不要乘坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)、黑摩的等非客運(yùn)車輛,不要乘坐超員車輛,杜絕各種交通安全事故的發(fā)生。
小學(xué)交通安全教育教案 17
一、教學(xué)目標(biāo):
通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外大事中必備的(安全學(xué)問),懂得安全的重要性,知道時(shí)時(shí)刻刻要留意安全,培育自我愛護(hù)意識(shí),并把自己學(xué)到的安全學(xué)問傳達(dá)給四周的人們,做安全訓(xùn)練的小小宣傳員。
二、教學(xué)過程:
。ㄒ唬、導(dǎo)入
生命是珍貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財(cái)寶能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五,發(fā)生了一件誰也不盼望發(fā)生的事故,葛威,一個(gè)得意的小姑娘,我們一(2)班的一員,她永久地離開了我們。那天早上,就在那個(gè)嚴(yán)寒的早上,她倒在了無情的車輪下,她才7歲。
出示主題:健康成長
。ǘ⒚骼韺(dǎo)行
1、這位得意的小姑娘,才7歲,就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有許多許多——展現(xiàn)資料
2、在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。
。1)生爭(zhēng)論、介紹
。2) 小結(jié)、過渡:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時(shí)候,一不當(dāng)心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必需留意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。
3、安全過公路
。1)熟悉紅綠燈
板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等
。2)爭(zhēng)論:沒有紅綠燈的公路或大路怎么過?
板書:先往左看,再往右看,靠右行
。3)嬉戲“過公路”
一個(gè)學(xué)生演汽車,演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音,幾個(gè)學(xué)生表演過公路的`小朋友。
4、我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車回家時(shí)也要留意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。
。ㄕf說)應(yīng)當(dāng)留意哪些擔(dān)心全行為
。ㄈ纾号罉翘莘鍪帧⑴罊跅U、追逐汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠……)
5、熟悉特別作用的電話號(hào)碼
我來考考大家,你們知道哪些特別的電話號(hào)碼?它們有什么樣的好處呢?
出示:120 110 114 119
6、了解在家里、在校外自己愛護(hù)自己的方法
我們不僅要留意交通安全、活動(dòng)安全,還必需對(duì)我們身邊的人和事保持肯定的警覺。說說假如遇到了以下狀況,你會(huì)怎么做。
a、有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院。
b、外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
c、放學(xué)回家的路上,兩個(gè)生疏人強(qiáng)迫你跟他們走;
d、外出活動(dòng)中,同大家走散了,迷了路。
e、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。
(三)、(總結(jié))
1、說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受
2、在寫有“、健康成長”的(建議書)上集體簽名。
小學(xué)交通安全教育教案 18
一、班會(huì)目標(biāo):
1、通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生承受一次生動(dòng)活潑的交通安全訓(xùn)練。
2、通過逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)的敘述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)章,懂得愛護(hù)自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。
3、讓學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高遵守交規(guī)意識(shí),并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣,安全走路,安全乘車,安全騎車。
二、班會(huì)重難點(diǎn):
培育學(xué)生樹立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。
三、班會(huì)預(yù)備:
1、黑板上書寫“愛護(hù)自己幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字。
2、確定學(xué)生為男女主持各一人。
3、預(yù)備10道測(cè)試交通規(guī)章的搶答題目。
四、班會(huì)地點(diǎn):
三年級(jí)教室
五、班會(huì)過程:
隨著經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)的進(jìn)展,交通事業(yè)迅猛興旺。車輛川流不息地在公路上行駛。為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作。我們每個(gè)小學(xué)生要了解根本的交通規(guī)章,增加交通安全意識(shí)。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最根本的.交通標(biāo)志。做到開心上學(xué),平安回家。
主持人甲:嬉戲———猜(謎語)
。1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行橫道線)
。2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。
主持人乙:安全在你腳下,生命在你手中實(shí)線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!
主持人甲:
三年級(jí)中隊(duì)《安全出行,平安回家》非常鐘隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開頭!
主持人甲:同學(xué)們,據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),我國因事故每3分鐘就有1個(gè)人受傷,每10分鐘就有1人喪生。
主持人乙:交通事故每10位死者中,至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外損害的“第一殺手”。
主持人甲:讓我們圓圓記住這血的教訓(xùn),嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。
主持人乙:請(qǐng)聽快板《安全第一最重要》
主持人甲:親愛的同學(xué)們!當(dāng)你單獨(dú)一個(gè)騎車上街時(shí),當(dāng)你在公路上嬉笑打鬧時(shí),當(dāng)你橫穿公路時(shí),當(dāng)你翻越欄桿時(shí),你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么?
主持人乙:是啊!交通安全對(duì)我們來說太重要了。生命只有一次,尤其對(duì)我們小學(xué)生來說,只要略微不留意,后果就不堪設(shè)想。同學(xué)們,你們對(duì)交通學(xué)問知道多少呢?下面讓我們一起參與交通學(xué)問知多少現(xiàn)場(chǎng)采訪,考考自己。
主持人甲:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國藍(lán)里,我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。父母,教師,祖國在期盼著我們,美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),讓同學(xué)們肯定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中!
主持人乙:接下來由我們一起表演(順口溜)《交通安全記心中》齊唱“一路平安”教師小結(jié)。
【小學(xué)交通安全教育教案】相關(guān)文章:
小學(xué)交通安全教育教案02-02
小學(xué)安全教育教案--交通安全04-25
小學(xué)安全教育教案-交通安全04-25
安全教育交通教案01-10
小學(xué)生交通安全教育教案02-27
交通安全教育的教案02-12
交通安全教育教案01-09
《交通安全教育》教案03-17