幼兒園中班教案《小豬變干凈了》
作為一位杰出的教職工，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的幼兒園中班教案《小豬變干凈了》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班教案《小豬變干凈了》1
活動目標
1、鼓勵幼兒學習對話，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。
2、培養(yǎng)幼兒的理解與記憶力。
3、懂得愛清潔、講衛(wèi)生、明白節(jié)約用水的道理。
4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣。
5、根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法。
教學重點、難點
重點：培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生的好習慣。
難點：讓幼兒能流利的講出這個故事。
活動準備
沙箱、小動物圖卡、紙袋木偶、圖片(圖書)、錄音帶、語言操作盒。
活動過程
1、欣賞故事引出主題，讓幼兒知道故事的名稱和故事里有誰。
設(shè)計提問：
(1)猜一猜故事里有誰?并逐一出示小動物圖卡(插在沙箱里)。
(2)發(fā)生了一件什么事情?
2、請幼兒帶著問題再次欣賞故事。(教師邊操作沙箱邊講故事)
3、用提問的方式幫助幼兒回憶和理解故事內(nèi)容。
4、帶著問題進行第三次故事的欣賞，重點引導(dǎo)幼兒學習對話。(出示紙袋木偶等操作材料讓幼兒了解如何使用)
設(shè)計提問：
小豬第一次在路上碰到誰?(小白兔)它怎么對小白兔說的?(小白兔，我和你一塊玩好嗎?)
小白兔又怎么回答小豬的?(喲!是小豬，看你多臟啊!快去洗個澡吧，洗干凈了我再和你玩。)
小豬第二次在路上碰到誰?(小白鵝)它怎么對小白鵝說的?(小白鵝我和你一塊玩好嗎?)
小白鵝又怎么回答小豬的?(“喲!是小豬，看你多臟啊!快去洗個澡吧，洗干凈了我再和你玩�！�
最后小白鵝又是怎樣說的怎樣做的?(“走，我?guī)愕胶舆吶ハ磦�澡吧!”)
小豬洗干凈后大家都高興地說：“小豬變干凈了，我們一起玩吧!”
5、請幼兒帶上紙袋木偶跟著錄音機學講對話。
6、自由分組利用各類操作材料復(fù)習對話。
高水平：(沙箱操作材料)嘗試復(fù)述故事的主要情節(jié)和簡單對話。
中水平：(圖書或圖片)嘗試復(fù)述故事的主要情節(jié)和簡單對話。
低水平：(語言操作箱)復(fù)習簡單對話。
7、小結(jié)：小豬改正了缺點，變成了一只講衛(wèi)生、愛干凈的小豬，你們高興嗎?小臟豬是怎么變干凈的?(用水洗干凈的)水的用途真大。(讓幼兒明白地球上的`干凈水源有限，更應(yīng)節(jié)約用水，不應(yīng)隨便浪費水。)
活動反思：
這是一個語言活動，中班的語言活動相對于大班開展起來比較的困難，本次活動的目標是：
1.理解故事內(nèi)容，學習用較連貫的語言進行角色對話。
2. 通過故事，知道生活中要講衛(wèi)生、愛清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。在活動過程中，孩子們對故事的理解還是比較好的，但是在學說角色對話時，由于我的經(jīng)驗不足，讓幼兒重復(fù)的來說對話，所以許多孩子融入不到這個活動中來，雖然最后孩子對對話的掌握還可以，但是我認為缺少了靈活的感覺，小班的語言活動目標尤其重要，在今后的教育教學中，我希望能從各方面來把握好。
幼兒園中班教案《小豬變干凈了》2
活動目標：
1、讓幼兒知道愛清潔、勤洗澡有利于身體健康；
2、使幼兒樂意在成人的幫助下嘗試學習自己洗澡。
3、伴隨音樂有表情地進行游戲活動。
活動準備
1.小豬、小兔、小羊、小貓、小猴玩偶各一個，玩具小豬一個；
2、各種毛絨小動物若干、小毛巾每人一條；
3、《小豬變干凈了》音樂磁帶。
活動過程
1、導(dǎo)入：猜謎語，提問：豬長得什么樣子？它怎么唱歌？你們喜歡小豬嗎？出示玩具小豬。
師：今天老師把小豬請到了咱班，大家歡迎。
2、老是模仿小豬聲音：喂，小朋友們好，你們看我今天很干凈吧，我可是個講衛(wèi)生的豬小弟，可是以前的我，嘿……（小豬不好意思表情）
3、師：唉，以前的小豬是什么樣子呢？我們一一看，好嗎？老師請幼兒觀看玩偶表演，引起幼兒猜想的興趣。提問：故事里的小豬到底怎么樣了？（請幼兒猜想）它會找到朋友嗎？
請幼兒繼續(xù)觀看玩偶表演
提問：大家想一想小豬為什么沒有找到朋友？小豬沒有找到朋友很傷心，聽了朋友的話后，它該怎樣做？
4、教師進行木偶表演。師：小豬變得怎樣了？你喜歡什么的小豬？你經(jīng)常洗澡嗎？讓幼兒模仿洗澡的動作，洗澡后有什么感覺？為什么要洗澡？
老師
5、欣賞音樂《豬小弟變干凈了》（幫幼兒進一步理解故事內(nèi)容）隨音樂進行表演模仿洗澡動作。
6、生活模仿：給小動物洗澡。
師：小朋友都自己會洗澡了，那你會幫小動物洗澡嗎？老師演示洗澡方法：先給小動物洗頭，洗頭時讓小動物閉上眼睛，不讓水流進眼睛里，然后用毛巾把頭發(fā)、臉擦干凈，接著用洗浴液在小動物的脖子、腿、腳等處搓搓，最后用毛巾把身體擦干凈（播放音樂，幼兒進行模仿練習）
7、結(jié)束語：你們給小動物們洗得真干凈，我們帶小動物一起到外面去做游戲把。
8、活動延伸：幼兒帶頭飾在區(qū)域活動中進行音樂表演。
課后反思：
活動設(shè)計采用了猜謎、談話、觀看情景表演、模仿等多種形式，讓孩子在充滿興趣的氛圍中獲取知識，激發(fā)了孩子們學習的欲望，每個環(huán)節(jié)的設(shè)計循序漸進，過渡語句做到了有效銜接，整個活動動靜結(jié)合，符合中班孩子的年齡特點，是整個活動達到了預(yù)定目標。
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